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开展校园体育文化节对构建和谐校园的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
刘利峰 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(2):37-40
采用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法对开展校园体育文化节与构建和谐校园的相互作用进行了研究,揭示了校园体育文化节对构建和谐校园的重要作用。结果表明：通过开展校园体育文化节能够提高学生对学校体育活动的参与和认可程度,提高学生体育意识和创造良好学校体育氛围,对构建和谐校园有明显的促进作用。研究得出：开展校园体育文化节扩大了构建和谐校园的涵盖内容,加深了学生对构建和谐校园的认识,推动了构建和谐校园工作的发展。 相似文献
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一、学校引领式：先诱其趣,满足合理需要,被动参与
1．校域阳光体育是社会阳光体育推进和发展的基础。学校是推进和开展阳光体育的最前沿阵地。怎样才能使阳光体育在校园里全面推进和展开呢？通过二十多年的学校体育教学、体育活动的组织,在县域内对各级各类学校不喜欢体育锻炼的学生进行调研,归纳总结后主要是：校园整体氛围不好（怕学生在活动中出安全事故）,学生基础性的体育教学不充分,学校体育场地及配套设施不全,等等。 相似文献
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笔者在日常工作当中,运用访问法、调查法对学校参与体育锻炼的教师进行细致的了解,然后从实际出发,通过加大宣传、组织活动、开发资源、打造特色等一系列措施,组织教师参与校园体育活动。结果表明,学校领导及教师参与体育活动的人数及时间明显地增加,正是由于教师的榜样作用,学校学生积极主动地参与体育锻炼的人数逐渐多了起来,为校园体育的良性运转提供了保障,也在很大程度上促进了学生体育志趣的培养和终身体育意识的发展。因此,笔者认为,请教师先动起来,是推动校园体育开展的一个有效途径。 相似文献
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文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等方法,对湖南省普通高校体育教育专业篮球专修教材使用情况进行调查与研究,结果显示,湖南省体育教育专业篮球专修课教材较为单一;不能满足学生学习的需要;学生对教材利用率较低;对教师教学帮助较少,不能满足教师教学需要。针对出现问题提出了相应的发展对策,为湖南省普通高校体育教育专业篮球专修教材建设提供参考和依据。 相似文献
5.
随着素质教育实施发展,学校体育,已不再是在校期间的教育活动,应是把在校期间的体育效益与学生终生受益联结。而提高学生的体育意识,就是实现这一联结目标之一。一、创造优美的校园体育环境。满足学生自身需要。努力培养学生的体育意识 相似文献
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把握校园体育文化的实质、内涵以及校园体育文化的特性,分析校园体育文化的传承性、民族性、导向性、多元性、人文性、发展性、教育性等;明确高校体育文化的作用,探讨校园体育文化与社会的需要和教育目的的关系、学生价值观以及校园体育文化的价值体系等问题。并指出重视和加强校园体育文化建设,对学校的精神文明建设以及全面发展都具有重要意义。以培养学生综合素质为核心,是加强新时期高校校园体育文化建设的重要途径。 相似文献
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校园足球的开展有利于促进学生的身体素质和心理素质的全面发展,也为国家在足球选材方面提供了更多的可能性,因此校园足球成为了学校体育教学的一个工作重点。文章试图将马斯洛需要层次理论引进青少年足球教学,结合青少年的心理需要特点,通过教学实践,激发并满足学生的学习需要,从而满足时代发展的需要。 相似文献
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校园是中学生学习和生活的主要空间,良好的校园体育文化环境可以陶冶学生的情操,纠正学生的不良行为,是促进学生身心发展的必要条件。随着教育向素质教育的全面转型,中学体育的地位逐步提高,中学体育文化建设也随着师生重视度的提高而有了长足的进步。但是,中学校园体育文化建设在取得显著成绩的同时也存在着诸多明显的不足,为满足新时期学校体育发展的需要,针对目前中学校园体育文化建设存在的问题与不足,本文通过文献资料法和专家访谈法等研究方法,分别从中学生体育意识的培养、中学生体育行为进一步提高、体育物质基础设施的完善等方面提出对策性研究。 相似文献
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中等专业学校学生体育需要与体育行为的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对中等专业学校学生体育需要与体育行为的调查研究表明,学生体育活动的目的正呈多元化发展趋势;学生体育行为与体育需要具有较高的一致性;其体育需要与体育教育链接的缺损,主要表现在目前学校在客观硬件上的相对不足和主观软件上的重视不够。学生最喜欢的运动项目和经常参加的运动项目有差异,根本的原因是学校课程的设置和缺少活动场地、器材造成的,大部分学生愿意在体育教师的指导下进行锻炼,表明了学生体育观念有所改变。学校只有采取有效的措施,满足学生的体育需要,才能使其形成良好的体育行为。 相似文献
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本文采用调查法、文献资料法等研究方法,在分析国内体育俱乐部教学开展现状、国内高校校园网络教学学习平台建设以及网络教育现状的基础上,针对学校体育俱乐部教学改革现状进行调查分析,从而建设校园体育网络教学系统开发。通过对体育俱乐部网络平台开发运用的实践案例进行研究。发现教学中运用网络教学系统对提高体育俱乐部教学水平有显著的效果。能够提高学生活动自主性、增强学生锻炼兴趣,同时体育俱乐部与网络教学系统相结合的教学模式可为各高校的体育教学改革提供参考借鉴与理论依据。 相似文献
