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从统计学角度出发，对陕西师范大学体育学院2008届毕业生毕业论文中应用统计方法现状进行研究。研究结果表明：论文中普遍出现选题范围过大，研究的深度和精度不够；定性分析多，定量分析少；数理统计法运用不当等问题。并相应的提出建议及对策，以利于体育科学研究的科学性。加强对学生科研能力的逐步培养，增强学生的科研意识，培养学生写作的科学态度。 相似文献
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在我省体育工作者的积极支持和国内体育科技界专家、前辈的大力扶持下,《贵州体育科技》出版整十期了。从贵州实际出发,我们以“缩小选题范围,力求探讨深度,密切结合实践”为办刊宗 相似文献
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陈俊钦 《武汉体育学院学报》2007,41(6):76-79
收集到我国1991年—2006年期间毕业的体育学博士生学位论文题目491条,对这些论文的选题按研究方向进行统计和总体分析,反映选题的基本情况。体育博士生学位论文选题存在着重理论研究轻实证研究、跨专业选题、选题的短视现象等问题。提出选题应注意的一些事项,以期为博士生选题提供参考。 相似文献
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体育教育训练学博士学位论文是学术研究中重要的科研资料，对其进行深入分析和研究，既能为体育教育训练学博士生今后更好地开展研究厘清思路，也能促使体育教育训练学更加适应时代的发展，沿着健康、理性、可持续发展的轨道发展。运用文献资料法、内容分析法对2000—2017年全国810篇体育教育训练学博士学位论文选题与学术影响力进行了分析和思考。在论文选题特征方面，研究者考察了其选题类型、热点追踪、选题方向以及学科交叉维度。在学术影响力上，研究者考察了其年度分布的学术影响力、学位授予单位的学术影响力以及论文基金资助情况。 相似文献
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通过分析第６届全国大学生运动会所征集的９６９篇论文，认为高校体育科研工作出现了可喜的变化，体现在研究的广度和深度有了新的进展，学校体育实践服务的目标更为明确，理论和方法、手段在不断更新；并指出了科研工作中存在的问题：在选题方面低水平的重复较多，研究方法过于简单，研究结果的分析不够深入、严谨性欠缺。 相似文献
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康昌发 《体育成人教育学刊》1995,(2)
《体育函授》文献信息服务对象与作者的论文选题武汉体育学院康昌发一、序言《体育函授》杂志（原名：《体育函授通讯》，１９８５年由国家文化部批准，湖北省出版局（现湖北新闻出版局）登记注册的公开出版物，国际标准刊号：ＩＳＳＮ１００５－７１０２；国内统一刊号：... 相似文献
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我国体育核心期刊高校作者项群统计分析 总被引：4，自引：0，他引：4
对2003年国内13种体育核心期刊中2633篇论文的高校教师进行项群统计，结果显示：高校教师是体育科研领域的主要力量。在作者群中，高校男性教师多于女性；中高级职称的教师是体育科研队伍的主体；高学历教师是体育科研队伍的重要力量；中年教师是体育科研的骨干。广东高校体育科研活动开展的较活跃；经济发达和较发达地区以及核心期刊所在地区进行体育科研的高校较多，教师发表的论文也较多，反之较少，具有明显的区域性特征。我国体育科研主要集中于体育院、系，高校非体育教师参与体育研究的较少。个人研究仍是我国体育科研的主要方式。 相似文献
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体育院校学生撰写毕业论文时如何选题 总被引：1，自引：0，他引：1
结合体育院校部分学生撰写毕业论文时不知如何选题这一现状，运用实践理论知识，从准备充分、论题的大小及难易度“适中”、从体育兴趣出发、考虑选题所蕴涵的体育学术价值、注重结合体育专业实际等方面，论述了选题时应注意的几个问题。 相似文献
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许若霜 《体育科技文献通报》2007,15(11):71-72,82
