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1.
采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理分析等研究方法，在对我国青少年体质情况进行分析的基础上，探讨我国青少年家庭的体育态度及行为、体育活动、体育观念、体育消费等问题，全面了解我国城市青少年家庭体育活动的现状、青少年体育消费情况及家庭的健康理念等相关问题，探寻我国家庭体育开展的内在规律与发展趋势，为更好地改善和解决我国青少年体质健康持续下降的问题提供参考。 相似文献
2.
运用专家访谈、系统分析等方法，在新发展阶段的理论与实践基础上，探究我国家庭体育高质量发展问题。研究认为，新发展阶段人民日益增长的美好生活需要、产业转型与消费升级、和谐社会与和谐家庭建设、健康中国与体育强国建设为家庭体育高质量发展赋能增效，提供外在驱动力、内在驱动力和制度保障；突破“知识本位”囿限以实现促进青少年健康发展、纾解家庭支持系统困境以实现促进健康老龄化、转变有效供给不足以实现消费提档扩容，是新发展阶段家庭体育高质量发展面临的现实挑战；从构筑生态和谐的家庭体育绿色发展路径、创建体教融合的家庭体育教育新局面、健全老年人主动体育促健康的家庭支持系统、构建供需协调的家庭体育服务产业新发展格局提出促进家庭体育高质量发展的路径。 相似文献
3.
制约我国家庭体育发展的因素及其对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
家庭体育是社会体育的一种，它能真实、全面、科学的反映人们对体育的参与程度和亲合度。家庭体育是贯彻执行体育法规政策、增加体育人口的重要突破口，又是学校体育的扩展与延伸，更是终身体育的起点与归宿。因此，本研究从我国的基本国情出发，运用多学科知识对家庭这一社会构成中最基本的细胞来进行研究，分析现阶段制约我国家庭体育发展的各种因素，并提出了针对性的对策，以期为我国家庭体育的发展提供理论上的参考。 相似文献
4.
运用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,对湖州市居民参与家庭体育活动的动机、行为方式、家庭体育消费以及影响因素等方面进行调查研究。研究结果表明湖州市家庭居民对体育的价值有一定的认识,能积极进行体育锻炼;湖州市家庭体育消费以体育实物性消费为主,体育劳务消费水平相对较低;家庭体育发展受指导、场地和经济的影响。建议社区多组织体育比赛;加大社会体育的投入;把家庭体育与学校体育、社会体育相互渗透,形成学校体育、家庭体育、社会体育一体化的发展模式。 相似文献
5.
中国城市家庭变化与家庭体育服务初探 总被引：19，自引：1，他引：18
运用文献资料、访问调查和归纳演绎等方法，从家庭体育与社会体育的关系，以及形成和发展中国城市家庭体育服务的前提奈件入手，将家庭体育服务置于以人为中心，以维护和促进健康为目标，向个人、家庭与社会提供连续、综合、便捷的服务的社会体育学视角下，初步探讨了中国城市家庭变化与家庭体育服务的互动关系，提出了家庭的变化是促使家庭体育服务形成和发展的一个重要因素，而家庭体育服务的形成和发展也对家庭产生了重要影响。 相似文献
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上海市民家庭体育消费的现状及对策 总被引：16，自引：2，他引：14
钟天朗 《上海体育学院学报》2001,25(2):10-14
采用问卷调查和文献资料相结合的研究方法，对上海市民家庭体育消费水平、体育消费结构等方面的现状，进行了分析。结果显示，体育消费正成为大多数上海市民家庭生活消费的一个组成部分，但体育消费的总体水平比较低。在此基础上，提出了上海市民家庭体育消费的发展对策。 相似文献
7.
采用文献资料等方法,对我国家庭体育发展的相关问题进行探讨,旨在为我国家庭体育的发展提供参考。研究认为:社会发展及其转型为我国家庭体育的发展带来了契机,而家庭内部的主客观因素和外部的宏观微观因素等制约了我国家庭体育的发展;从把家庭体育的开展情况纳入各级体育职能部门落实全民健身计划的考核范围、加强舆论与社会风尚导向、合理利用现有体育资源、健全家庭体育市场服务体系等环节提出我国家庭体育的发展对策,并围绕家庭体育多元化的社会功能、未来家庭休闲生活的主流形式、多元化的家庭体育网络等方面对我国家庭体育的发展前景给予展望。 相似文献
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采用文献资料分析、问卷调查和数理统计方法，以佛山市禅城区祖庙街道铁军社区为例，对城市先进体育社区的家庭体育消费倾向进行了研究，研究结果表明：社区家庭体育消费中物质类消费和体育劳务类消费相对较高；体育健身项目上的消费主要集中在羽毛球等室内小球、游泳等项目上；没有时间和缺乏组织、指导等因素是制约家庭体育消费的较大障碍。 相似文献
10.
“双减”政策和体育中考背景下，布置足球家庭体育作业对于学生足球技能学习与习得有重要意义，是落实“教会、勤练、常赛”的积极补充。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，探讨了实施足球家庭体育作业的价值意义、设计与实施原则、校本实施路径，总结出关于提高足球家庭体育作业效能的思考与展望：构建家校联合监控机制，学校、教师、家长要三位一体联合监督；设计多元评价体系，形成学生自我内驱力；提升教师专业素养与信息素养，挖掘现代信息技术下的家庭体育作业有效实施途径。 相似文献