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以社区体育赛事的组织管理为研究对象，对社区体育赛事的定义、发展现状、组织形式以及管理中存在的问题进行研究，提出可建立社区体育竞赛管理中心来负责运作和管理社区体育赛事，对中心的机构设置、经费来源进行分析说明，论证中心的建立可实现社区体育赛事运营管理的最优化。 相似文献
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关于大型体育赛事选择的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
姚颂平 《上海体育学院学报》2010,34(2)
在分析20世纪末上海体育竞赛发展的基础上,探讨21世纪上海对大型体育赛事的选择,如对2002年网球大师杯赛的选择.认为上海举办大型体育赛事的战略选择应从以下方面思考:一是以举办单项国际最高等级赛事作为主要目标:二是形成相对固定赛事与一次性赛事相结合的全年体育赛事举办格局;三是除奥运会外,原则上不考虑举办综合性运动会.在大型体育赛事选择上应把握"一个定位、四个视角". 相似文献
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高校体育赛事营销市场前景分析 总被引：7，自引：0，他引：7
近年来，以竞技体育为依托的体育竞赛市场已日趋成熟，然而学校体育竞赛市场化步伐滞后于时代的发展，资金的短缺限制了学校体育的发展。运用市场学观点，从观念、市场需求、高校体育赛事自身价值、合作伙伴，高校体育赛事营销具有人才优势等方面，说明高校体育赛事合理运营同样大有可为。 相似文献
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关于我国重大体育赛事服务保障的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等，在论述重大体育赛事服务一般特征的基础上，阐明重大体育赛事服务的内容与要求、服务保障对象、服务运营主体的组织结构。研究发现，我国重大体育赛事服务保障存在一些问题，如服务能力与需求不相适应、运营主体缺乏服务意识、服务运营人员的专业水平不高、参与者的权益得不到切实保障等，据此提出相应对策。认为，应重视我国重大体育赛事运作的服务管理，尽快构建我国重大体育赛事服务保障体系。 相似文献
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文章主要采用专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、理论分析法等研究方法,通过对武汉工程大学流芳校区体育竞赛的比赛项目设置、赛事组织管理现状和影响因素进行调查,找出了存在的突出问题。结合新校区具体实际,从健全体育竞赛管理机制、继承体育传统、培养新体育赛事品牌、加强大学生体育社团建设和体育比赛保障等角度,探讨了高校新建校区开展群众性体育竞赛活动的对策与建议。 相似文献
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近年来,随着我国学校体育工作的改革和深化、课余训练体系的不断完善,学生体育竞赛工作也逐步制度化、规范化。采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,在对国内外及陕西省体育大学生体育赛事开展现状调查的基础上,对陕西省大学生体育赛事的内外部发展环境进行了系统分析,提出陕西省大学生体育赛事发展策略。 相似文献
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运用文献资料法和逻辑分析法对竞技体育赛事中贿赂行为的内涵、分类、特点和危害进行探讨.按照贿赂行为的性质、主体和按照贿赂行为的实施手段归类竞技体育赛事贿赂行为的种种表现形式,依次明确法律责任,进而在增强司法执法的敏感性、加强体育竞赛管理等方面提出了相应的防范对策. 相似文献
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大型体育赛事的战略管理研究 总被引：5，自引：0，他引：5
从赛事规划、可行性分析、赛事执行、遗产继承、赛事评估与反馈等赛事战略管理的各阶段入手,系统阐述体育赛事战略管理理论;同时结合国外发达国家大型体育赛事战略管理的成功经验,将墨尔本与上海进行对比,针对我国在大型体育赛事战略管理上存在的问题进行分析,并提出建议。 相似文献
