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20世纪60年代以来美国青年文化与极限运动的发展 总被引：8，自引：0，他引：8
20世纪60年代的美国青年文化运动推动了部分极限运动项目的诞生,使早期的极限运动带有明显的青年叛逆文化特征.然而随着美国青年文化的发展与转向,极限运动的叛逆特征也逐渐弱化,转向了以追求休闲娱乐、回归自然等为目的的多元价值取向,从而表现出了极限运动发展同青年文化发展的内在一致性. 相似文献
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在对极限运动及赛事阐述的基础上,对极限运动赛事的体育价值、文化价值、经济价值进行探讨,并对我国极限运动赛事的发展提出合理性建议：通过极限运动赛事,在青少年中推广和普及极限运动;中小城市应积极申办极限运动赛事;加快极限运动主题公园建设,为赛事举办提供必要的硬件支持与保障。 相似文献
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高脚竞速运动作为一项充满挑战性且富有文化传承价值的竞技体育项目,受到少数民族学校的热爱,这项运动不仅代表着特定民族的文化传统,还融合了体育、文化和社交元素。该文将探讨高脚竞速运动的基本概念、特点,以及在少数民族学校中的重要意义和高脚竞速运动训练策略。深入了解高脚竞速运动及其训练方法,有助于更好地理解高脚竞速运动的复杂性和文化价值。 相似文献
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以青少年极限运动为研究对象,初步厘清青少年极限运动亚文化脉络,探索青少年参加极限运动的心理动机与经验意义,以此了解青少年何以投入极限运动,并认同自己为极限运动的成员,进而促进极限运动成为青少年亚文化的重要表现欲认同象征。研究发现青少年极限运动的中心放在青少年自我认同,以及极限运动场域中的人际交流与群体认同。极限运动亚文化与主流文化脱离不了关联性,是属于多元化的。 相似文献
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20世纪60年代美国诞生极限运动的社会背景 总被引：1，自引：0，他引：1
极限运动真正意义上的诞生是在20世纪60年代的美国,在它诞生的背后,有着其特殊的社会背景。文章从后现代主义兴起的哲学背景、个人主义自由主义突显的文化背景、特殊的人口背景、特有的种族运动背景以及合适的经济发展背景等多个角度解释了极限运动在20世纪60年代美国诞生的原因。 相似文献
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极限运动是一项新兴的体育运动,它强调最大限度地发挥自我身心潜能,挑战自我。在本世纪,极限运动已成为风靡全球、深受年轻人喜爱的运动。本文论述了极限运动的起源及发展现状,也陈述了我国高校开展此项运动的现状,指出了目前我国高校开展极限运动所面临的困难,并提出建议。 相似文献
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通过问卷调查法对我国部分城市青少年体育偶像的运动项目、运动项群、竞赛属性、性别等问题进行了调查分析。研究表明：我国青少年的体育偶像覆盖了众多的运动项目,国际重大赛事上为中国争得荣誉的国内明星运动员,是我国青少年崇拜的主要对象;我国青少年体育偶像选择普遍倾向夏季奥运会体育明星,男性体育明星更受青少年的欢迎;NBA及职业足球文化对我国男性青少年体育偶像选择具有重要的影响,奥运文化对女性青少年体育偶像选择具有更大的影响;女性青少年在难关类体育偶像的选择上高于男性青少年,男性青少年则在重竞技项目偶像选择上高于女性青少年。 相似文献
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运用问卷调查法、数理统计法、文献资料法和逻辑分析法等,对江苏省青少年的学校体育教育现状进行分析,结果表明青少年的体育课堂教育重技术、技能轻理知识与理论,青少年对体育课的满意度并不是很高;体育教师的教学行为并没有得到青少年的高度评价,且失常行为如粗暴或不公平对待学生的现象仍然不少,而体育课被文化课占据的发生率过半;虽然青少年表现出对课外体育活动较高的兴趣,但学校课外体育活动的开展还未能全面满足青少年的需求;青少年对体育运动的认知度尚可,但其体育行为则易受学校及其周边人群的影响。最后指出了相关的对策与建议。 相似文献
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樊卫星 《体育科技文献通报》2010,18(2):111-113
在青少年亚文化盛行的强势影响下,作为文化的依附体和青少年亚文化的表现载体——体育受到了很大的影响。对中国青少年亚文化的发展进行深度剖析,解读了受当前主流文化影响下青少年体育中出现的＂本质的异化＂＂过程的异化＂的现象;从亚文化发展的角度,探究了青少年体育的发展;最后从生命教育、体育文化审美观、文化素质、媒体、效益等方面明确地提出了亚文化影响下青少年体育的发展对策。 相似文献
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《体育强国建设纲要》的公布,明确了体育强国建设的指导思想、建设阶段、战略任务和重大工程,目的就是要将体育强国建设达到未来可期的状态。青少年体育建设是体育强国建设中的基础环、根源环和未来环,促进青少年体育建设有助于保障体育强国建设的创新力、持久力和生命力。特色校园篮球文化建设是建设青少年校园篮球特色学校的重要基础,在青少年校园篮球特色学校建立特色且具有差异化办学模式的行程中具有点睛之笔意义。本文运用文献资料法、访谈法、实地考察法对校园篮球特色学校校园篮球文化建设现状进行调查,概括了体育强国建设中青少年体育发展的文化内涵,辨析特色校园篮球文化建设意义,总结出特色校园篮球文化建设困境,并提出特色校园篮球文化建设改进路径。 相似文献
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青年毛泽东在23岁时发表的文章《体育之研究》,思想宏大深邃,涵盖了哲学、古今中外历史、文化教育、人生观等诸多方面内容,已超越一般意义上的体育文章。写作此文时,青年毛泽东的体育实践水平尚处于初级阶段,通过对体育本质的研究,他对体育的理解发生了质的飞跃,从而产生了一系列独特的,不拘一格的锻炼方式。对比《体育之研究》写作发表前后青年毛泽东的体育活动形式和内容的巨大变化,青年毛泽东认识体育的足迹,也是青年毛泽东走向伟大的路径,清晰可见。 相似文献
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刘玉 《体育科技文献通报》2014,(6):122-125
采用文献资料法等,探寻我国体育特色发展之路,提出南京青奥会对体育强国建设有着重要的推动作用。南京青奥会是在我国本土真正意义上的文化教育活动,其在竞技体育、青少年健康、"弱势"群体健康意识培养、体育文化内涵和传播媒体重心转移等方面,能够为体育强国建设提供积极效能和正面影响。 相似文献
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采用数理统计、文献研究以及逻辑分析等方法，基于培养理念、管理体系和竞赛体系3个维度，分析了美国篮球后备人才高中阶段的培养模式；在协调治理理论的视域下，探寻了家庭、青少年体育社会组织、政府、企业等主体的关系和协作机制。得出：美国高水平篮球后备人才的持续涌现得益于社会体育意识所提供的内驱动力、青少年体育社会组织的有效承载、政府合理的政策供给以及企业的积极参与。美国篮球后备人才高中阶段培养模式对我国的启示：(1)夯实校园篮球基础，推进体教融合的深化发展；(2)激发青少年体育社会组织的活力，释放其功能，寻求组织间功能的弥合；(3)增强青少年体育协会法制供给和内部制度建设，规范组织运行机制；(4)注重家庭体育文化的培育，提高全社会对体育价值的认同。 相似文献