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1.
唐玉梅 《体育成人教育学刊》1996,(2)
艺术体操的教学美广西师范大学唐玉梅体育美是以增强体质和提高运动水平为目的，是通过人体运动动态表现出来的，其中动作美是核心。体育教学以传授动作技术为主，通过各种动作美来提高学生学习的兴趣。而艺术体操是典型的以美为重要衡量标准和追求美的运动。它根据女子的... 相似文献
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美育在体育教学中引发的几点思考 总被引：8，自引：0，他引：8
美育对于促进学生身心全面发展具有极重要的作用。体育教育全过程都蕴含着美,体育与美育相互促进,相得益彰。体育教学实施美育亦利于激发学生的运动兴趣,提高课堂教学质量,同时也对体育教师知识与技能及美学修养提出较高要求。 相似文献
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李常玉 《哈尔滨体育学院学报》2001,19(3)
体育是美学教育的重要手段之一。借助体育教学把美学教育贯穿到整个体育活动之中,才能正确地引导学生在体育运动中去欣赏美和创造美。因此,体育教师首先要具备一定的美学能力,提高自身的文化修养。就体育教师应明确体育美学的性质与特点;应具备一定的欣赏体育美的能力;具备美好的自身形象进行了论述。 相似文献
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<正>一、幼儿体育教学中的美学渗透体育美学的内容包括身体美、运动美、精神美[1]。"三美"在整个体育美学系统中互为重点、相互依存,其可作为体育美学在幼儿教育中的理论学支撑,也可视为是幼儿体育的教学目标、教师进行指导的标准,是幼儿体育 相似文献
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试论体育教学中的美学渗透 总被引：5，自引：0，他引：5
试从美学的角度,用美学的观点,对在体育教学中如何渗透美学思想,培养学生的审美意识、发展学生的创造性思维,激发学生运动兴趣,提高课堂教学质量进行了探讨.阐述了在体育美学理论指导下,寓美于教,寓教于乐,按照美的规律进行教学实践,对于深化体育教学改革,实现终身体育教育和素质教育目标所产生的深远意义. 相似文献
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学校体育是学校教育的重要组成部分,要贯彻“健康第一”的教育指导思想,充分发挥学校体育在素质教育中的作用,必然伴随着思想观念上的更新。学校体育教育不仅要注重自身的运动,提高学生的身体素质,而是要注重遇社会环境、自然环境的联系,培养学生健全的人格、健康的心理。我国的素质教育已经深入展开,其中当然也包括美学教育,美育已渗透到了学校教育的各个方面。学校作为学生一个重要的活动场所,需要我们体育工作者在体育教学过程中要根据学校体育教学的目的任务,探讨学校体育与体育美学相结合的内在规律,采用有效的方式,在对学生进行技能技术、理论知识教学的同时,对学生进行体育美学教育,引导他们怎样去欣赏和感受体育带给人们的美,进而去创造美。 相似文献
8.
周蔼美 《天津体育学院学报》1986,(3)
当今,美学的研究已进入体育领域,对体育美学的内容及具体形态的探讨必定会对体育运动的发展起到推动作用。近年来,艺术体操在我国发展很快。不但每年举行全国性比赛,而且还参加每两年举行一次的世界锦标赛,团体成绩已进入前四名。四大洲比赛中已获得冠军。但与世界先进国家相比还有一定差距。世界艺术体操日新月异的发展,要求我们不仅在选材、训练等方面有新的发展,在编排上也要有所突破。艺术体操是以艺术和优美为其特征的运动项目。它的比赛分团体和个人项目两种。由于团体项目要由六名运动员同时完成艺术体操的各种技术内容,因而队形的设计就成了一套操的有机组成部分。队形设计得优美、新颖独特、分布合理,对表现身体动作的造型美,烘托整套动作的气氛,充分发挥艺术体操特有的艺术魁力起着重要作用。 相似文献
9.