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学校体育运动竞赛是一种重要的教育方式,以上海市学校体育竞赛为例,运用文献资料法、访谈法等研究方法对我国学校体育竞赛进行分析,研究认为：（1）我国学校体育竞赛是指在学校范畴内学生参加的体育竞赛活动,按照组织单位可以分为校际体育竞赛、校内体育竞赛、学生自发组织的体育竞赛;（2）我国学校体育竞赛目前存在着竞赛及参与人数少、与体育教学相脱节、竞赛文化不浓厚等问题;（3）认识不足、重视不够、导向不明以及安全顾虑等是影响其开展的主要原因;（4）应该转变观念、提高认识、积极引导、丰富竞赛项目、完善评价制度、加强学校体育竞赛文化建设。 相似文献
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学校体育运动竞赛是一种重要的教育方式,以上海市学校体育竞赛为例,运用文献资料法、访谈法等研究方法对我国学校体育竞赛进行分析,研究认为：（1）我国学校体育竞赛是指在学校范畴内学生参加的体育竞赛活动,按照组织单位可以分为校际体育竞赛、校内体育竞赛、学生自发组织的体育竞赛;（2）我国学校体育竞赛目前存在着竞赛及参与人数少、与体育教学相脱节、竞赛文化不浓厚等问题;（3）认识不足、重视不够、导向不明以及安全顾虑等是影响其开展的主要原因;（4）应该转变观念、提高认识、积极引导、丰富竞赛项目、完善评价制度、加强学校体育竞赛文化建设。 相似文献
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学校体育运动竞赛是一种重要的教育方式,以上海市学校体育竞赛为例,运用文献资料法、访谈法等研究方法对我国学校体育竞赛进行分析,研究认为:(1)我国学校体育竞赛是指在学校范畴内学生参加的体育竞赛活动,按照组织单位可以分为校际体育竞赛、校内体育竞赛、学生自发组织的体育竞赛;(2)我国学校体育竞赛目前存在着竞赛及参与人数少、与体育教学相脱节、竞赛文化不浓厚等问题;(3)认识不足、重视不够、导向不明以及安全顾虑等是影响其开展的主要原因;(4)应该转变观念、提高认识、积极引导、丰富竞赛项目、完善评价制度、加强学校体育竞赛文化建设。 相似文献
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补贴与项目委托契合下体育公共服务供给模式的创新——基于上海市杨浦区政府、学校、体育俱乐部合作模式的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
体育公共服务的有效供给需要政府发挥主导作用,更需要多元主体的参与,政府可以通过体育公共服务的市场化制度创新服务供给模式。上海市杨浦区政府正是基于市场化制度安排创新体育公共服务供给模式,形成了补贴与项目委托相契合的供给模式,取得了很好成效,即政府引导与资助、社区体育健身俱乐部管理与运作、社区体育健身俱乐部与学校共同生产与提供、社区居民参与和协助的"补贴—委托—合作参与式模式"。这种模式既是居民体育需求的需要,也是转变政府职能、变革公共治理方式,构建新型体育公共服务提供体制与机制的需要。 相似文献
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上海市与国外学校体育后备人才训练及竞赛现状比较分析 总被引：3，自引：0，他引：3
采用文献资料法、专家咨询法、问卷调查法等,对上海市与国外学校体育后备人才的训练及竞赛的现状进行对比分析.结果表明：国外学校参加业余训练的规模庞大,竞技体育普及,大、中、小学的运动训练衔接顺畅;上海市学校体育后备人才相对匮乏,参加业余训练的规模小,竞技体育的普及率低,中学与高校的训练严重脱节.国外竞赛组织协会化,注重训练与竞赛的衔接,以竞赛带动训练;上海市学校体育竞赛的组织依附于体育与教育行政部门,各个协会未能充分发挥功效,高校竞赛少,中学与高校的竞赛脱节. 相似文献
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上海市体育场地系统的现状研究 总被引：17，自引：0，他引：17
通过对上海市与国内和亚洲一些主要城市体育场地设施现状的比较研究,为适应群众健身活动需要、竞技体育功能需要及场地的投入与经营管理水平进行科学的定位。 相似文献
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体育赛事类型的分类及特征 总被引：23，自引：1，他引：22
目前关于体育赛事分类研究中,由于对其规律性说明不够清晰导致此类研究缺乏严密性与深刻性.结合现阶段我国经济和体育制度的过渡性特征,在以“周期与主体”交替主导分类原则的指导下,将体育赛事分为周期性综合体育赛事、周期性单项体育赛事、联赛、临时性体育赛事、主体直接参与型体育赛事等几种类型,并结合市场营销、组织管理、项目竞赛等多种影响因素,系统分析其内涵特征. 相似文献