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高校是一个培养学生文化知识和精神素养的机构,因此,大学生校园文化兼具了教育、导向、规范约束以及辐射的功能。在我国悠久的儒道文化影响下,对于高校体育文化仅仅只有30多年的研究,当然也取得了不少成绩。但由于高校体育文化仍处于需求上升阶段,总会存在许多不足。本文将结合扬州大学,浅析体育文化在当代校园文化中的地位,利用高校体育文化的功能分析出制约其发展的因素,并提出对于扬州大学体育文化发展的一些建议,以及为扬州大学对于校园体育文化的发展指明方向。 相似文献
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石晓宇 《体育科技文献通报》2020,(1):146-147,166
近年来,高校体育文化活动快速发展,其内容丰富、形式多样。如每年一届的校运动会,体育文化节、趣味运动会等形式层出不穷。因此,为了满足高校学生对高水平体育文化活动的需求,实施高校体育文化活动整体策划愈显重要。本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、个案研究等方法,以锦州市高校的校园体育文化活动为载体,在进行充分调研分析的基础上,成立渤海大学校园体育文化活动大学生策划工作室,对渤海大学的大学生校园体育文化活动进行超前性筹谋和计划。从而有效推动锦州市高校校园体育文化的传播。 相似文献
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毕桂凤 《哈尔滨体育学院学报》2014,32(6):71-74
本文采用问卷调查等研究方法对东北高校体育教师参与课外体育活动现状及影响因素进行研究,发现在实际参与过程中普遍存在课外体育活动参与率低、积极性与热情不高等问题。其主要原因一方面在于高校体育教师科研教学双重压力下,在时间与精力上无暇顾及;另一方面现代休闲娱乐手段的多样性丰富了东北高校体育教师的课余生活;此外,长期的教学任务也使体育教师失去了课余参与体育活动的热情。建议高校管理者要增强认识,全方位多途径、多种方法激发体育教师的课外体育参与行为,树立打造特色体育校园的目标。希望对促进高校体育资源的开发与利用、推动学生终身体育观念的建立与形成等方面提供参与依据。 相似文献
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文章运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法和对比研究法,对山西财经大学体育与非体育专业学生的体育消费观念、水平、结构、动机等现状进行了调查研究,分析影响体育消费的特点和趋势,全面了解山西财经大学体育与非体育学生的体育消费情况,对促进校园文化和精神文明建设,开展体育运动有着重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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普通高校大学生校园体育生活现状剖析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了剖析普通高校大学生的校园体育生活现状，从大学生参加体育与健康课以及参与健身、群体竞赛活动三个角度进行问卷调查，通过统计分析，研究结果表明：我校大学生对目前开设的《体育与健康》课基本认可，态度是积极的，但是有些体育教学目标的实现不理想；学生缺乏健身锻炼的习惯，终身体育意识较差，学校健身场地器材不能满足学生实际需求；参加群体竞赛活动的机会较少，群体活动的组织等存在问题，影响了大学生的校园体育生活质量。 相似文献
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沈阳体育学院开设沙滩排球课的可行性研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料、问卷调查等研究方法,对沈阳体育学院开设沙滩排球课的可行性进行研究。结果表明,在校师生以及国内部分专家对此持支持、肯定的态度;必须通过教师进修、培训,修建人工沙排场地等措施和方法来满足教学需要;应该编写和使用适合沈体学生需要的沙排选修课教材。开设沙排课对于促进高校体育教学改革,丰富我院课程内容以及校园文化生活,培养学生终身体育锻炼习惯具有重要意义。 相似文献
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北方高校冰雪体育文化软实力建设的教育价值与实施途径 总被引：1，自引：1，他引：0
冰雪体育文化软实力的建设对促进北方高校冰雪体育的快速发展和提升北方高校大学生的综合素质都具有积极的现实意义。指出冰雪体育文化软实力的建设具有促进学生身心的全面健康发展、培养学生终身体育意识和习惯、提高学生适应社会需求的综合素质等教育价值。提出：转变观念,树立终身体育意识;营造氛围,建设冰雪体育文化环境;多种渠道,实现大学生人文社会化全面发展等冰雪体育文化软实力的建设的实施途径,以促进北方高校校园的文明建设和高校大学生身心的全面健康发展以及全社会的发展和进步。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、定量分析法、数理统计法等,对大连外国语大学体育特长班教学内容适应程度和人才培养效果进行分析,提出了通过体育特长班培养学生体育人才,提高学生的综合素质,培养全面发展人才的新模式。 相似文献
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运用文献资料分析、问卷调查、数理统计等方法,对高校阳光体育运动的现状及存在问题进行研究,揭示出当前普通高校学生体育健身意识淡薄,参与体育锻炼的频率较低、时间较短,体育健身器材与场所无法满足需求,大学生体质健康水平堪忧等问题,并为普通高校阳光体育运动的深入开展提出对策与建议,为增强大学生校园体育生活质量、形成终身体育意识提供参考。 相似文献
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以广州2010年举办第十六届亚运会为背景,通过对广州各大高校学生亚运会前期的准备工作的调查分析,论证亚运会将对广州高校体育事业的发展带来前所未有的契机。这些必将对亚运会文化和高校体育文化两者产生相互影响、融合、渗透,促进对广州高校体育设施的建设、丰富校园文化生活、体育课程的改革等起到重要作用。 相似文献