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学校体育方法论的研究是学校体育学的基础性建设，笔者从学校体育作为教育来理解其方法的合理性，对学校体育实证主义方法论的困境提出置疑。 相似文献
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1 体育科研中有待提高认识的一个问题 体育科学研究方法的重要性已被确认,而怎样适当地掌握和正确地运用科研方法。则又是一个方法的问题,即方法论的指导。 体育科学作为现代科学中的一个门类,其研究的方法论理所当然地要以现代科学方法论为基础。科学方法论的基本原理同样也为体育科研方法的选 相似文献
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自1995年以来，成华区学校体育工作在强化管理的基础上，坚持“以科研为龙头，以科研促发展”的工作思路．先后承担了“九五”全国学校体育卫生科研规划课题《体育活动课实践与研究》和“十五”全国学校体育卫生科研规划重点课题《体育与健康课评价实验研究》。 相似文献
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科学的进步,往往始于方法的突破。体育运动的不断发展与体育科学的不断进步,充分证明了这一点。随着体育运动的不断发展,加强体育科研方法论研究,建立体育科研方法论的学科体系,已成为发展我国体 相似文献
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本文从建立体育科研方法论的实际需要出发，将体育科学研究投映于人类科学研究的宏观背景上，以自然科学研究和社会科学研究为参照系，分析了体育科学研究的“两栖性”和“主客体同一性”特点。 相似文献
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学校体育科学研究正处于蓬勃发展时期，全国各省的学校体育科研各有侧重，自成体系。辽宁省的学校体育研究工作，在管理上、组织上、研究方法等方面都有其鲜明的特点，诸如各级领导的重视，经常性的学术活动，科研骨干的培养，实验研究的推广等在文中均一一详述。 相似文献
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《体育科技文献通报》1997,(6)
G802 9702111论体育美学研究中的自然科学方法论[刊,中,I]/自晋湘,钟海平,刘少英,夏思永,吴湘军//体育学刊.-1996(1).-47-48参3(XH)体育美学//方法论//自然科学//科研//美育//美感本文运用哲学以及科学原理对体育美学的研究方式进行了方法论探索,认为在体育美学的研究中应借鉴自然科学研究的方法论,其中特别 相似文献
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科学的进步,往往始于方法的突破。现代体育科学的发展,充分证明了这一论断。离开了现代体育科研方法论的研究和应用,就难以从宏观、微观和定量的角度,全面把握和促进体育科学的发展,就难以推动我国体育事业的整体优化和全面发展,因此,加强现代体育科研方法论的研究,已经成为促进我国体育事业发展和推动体育教育事业进步的一项重要战略任务。 相似文献
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学校体育科学研究中『质的研究』初探 总被引：5，自引：0，他引：5
目前,“科研兴校”已经成为一种时尚在各级各类学校得到了认可,受到了不同程度的重视。但是,在学校体育科研人员科研积极性高涨的情况下,我们也发现学校体育科研还存在一些问题或缺陷。其一是对“实证研究”理解表面化和应用上的轻2003.5视;其二是对学校体育科研对象特性认识不清而导致的研究方法应用不当。所以,如何正确引导学校体育科研活动,使之有利于指导学校体育改革实践的发展,是学校体育科研所必须正视的问题。一、学校体育科研中实证研究存在的主要问题和应用“质的研究”的意义1.学校体育科研中实证研究存在的主要问题长期以来,我… 相似文献
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欧阳柳青 《体育成人教育学刊》1997,(4)
体育科学研究中的方法论问题是近年来体育理论界十分关注的问题。体育科学方法论的研究还未成熟，尤其在真正运用马克思主义的辩证唯物主义的思想方法和吸取现代科学研究中的系统方法方面，存在着许多偏差．尚需进一步研究。一、体育科研方法论的误区（一）方法简单化大量运用新的术语，把方法的突破简化为术语的更新。有些体育专著的宣言是马克思主义的，实际用的方法却只停留在实证主义、经验主义和实用主义的水平上。而且在这些方法中．调查表又是占主要位置，因为那是最简便的方法。但如果你问作者，他们都会真诚地表示，马克思主义是最… 相似文献
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武军 《西安体育学院学报》2007,24(5):109-111,124
目前高校体育教学研究活动极为活跃,但也存在一些必须正视的问题。在了解高校体育教学研究现状的基础上,根据体育教学研究的实际需要,就高校体育教学研究中开展"质的研究"的意义及应用作一初步探讨,以开阔体育教学科研方法论的视野。 相似文献
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采用文献资料法综述近年学校体育异化的相关研究。从学校体育异化的概念界定、产生原因、策略等方面进行阐述,发现学校体育异化的研究较多,但学校体育在新形势下应如何实现教育使命、研究符合科学发展观的要求将是十分紧迫的课题。 相似文献
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鲁西北农村中小学体育现状调查研究 总被引：5，自引：0，他引：5
王焕波 《山东体育学院学报》2005,21(6):124-126
对鲁西北农村22个县、200所中小学就体育的指导思想，体育开课率，课外体育活动，课余训练，体育师资队伍，体育经费、场地、器材几个方面进行了调查，并在此基础上探讨农村学校体育的发展规律，为全面推进鲁西北农村学校体育的健康发展提供参考。 相似文献
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论学校体育生态的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料等研究方法,从文化生态学的角度来对“学校体育生态”进行探讨。认为：影响学校体育生态形成的主要因素是学校体育应有的地位与实际受重视的程度;城乡、区域之间学校体育的发展;生活水平的提高与学生体能素质的下降等方面。在坚持与时俱进、以科学发展观为指导,提出了落实构建生态学校体育的思想和理论;建设生态体育课程;优化学校体育生态环境;体育—文化—生态校园计划的4个构建学校体育生态的途径。 相似文献
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学校体育科学研究的若干思考 总被引：16，自引：2，他引：14
“向科学要成绩，向科学要健康”已成为新世纪学校体育改革的重要理念，当前学校体育的改革与发展给学校体育科学研究提出了更高要求，也提供了广阔的舞台，回顾了近年学校体育科学研究的状况，对当前学校体育科学研究的特点及发展进行了分析讨论，为进一步繁荣学校体育科学研究提供参考。 相似文献
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学校体育工作质量综合评价(评分)方法比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
方爱莲 《天津体育学院学报》2004,19(2):42-44
学校体育是完成学校多功能、全方位综合治理的重要工作,又是培养KAQ(知识、能力、素质)相结合的现代人才的必要手段之一,它的工作涉及教学、群体(全民健身)、训练、竞赛、管理和科研等方面。随着我国教育改革的不断深化,对学校体育工作质量的评价(评估)亦提到重要议事日程。引用国内外常用的三种综合评价(评分)方法对学校体育工作质量加以准确量化以达鉴别优劣,促进学校体育工作质量不断再提高的目的。 相似文献
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运用文献资料调研、调查、数理统计等方法，通过对福州地区中等职业学校体育师资的数量、年龄、学历、职称、科研及其目前在工作中遇到的问题进行调查，结果显示：福建省福州地区中等职业学校的体育师资队伍存在老中青比例不协调、职称结构不合理、教师学历有待提高；教师职后培训及继续教育的方式缺少途径；教师安心于本职工作的思想欠稳定；缺乏参与教学科研的手段和动因；工作量大、待遇低的状况未有较大的改变。建议：改善体育教学条件；优化师资队伍结构，重视激励机制，创造教研氛围。 相似文献