采用问卷调查、数据统计等方法，调查分析福建省中职校学生体育意识与体育行为。结果显示：福建省中职校学生的体育意识处于良好水平，但与体育行为之间存在偏差；影响学生参加体育活动的主要因素有个人意志品质薄弱、场地设施的局限性、良好的体育习惯和终身体育意识的缺乏等。 相似文献
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本文基于一线教师的角度,从教学中选题;从带队中选题;从观摩交流课中选题;从观看体育节目中选题;从阅读书籍、文献中选题;从灵感突现中选题六个方面对论文选题的突破口进行了较为详细的阐述,以通俗易懂的呈现方式以力求给一线教师在论文选题时提供相应的借鉴与参考。 相似文献
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张治国 《山东体育学院学报》1989,(2)
选题是体育科学研究的起点,在整个研究过程中具有极其重要的战略意义。它不仅决定着研究工作的主攻方向和目标,而且在一定程度上也规定了研究方法和途径。选题的好差是研究工作成败的首要因素,所以人们都很重视选题。研究课题的选择不是随意的,而受研究目的、价值、根据和条件诸要素的制约。诸要素运用的基本经验的概括和总结,形成了体育科学研究选题的基本原则。(见下图)它反映了体育科学研究选题的一般规律和总的要求。不管人们在选题过程中是否自觉地运用了这些原则,这些原则都 相似文献
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刘钦龙 《天津体育学院学报》2003,18(4):30-32
统计总体是研究目的的具体化和定量化，是数据分析的起点和归宿。根据体育科学定量研究的目的，将统计总体概括地分为两大类：(1)以获得关于研究对象特征为目的的统计总体；(2)以比较不同处理效应为目的的统计总体。分析了与相应统计总体匹配的常用统计方法，指出统计总体是将物化的研究对象转化为统计符号信息的首要环节，确定统计总体是体育统计分析的关键环节。同时，从统计处理系统的角度指出提高统计处理的效果应当注意两个问题：(1)防止统计推断的误用；(2)保持样本与总体的同质。 相似文献
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姜达维 《天津体育学院学报》2008,23(5):373-375
以体育统计30年笔者亲历和思考，就体育统计学科的诞生基础、作用影响、发展脉络、存在问题和未来发展及对策作一个简单的回顾和概括性的归纳，指出体育统计是改革开放与科学体系的内在发展规律和社会需要的产物，30年来体育统计引进了一整套收集、分析数据的方法和技术，结合存在的问题，归纳出体育统计应当处理好方法论与工具、技术与操作、统计方法与统计软件的关系，开展正确方法论指导下的体育统计体系研究，在体育现代化、科学化的进程中发挥更大作用。 相似文献
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文章运用文献资料法和数理统计法等研究方法,对2000-2007年山西省体育教育训练学专业研究生的35篇硕士学位论文的选题进行统计分析和研究,总结归纳选题的特点,旨在揭示选题中存在的问题,并提出改进意见,以期对今后山西省体育教育训练学专业学生在硕士学位论文选题方面起到一定的指导和借鉴作用。 相似文献
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精品意识与市场观念--《体育成人教育学刊《的价值及实现途径 总被引：1，自引：1，他引：0
赵蕴 《体育成人教育学刊》2004,20(2):6-8
经分析论证认为，《体育成人教育学刊》的价值应体现为繁荣学术，积累化；强调服务现实，回答热点问题；既重选题对象，又重研究方法；既重学理性，亦重时效性。实现其价值的途径应体现在名家与后学、基础理论与实际运用、学术标准与成教特色、学术前沿与市场运作并重。 相似文献
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高校弱势群体学生体育活动现状调查与分析 总被引：13，自引：1，他引：12
姚宏茂 《上海体育学院学报》2003,27(4):88-90,94
采用问卷调查法和常规统计法，对高校弱势群体学生体育活动现状进行调查。结果发现，学校对弱势群体学生的体育活动重视不够；没有一所学校有保障弱势群体学生参加体育活动的规章制度；近六成的弱势群体学生不经常参加体育活动。建议体育教师应掌握弱势群体学生的活动特点，积极开展传统体育项目。 相似文献