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新中国成立以来学校体育所取得的成就和经验是可喜的,所获得的教训往往发人深省。不同历史时期学校体育的成就、经验和教训不同,笔者沿着学校体育发展的历史脉络划分为七个阶段加以研究。 相似文献
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采用文献资料法和历史逻辑分析法对新中国成立60年来我国广播体操的演变过程及特点进行总结与分析.认为:我国广播体操的发展经历了诞生、早期发展、高速发展、淡出和重返历史阶段,各个历史阶段体现了新中国成立以来中国体育经历的"批美学苏"、普及与提高相结合、"大鸣大放"、"大跃进体育"、"调整、巩固、充实、提高"、"快乐体育"和"健康第一"各阶段的核心体育观.我国广播体操和我国群众性体育活动的根本目标是:增强全民族的体质,促进全民族的健康.提出我国广播体操的发展方向和目标:广播体操本身将更具多样性、文化性和生命力,将禀赋"健康第一、和谐社会"的思想蓬勃发展. 相似文献
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建国60年我国学校体育观的审视与建构 总被引：4，自引：0，他引：4
对建国60年来我国学校体育观的演变过程进行分析.认为:新中国成立以来,学校体育观经历了整体主义体育观和个体主义体育观两大阶段.提出学校体育观的建构目标:学生主体性实践生成体育观.内容包括:学校体育应回归体育活动本身;学校体育的目标是健康;学校体育是学生改造自身的特殊方法. 相似文献
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傅振磊 《西安体育学院学报》2012,(5):540-546
中国农村体育现代化与我国现代化进程息息相关,并随着我国社会主义现代化建设的逐步推进而展开,而研究中国农村体育现代化变迁旨在促进我国农村体育健康、持续发展。通过整理与分析相关文献资料,结果显示:新中国成立前,国统区的农村体育与革命根据地的农村体育具备了一种现代化的雏形;新中国成立后,我国农村体育现代化进入起步阶段;改革开放后,伴随着中国经济社会的快速发展,农村体育现代化也阔步前行;进入21世纪,我国农村体育现代化的组织管理、社会功能化、体育设施、体育技术传播以及体育格局等特征日臻完善,并呈现出"增强体质"与"休闲娱乐"双重社会功能并存的局面。 相似文献
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今天，教育部、体育总局在这里召开新中国成立以来的第一次全国学校体育工作会议。会议的主要任务，是贯彻落实党的十六大和十六届六中全会精神，全面贯彻科学发展观，认真落实党的教育方针，总结交流学校体育工作的经验，大力加强学校体育工作，提高青少年健康素质，推进素质教育的实施。借此机会，我代表国务院向教育系统和体育系统的同志们，向学校体育工作者和所有关心、支持学校体育工作的同志表示诚挚的问候和崇高的敬意! 相似文献
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文章认为建国初期我国学校体育的创建,实际经历了两个阶段.第一阶段1949～1962年,主要是实现了由旧体育向新体育的根本性转变;第2阶段1953～1956年,主要是模仿前苏联模式而建构新中国的学校体育体系.从1956年国家颁布第一个全国性的各级各类学校体育教学大纲开始,标志着具有前苏联模式的我国学校体育体系形成,并从此影响了我国学校教育近50年的历史. 相似文献
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《体育与科学》2019,(5):46-51
采用案例研究法和对比研究法以新中国成立前后的学校体育政策文本作为分析工具对学校体育政策底层回应梗阻现象进行研究。研究认为:1.民国前和新中国成立后到2000年前学校体育政策具有相似性,在学校体育政策的顶层设计方面都历经了从无到有、从有到强、从非正式的意见指导跃升为法律层面的过程;2.学校体育政策的制定都出于现实问题的倒逼,具有被动的外生型植入的特点;3.学校体育政策施行的悖论及其困境源于"重文轻武"的文化惯习、体质健康的手段异化为目的以及在底层执行阶段都处于碎片化和虚化运行;4.学校体育政策顶层设计和底层有效执行的重构,首先,在观念上要对体育概念、体质教育、健康和学校体育进行认识论的再出发树立"大健康"观;其次,在政策方面,要兼顾强化学校体育政策法律的刚性保障和可操作性以及建构学校体育政策相关主体的文化认同;最后,在体育发展方式转变以及新时代学校立德树人的背景下,学校体育政策更应该注重体育以人为本和育人为本的价值统一。 相似文献
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刘玉 《西安体育学院学报》2012,29(1):25-31
新中国成立以来,我国体育发展方式大体经历了3个阶段,建国初期单纯依靠国家投入的赶超型体育发展方式;改革开放以后以市场化、社会化为核心的发展导向型体育发展方式;构建和谐社会背景下以可持续发展、科学发展观为核心的进步导向型体育发展方式。这3个阶段既各具特色又相互联系。通过对新中国60年体育发展方式的系统分析,探寻我国体育发展方式演进的特点、规律,为现阶段体育发展方式的转变提供帮助。 相似文献
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探讨当代中国体育文献纪录片发展的历史经验,为体育纪录片的创作提供借鉴。运用文献资料法等概括新中国成立后不同时期体育文献纪录片的创作特点。主要结论:当代中国体育文献纪录片的创作经历了从资料汇编、文献纪录到电影化叙事的发展历程,艺术手段的丰富使体育文献纪录片感染力不断增强,但创作观念的陈旧依然阻碍着体育文献纪录片的发展。建议体育文献纪录片吸取相邻艺术的表现手法,进一步拓展自身的影响力。 相似文献
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我国学校体育经历了64a的发展,法制道路正在随着时代发展加速前进,并取得了丰硕的成果。为进一步推进与加强学校体育政策法规制度的建设,采用文献资料法对新中国成立以来我国学校体育领域出台的124件政策、法规进行了回顾和梳理,研究认为:1)新中国成立以来国家出台的学校体育相关政策、法规主要涉及7个领域,法治道路已经走向全面化、规范化、系统化;2)我国学校体育政策、法规已经由以竞技体育为核心逐渐过渡到以体育教育为主导,政策、法规的引导功能在学校体育发展过程中发挥着至关重要的作用;3)加强立法体系的连贯性,提升执行过程中的监管力度,构建地方配套法规制度,完善与更新滞后的政策法规是我国学校体育政策法规迈向科学化、规范化的重要途径。 相似文献
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中国女子体育发展轨迹与成因探析 总被引：2，自引：0，他引：2
饶远 《上海体育学院学报》1993,17(1):1-7
中国女子体育的发展,经历了曲折缓慢的过程。新中国成立后,中国女子体育的发展突飞猛进,在国际体坛上取得了瞩目的成就。本文从中国女子体育发展的历史轨迹中,探寻其兴衰变化的制约因素及其迅猛发展的原因。 相似文献
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<正>口述者:原国家教委体卫艺司司长、原中国教育学会学校体育研究会理事长李晋裕为学校体育发展提供历史借鉴的《学校体育史》我是1950年1月参加工作的,几乎和新中国同龄。开始我在团县委工作,1951年组织上送我报考中山大学,后来院系调整,又转入了华南师范学院体育系,从此,便与学校体育结下了不解之缘。我的一生可以说是伴随着新中国学校体育的发展而成长起来的。在60多年的岁月里,我也见证了学校体育是如何发展、进步走进新时代的。古人有语:"以史为鉴,可以知兴替。"从这一点来说,我感到要谈新中国成立的60年尤其是改革开放30余年来的学校体育,就必须从编撰《学校体育史》说起。 相似文献