采用文献资料法、比较法、逻辑分析等研究方法,从运动相似性的角度,分析艺术体操绳操与花样跳绳之间的联系,并对艺术体操绳操教学中融入花样跳绳的可行性和作用进行探讨,认为艺术体操绳操教学中融入花样跳绳的可行性强,并且在提高艺术体操教学效果,培养学生终身体育意识,发扬民族传统体育等方面都有积极的作用。期望在发扬民族传统体育项目的同时,为现代学校艺术体操的发展提供新思路。 相似文献
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艺术体操是音乐与舞蹈深度结合的一项运动项目,是近年来深受学生喜爱的一门体育课程。文章论述了艺术体操教学中音乐运用的重要性,探讨了艺术体操教学中音乐运用的程序和艺术体操教学中音乐运用的方法。 相似文献
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艺术体操是典型的难美技能类运动项目。它的美不是简单地呈现人体的自然形态,而是通过运动赋予特殊的美的特征。本文运用有关美学原理,结合艺术体操运动及运动员的特点,对艺术体操的美学特征进行初步探讨。 相似文献
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沈阳体育学院艺术体操普修学生音乐素质培养的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
艺术体操普修课是体育教育专业女学生专业必修课之一。音乐在艺术体操教学中起着重要的作用 ,学生音乐素质的高低不仅直接关系到她们运动素质的提高和运动技能的掌握 ,同时也影响她们审美能力的形成和表现能力的发挥。当今社会呼唤高素质的体育教育人才 ,培养全面发展的高素质人才是当前体育院校的紧迫任务 ,因此 ,我们应该从更高的层面上研究体育与相关学科的联系 ,研究音乐与艺术体操的关系 ,研究如何提高艺术体操普修学生的音乐素质。本文试图从研究艺术体操普修学生音乐素质现状入手 ,发现问题的症结所在 ,提出符合实际需要的改进方法 ,… 相似文献
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艺术体操这项新兴的运动,由于它把体育和艺术紧密结合在一起,以表达美为它的显著特点,深受大中学女生和女青年的喜爱。开展艺术体操运动的工作越来越受到教育部门和体育部门的重视,很多学校正在试着把它作为体育和美育的教学手段之一。这次我省十一届运动会高校部专门举行了艺术体操比赛,参加单位多达三十一队,(报名单 相似文献
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通过对幼师体育教学现状进行分析,提出体育教学改革必须重视艺术体操教学。实践表明,艺术体操训练可提高学生思想素质、身体素质、心理素质和审美素质,促进智力的发展的同时促进各学科的学习,指出艺术体操教学是实施素质教育的重要手段。进一步表明在幼师开设艺术体操课的必要性、可行性。 相似文献
15.
采用文献资料法、比较法、逻辑分析等研究方法,从运动相似性的角度,结合教学实践对高校艺术体操绳操和花样跳绳之间的联系进行分析,提出花样跳绳融入艺术体操绳操教学中的可行性强;并且在提高艺术体操教学效果,培养学生终身体育意识,促进东西方文化融合,发扬民族传统体育等方面都有积极的作用。希望在发扬民族传统体育项目的同时,为现代学校艺术体操的发展提供新思路。 相似文献
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17.
试论艺术体操的美与审美 总被引：10，自引：2，他引：8
李卫东 《武汉体育学院学报》1999,(2)
艺术体操的美不是简单地呈现人体的自然原形,而是通过运动赋予特殊审美特性。本文运用有关美学理论,结合艺术体操运动特点,对艺术体操美学形式特征、表现特征进行了初步探讨。 相似文献
18.
艺术体操的美学研究 总被引：8，自引：0，他引：8
邹望梅 《武汉体育学院学报》2001,35(4):110-111,109
从艺术体操的美学构成、审美规律、形象美等诸多方面，结合从事艺术体操的教学经验，对艺术体操的美学理论与实践进行了较为系统的分析。 相似文献
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艺术体操具有独特的魅力,深受广大女大学生的喜爱,为了尽快提高教学质量,对艺术体操选项课教学进行了探讨。提出了提高艺术体操教学质量的措施:明确教学的指导思想;做好课前准备,正确的示范与讲解;安排好课的运动量和练习密度;加强美学修养,提高审美教育;制定好教学计划,抓好成绩考核。 相似文献
20.
阎莉恩 《天津体育学院学报》1987,(3)
艺术体操是以运动技能为主、音乐舞蹈为辅的运动项目。随着世界艺术体操运动的飞速发展,人们在提高运动技能的同时,更多地是追求其艺术性和美感,并已认清这种趋势将赋于艺术体操光明的前途。因此人们主动地将运动依赖于音乐、舞蹈的支持,而在这三者中,音乐被誉为灵魂。由此看出,在艺术体操领域中对音乐美学的探讨具有十分现实的意义。在美学范畴中,艺术美对人类生活具有重要的审美价值。音乐是艺术的一种类别,概括地讲,音乐的美学特征是:通过有组织的乐音所形成的形象来表达人们的思想感情和反映社会生活的听觉艺术。音乐形象是在声音的运动过程中产生联想后形成的、活跃发展的、既有稳定性又有演绎性的感情化性格化的形象。 相似文献