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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
运动训练专业篮球专修学生裁判能力培养体系构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用文献资料法、专家访谈法以及问卷调查法,对篮球裁判能力以及沈阳体育学院运动训练专业篮球专修学生裁判员能力培养体系及其模型进行深入研究.认为影响篮球裁判能力培养的因素主要分为职业道德因素、专业因素、身体素质因素和心理素质因素等四个部分,其中专业因素是裁判能力培养的最重要组成部分;定期组织篮球专修教学比赛、年级联赛,并在比赛中安排学生裁判实习对裁判能力的提高具有积极的促进作用,是行之有效的裁判能力培养方法手段.  相似文献   

2.
高等院校中,体育是一门非常重要的课程。无论是体育专业的学生还是非体育专业的学生,上好体育课对于自身身体素质的提高具有非常重要的影响。然而,目前的高校田径教学,弊端丛生,学生上课索然无味。究其原因,是多方面的。在新形势下,高校教师只有建立多元化的教学目标体系,创新教学方法,才能进一步提升田径课程在高校体育中的地位和作用。  相似文献   

3.
为了提高航海专业教学培养质量,促进学生工作能力的提高,通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法,结合多年体操教学经验,探讨培养和发展航海专业学生海上适应能力、学生生理适应能力和身体素质适应能力的多种途径。研究发现,体操教学对航海专业学生的培养具有不可替代的作用。  相似文献   

4.
构建高职院校学生体育学习评价体系的新思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
林淑冰 《福建体育科技》2009,28(3):45-46,49
本文采用问卷调查法、访谈法和文献综述法等,在分析高职院校学生体育学习评价现状的基础上,根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,以及结合多年体育教学改革实践,提出了新时期高职院校学生体育课程学习评价应建立在促进学生全面发展、承认并尊重学生的个体差异上,并把重视学生的学习态度与运动参与、注重运动技能掌握、身体素质提高幅度、鼓励学生发挥专长,增加任选项目等纳入学生体育学习评价体系,构建“全面、全程、全体”的学习评价新模式。  相似文献   

5.
廖文豪 《精武》2013,(19):115-116
通过体育纳入高考评价体系的相关资料,分析了高考体育评价体系的利与弊。利在于提高青少年身体素质,促进体育学科、学校体育的发展,提升体育教师的地位。弊在于增加了学生,家长的负担,体育测试是否公正,受地域、场地、体育器材等的影响以及谨防“应试体育”的发生。处理好二者之间的关系是体育纳入高考的关键问题。  相似文献   

6.
采用文献资料、问卷调查和层次分析法,依据社会学统计原理与方法,结合高校体育专业教学管理工作实际,从身体素质、运动训练素质、思想道德素质、体育入文素质和体育教育素质等方面构建了一套评价普通高校体育专业学生综合素质的指标体系,并建立了其数学模型,经检验该体系具有一定科学性.  相似文献   

7.
黄舒云 《灌篮》2021,(3):129-129
随着生活水平的提高,学生的身体素质却不容乐观,随着课改的一次次深入,引发笔者对提高学生身体素质的思考。本文利用案例,从学校,老师,家长,学生各方面进行分析,总结出提高学生身体素质的方法,达到全面提高学生身体素质的目的。  相似文献   

8.
本文试图通过高校女子健美操课程体系的研究,找出最适合发展学生生理、心理、社会适应能力以及美学等方面的教学内容,确立一套完整的健美操课程内容体系,使学生通过健美操的学习从身体素质、机体能力、心理健康、社会适应能力和形体姿态得以发展和提高.  相似文献   

9.
通过对怀化师专体育系97、98两个年级学生身体素质的研究表明:利用测试手段引导和督促师专体育系的学生进行身体素质训练是可行的和必要的.它能有效地提高学生的身体素质水平,掌握训练方法.提高相关课程的学习成绩。  相似文献   

10.
1995~2000年安徽省学生身体素质现状分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过对1995~2000年安徽省学生身体素质调研资料进行分析,掌握和了解我省学生5年间身体素质的发展状况.分析表明,我省学生身体素质状况不容乐观,总体水平呈下滑趋势.需从主客观方面着手,改变现有状况,提高学生身体素质.为今后制定学校体育工作发展规划提供科学依据.  相似文献   

