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相似文献
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1.
目前,我国高校体育改革只注重了体育教学内容、手段、方法和结构的改革,而忽视了学校改革在体育改革中的重要地位。为推进体育改革科学、顺利的进行,笔者在分析学校改革在体育改革中的重要性的基础上,立足学校,从高校自身的显性、隐性两部分改革空间入手,对我国高校体育改革进行了全新认识。  相似文献   

2.
当前,改革的浪潮席卷全国,强烈地震荡着各条战线、各行各业。改革中求生存,改革中求进步、改革中求发展已成不可逆转的趋势。所谓改革,就是改变现存的(或称旧有的)观念、体制、程序、方式、方法等等的一种除旧布新的社会运动。通过改革,使我们的观念、体制、程序、方式、方法等等,较之旧有的更符合事物自身发展的规律,更符合现实社会发展的时空特点,进而达到提高社会效益,推动事业和社会更好、更快地向前发展的目的。  相似文献   

3.
总结了山东体院1979年复院以来考试改革的经验和不足,提出改革考试方法、建立与管理标准化试题库的原则与方法。  相似文献   

4.
21世纪中国中小学体育“大纲教材”改革与展望   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、我国中小学体育教学大纲教材改革的时代背景在刚刚跨入新世纪的时候,伴随着我国整个经济和社会改革的脚步,我国学校体育的改革已势不可免。而学校体育改革的重要内容之一,则是学校体育教学内容和方法的改革,其中心环节应当是体育大纲与教材内容的改革。推动我国学校体育教学改革的时代背景在于:  相似文献   

5.
结合我院马克思主义哲学课的教学实践,联系我院实际,从改革的指导思想、改革的出发点和原则方法、改革的着眼点几方面,提出深化我院马克思主义理论课教学改革的初步见解。  相似文献   

6.
普通高校体育教学评价方法改革研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
体育教学评价是制约我国普通高校体育课程改革的关键,科学、合理、高效的评价方法是关系我国学校体育改革成败的关键。结合教学改革实践中的问题,从理论和实践两个角度就评价方法的改革进行探讨,并结合数字技术提出体育教学评价的系统模型。  相似文献   

7.
改革、创新,需要有新知识、新认识、新观念、新思维、新理论。没有这些“新”,何谈改革?抱定旧知识、旧观念、旧方法,就不可能找到改革、创新的新思路、新办法。体育改革也面临这样的问题。  相似文献   

8.
普通高校体育教学方法的改革与创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合素质教育的实施,以及高等教育改革的深入,体育教育也正在实施一系列的改革,本文以普通高校体育教学方法为题,从高校体育的发展分析入手,分析其落后的因素及其历史渊源,并提出改革的对策与方法,以其为高校体育教育改革提供一定的理论依据。  相似文献   

9.
我们从健身方向出发,在初中体育课进行了3学年的改革实验。改革指导思想:体育课程要为学生增强体质服务,终端目标是培养终身健身意识与能力,教学内容与方法服从目标。改革取得较好的成果:学生掌握的健身知识与方法较全面,学生的体质得到全面发展与增强,为终身体育能力打下基础。  相似文献   

10.
分析了艺术体操课教材中存在的问题,介绍了石油大学艺术体操课教材改革的依据及改革的方法,并介绍了改革后的艺术体操课程教材内容  相似文献   

11.
高等职业技术学院体育教学改革探析   总被引:13,自引:1,他引:12  
高职院校体育的主要问题是教学目标不明确,教改和科研落后,教学内容不新颖等。其改革应围绕改善体育条件、教法多样、完善考核方法等方面进行。  相似文献   

12.
体育院系体育教育专业教学改革与对策的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
分析了体育教育专业的某些问题,提出了教学改革对策,认为教学改革应从转变教学观念、完善课程体系、更新教师知识结构、改变培养方式、改革教学方法等方面入手。  相似文献   

13.
文章通过对体育教学改革的多个部分,学生问题、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价和教师等内容进行探讨和研究,归纳总结了我国学校体育在发展中出现的多种现象和面临改革的一些问题,针对这些问题,笔者提出了自己的认识和想法。认为学校体育教学改革是一个陈旧而沉重的话题,我们必须要推陈出新才能使学校体育为学校教育做出应有的贡献。  相似文献   

14.
普通高校体育课程教学改革中若干问题的思考   总被引:6,自引:1,他引:5  
分析了我国普通高校体育课程教学中存在的弊端,阐述了高校体育课程改革的必要性,即应从教学观念、教学手段、教学方法等方面的改革入手,改革体育教学模式。  相似文献   

15.
改革现行高中体育教学的若干设想   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了提高高中体育教学的质量和学生综合素质,本文分析了目前高中体育教学存在的主要问题,并提出了高中体育教学改革的设想,主要是包括更新观念,对体育课的教学内容、方法、课程体系及考核加以改革,为高中素质教育提供参考。  相似文献   

16.
目前,在我国高等职业技术院校体育教学的内容、模式和方法等方面出现了一些问题,已经不能适应体育教学改革的需要。高等职业院校的体育教学应树立"健康第一"的思想,深化教学内容、方法、评价模式的改革,以促进学生身心全面发展。  相似文献   

17.
体育教育专业田径课程改革研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
对国内5省8所高校体育教育专业的田径课程设置现状及其改革中存在的问题,进行了分析。探索了《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》实施以来,体育专业的田径教学的理念、教学方式和教学方法,并提出了体育教育专业田径教学改革的思路。  相似文献   

18.
为加快普通高校体育与健康教育的改革步伐,利用走访和调查等方法,对新世纪校园体育观、体育教学内容与方法存在的问题及体育与健康教学改革的对策进行了探讨。表明,高校体育教育改革正在面临着各方面的挑战,必须正视现时,调整心态,锐意改革。  相似文献   

19.
《体育(与健康)课程标准》的推行对体育教师提出了新的挑战,体育教师要适应课改的新形势,就必须完成角色的转换。基础教育改革与高校教师培养的质量息息相关,因此这实际上也是对高校体育教育专业教学改革提出了新的要求。新推出的我国高校体育教育本科专业课程方案给予高校更大的自主权,各高校在实施方案时应根据当前新课程改革的需要,构建合理的课程体系,在教学过程中不断更新教学内容,努力改革教学方法,注重培养学生的创新精神和自学、研究、反思能力。  相似文献   

20.
高校担负着培养高级专门人才的重大任务,体育教学也应与这一要求相适应,就要优化课程结构,改革课程内容和教学方法,有针对性的改变现行体育教学课的现状,提高体育教学的水平和质量。  相似文献   

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