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2008年北京奥运会51枚金牌吹响了我国由体育大国向体育强国迈进的号角，“何谓体育强国？奥运结束后我国体育改革将走向何方？”成为学术界讨论的焦点之一。体育是一个国家综合国力的重要体现，科技水平是体育可持续发展的重要环节一从“科技兴体”的提出到科技意识的提高、科技成果转化、科学健身，科技渗透入体育发展的各个领域。文章从“科技兴体”的视角入手，分析了科技在由体育大国向体育强国发展历程中的重要作用，提出了高水平的体育科技是体育强国的重要标志、体育强国需要高质量的体育科技服务、体育强国需要先进的科技理念指导、以及体育科技由粗放型向集约化、效益化发展、提高科技服务质量、促进产学研一体化发展等对策． 相似文献
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安迪 《中国体育(中英文版)》2010,(1):16-16
贵刊在2009年最后一期的封面报道．用凡篇文章来讨论了体育强国的话题，记为《体育强闷元年拼图》，仿佛有为璇个2009中国体育作总结的意昧。有关“体育强国”的探讨和争议是体育界和媒体的热点，也是我们这些体育爱好者所关注的。缕罢这一缎文章，感慨良多。 相似文献
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体育强国、竞技体育强国、大众体育强国内涵的诠释与评析 总被引：25，自引：1，他引：24
徐本力 《天津体育学院学报》2009,24(2):93-98
2008年北京奥运会后,针对我国奥运军团在北京奥运会上取得的辉煌成绩,对我国是否已成为体育强围产生了不同的看法.在对文献资料进行全面统计分析的基础上认为,"体育强国"与"竞技体育强国"和"大众体育强国"是三个不同层次的概念,不能混为一谈.北京奥运会后,我国已成为名副其实的"世界竞技体育强国"之一,但目前还称不上是名副其实的"体育强国"和"大众体育强国". 相似文献
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将全球语境与中国话语的比较作为最基本的逻辑线索，从世界体系、现代化、全球资本、社会问题和个体化等5个角度对“体育强国”进行侧面剖析。认为对“体育强国”事业的认识必须建立在对全球背号和中国现实的整体把握这一基础上，从而全局性的地审视“体育强国”理念和发展道路。 相似文献
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中国是一个金牌大国,或者体育大国,但还远远不是一个体育强国,体育强国建设的提出,被写进“十四五规划”恰逢其时、恰如其分,是新时代的责任担当和历史使命! 相似文献
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体育是文化的重要组成部分,同时也是传播文化和创新文化的主要途径,在大力弘扬体育文化和竞技体育如火如荼开展的同时,体育强国概念被提出。体育强国具有丰富的内涵,其与社会体育的关系非常密切,两者是相互影响、相互促进的。作为体育工作者,我们应当正确认识体育强国与社会体育的关系,充分认识到推进体育强国在推进文化改革、社会繁荣和国家发展中的必要性和紧迫性,慎重将体育强国与体育精神、体育文化融合起来,以社会体育为基础推动体育强国,以体育强国为动力发展社会体育,努力将我们体育大国迈向世界体育强国的愿望变成现实。 相似文献
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体育强国战略是中华民族伟大复兴的重要组成部分,科学构建体育强国战略,首先要深刻认识到体育的整体功能及价值。体育事业一定程度上归属于文化建设的体系中,在构建体育强国的进程中,需要和党中央保持高度一致。所谓体育强国,是一个立体的、系统的综合体。体育强国在一定程度上反映了一个国家的综合实力。体育强国可是一个国家的整体发展水平位于世界前列的重要表现。而体育文化建设是灵魂,其核心就是体育人才的培养。体育文化建设最好的切入点,就是高校教育。高校无论是体育人才的培养,还是体育教育和科研都具有得天独厚的优势。因此在高校中创建一流的世界体育大学,也就毫无疑问成了构建体育强国的核心内容之一。 相似文献
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红色体育文化是中国传统优秀文化中重要组成部分，代表着革命精神的高度凝练。在加快建设体育强国大背景下，红色体育文化融入高校体育课程思政具有特殊意义。文章从理论层面梳理出红色体育文化融入体育课程思政教学的内涵特征及时代价值，从问题层面指出现实困境，从实践层面提出实施路径。研究认为：红色体育文化融入体育课程思政具有历史、文化、教育、健康、强国等方面价值。存在教学双边红色体育意识淡泊、红色体育文化教学地域限制、红色体育文化教学模式固化、教学内容缺乏红色体育元素等现实困境。针对以上问题，本文提出以下可行路径：增强“主导+主体”教学双边意识、推行“有形+无形”智慧教学方法、实施“育体+育人”双育教学模式、丰富“项目+创新”学科教学内容等。 相似文献