11.
石颖颖 《精武》2012,(7):9-9,11
为提高大学生体质健康水平,指导大学生进行科学的体育锻炼,设计针对大学生体质特点健身运动处方系统,提高大学生健身的科学性、安全性和有效性,同时也提高大学生体质测试和评价工作的效率。  相似文献   

12.
陈鹏 《当代体育科技》2020,(12):21-21,23
随着时代的不断发展和教育体系的改革,教学中强调培养学生"德、智、体、美、劳"的全面发展,在教学中重视学生素质的培养。足球作为主要的体育类型之一,其在高校教学中起到了重要的作用,是培养学生综合素质的基础保障。由此可见,在高校所有教学活动中足球教学意义重大,不仅能够提升学生的身体素质,还能够改善学生的学习状态。就组合训练法而言,其是高校足球教学中常用的教学方法,该方法的应用能够有效地提高足球教学质量,还能够提升学生的专业水平。  相似文献   

13.
为了更好地完成《国家学生体质健康标准》的测试工作,本文采用文献资料、逻辑分析、实地考察等方法,对大学生体质健康测试过程中常发生的运动损伤进行了分析,并提出相应的预防措施,为体质健康测试的顺利进行、学生的健康发展、教育主管部门的决策提供了理论依据。  相似文献   

14.
健身运动处方在普通高校健身课教学中的应用   总被引:19,自引:1,他引:18  
健身运动处方是指针对个人的身体状况而采用的一种科学的、定量化的体育锻炼方法,是以全面发展身体素质、增进健康、增强体质为目的的运动处方.普通高校健身课引进健身运动处方的实验结果表明:把身体锻炼和运动处方制定的原则与方法作为主教材,通过健身课教学,学生既掌握了科学锻炼方法,又达到了强身健体之目的.  相似文献   

15.
应用文献资料法、体质测试法、问卷调查法、数理统计等方法,对湖南省初中13—15岁农村留守学生与非留守学生的身体形态进行比较与分析,结果显示:湖南省农村留守学生与非留守学生在身体形态、身体素质、机能发育、等多项指标上存在显著差异,农村非留守儿童的各项指标优于农村留守儿童。  相似文献   

16.
采用问卷调奎法和测试对比法,研究拉丁舞锻炼对女大学生一般自我效能感、身体形态、机能、素质的影响.结果显示,实验组的一般自我效能感、身体形态、机能、素质优于实验前,因此,长期参加拉丁舞锻炼可提高大学生的一般自我效能感,改善形态、机能、素质各项指标,可明显增强大学生的体质。  相似文献   

17.
以广西某独立学院为例,通过建立大学生体质健康测试监督评价机制,来实现对测试工作前期、测试过程的监控、测试后期的评价进行真实而科学的调控,以切实提高大学生体质健康测试工作的实效。  相似文献   

18.
对北京市大学生体质状况的研究与分析   总被引:18,自引:2,他引:16  
以 2 0 0 0年全国体质调研北京市大学生身体形态、机能和素质的测试统计数据为依据 ,揭示北京市大学生体质的发展状况 ,为今后改进和提高北京市大学生的体质状况提供参考  相似文献   

19.
对历年来上海市中小学生体质与健康调研资料进行回顾性比较与分析,发现上海市区与郊县青少年学生“豆芽”体型仍呈高发生率状态,这些体型的学生往往有不同程序的营养不良,其身体素质与机能水平也不如一般体型的学生。建议今后对青少年学生评价体质与健康状况时,要采用身体形态与机能、素质、运动能力作综合评价。  相似文献   

20.
浅述形体训练对提高女大学生整体素质的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
形体训练不仅仅是身体素质的训练,也是精神文明教育和美育教育的重要手段,它在改善身体形态的同时,可以提高学生的综合能力。通过阐述形体训练对提高女大学生整体素质的作用,旨在促进女大学生更好地进行形体训练。  相似文献   

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