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建设体育强国的本质是体育迈向现代化的过程,体育现代化实现已成为现代体育发展的根本方向。研究以“二十大”精神为指引,遵循现代化理论,分析中国式体育现代化的内涵、特征与价值,提出中国式体育现代化概念。研究认为,中国式体育现代化是马克思主义理论的中国实践,是中华体育精神的传承与宣扬,是软硬条件的与时俱进与更迭,是传播中国体育文化的重要选择。分析中国式体育现代化达成的现实基础,提出中国式体育现代化促进体育强国建设的推进策略是确立体育强国建设的理念思路、加强体育强国建设的策略谋划、深化体育强国建设的重点领域改革。 相似文献
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具有五千年悠久历史和灿烂文化的中华民族，为人类的文明和发展做出了巨大贡献，令华夏炎黄子孙引以为自豪。但是近代“东亚病夫”的屈辱，让国家和民族的尊严屡遭亵渎，多少民族精英和仁人志士为建设立于世界之林的强国，前赴后继，死而后已。“强国必先强种，强种必先强身”，近代体育先驱者们为中华民族的伟大复兴，发出了“体育救国”的呐喊。 相似文献
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2010年是中国体育事业具有重大意义之年。首先本年是我国体育事业“十一五”收官之年，也是“十二五”谋划之年；同时也是我国由体育大国迈向体育强国的第二年。在“十二五”发展的大好时期，我国迈向体育强国的步伐将更加坚实，将取得更加辉煌的成就。 相似文献
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文化强国与体育强国之间有密切的关联度,文化是体育发展的土壤,体育是传播文化的桥梁。文化强国的核心通过思想强国,提升国家软实力和振奋民族精神。文化强国能强国家的"魂",是体育强国的"主心骨";而体育强国能健国家的"体",通过"体",文化之"魂"才能广为传播、深入人心。两个强国具有一致的发展方向,具有共同的核心价值观,具有一致的基本任务,都是为了提高国民的素养,以促进国家的和谐发展。因此,文化强国与体育强国是相辅相成,同步发展的。 相似文献
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江健康 《山东体育学院学报》2012,28(6)
体育强国是一个多维的综合体,内涵丰富,是在我国竞技体育发展强势的情况下提出的.我国社会体育概念的提出早于体育强国.二者的关系是:我国社会体育的发展是实现体育强国的坚实基础,体育强国目标推动社会体育的发展. 相似文献
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由飞翔 《体育科技文献通报》2014,(11):118-119
通过文献资料法、归纳演绎法、专家访谈法等方法,对相关的文献进行研究,梳理出从改革开放以来“体育强国”的观念与背景之间的联系。最后得出,截止到目前,对“体育强国”的观念的认识已经颇为多样;“体育强国”的观念演进有庞大和复杂的社会背景,既受当时社会背景的影响,又有自己的独立的演变体系;“体育强国”的观念具有超前性,是一个目标或一个标准。 相似文献
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体育强国的软实力及提升路径 总被引：3，自引：1，他引：2
张长城 《天津体育学院学报》2010,25(4):310-312
体育强国应该是各项体育事业发展水平一流，并且在国内、国际上产生了重要影响的国家。体育强国的软实力就是体育文化吸引力、体育
价值观吸引力、体育体制吸引力、塑造体育国际规则和国际形象等的体育软实力，它对内影响体育发展潜力、对外具有国际影响力。体育强国软
实力提升路径：提升包括体育价值观、体育文化精神在内的我国体育文化实力、通过国际、国内的重大体育赛事和体育活动来提升我国体育软实
力、统筹规划，逐步提升我国体育整体软实力、塑造国际体坛话语权。 相似文献
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从体育强国的概念界定、体育强国的现实判断、体育强国的建设内容、体育强国的实现途径等方面对体育强国研究进行了回望,并对成绩与问题做了简要评述。在此基础上提出:夯实体育强国的理论基础、寻找差距是体育强国建设的基本前提;借鉴世界体育强国经验、加强体育品牌建设、坚持科学发展是体育强国建设的必要途径。 相似文献