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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
广西南宁市高校五人制足球的现状调查与发展前景分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对南宁市6所高校的学生问卷调查与座谈,得出影响南宁市高校对开展五人制足球运动的主要因素有:高校足球场地的缺乏;学校举行的五人足球比赛少。在分析的基础上,展望南宁市高校五人制足球的发展前景,为进一步发展南宁市高校的五人制足球运动提出一定的建议和设想。  相似文献   

2.
“五人制”足球   总被引:9,自引:0,他引:9  
五人制足球比赛在我校是首创,通过首届比赛对于提高大学生体育文化品味和通过比赛贯彻素质教育具有良好效益,五人制足球比赛由于场地小,球门小,队员活动密度大,射门频繁,进攻和防守速度快,且要求较好的个人技术,因而容易引起人们的兴趣,并受广大教职工和学生的欢迎,通过比赛培养了学生的组织、管理、裁判等体育能力,从而提高了参赛队员运动技术水平,通过比赛也培养了学生,教育了学生,是一次很好的教育过程,所以说在高校开展五人制足球比赛前景广阔。 一、五人制足球赛的起源与发展 五人制足球赛是职业足球队的一种练习方法演…  相似文献   

3.
室内五人制足球战术特征与体能分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对室内五人制足球比赛的进攻和防守特征进行统计,并结合体能进行分析研究,发现室内五人制足球较十一人制足球赛攻防转换更快,对体能的要求更高,战术打法的实施依赖超强的体能储备。在进攻战术运用上以直接快速打法为主,在防守中通过快速的队形收缩达到密集防守的目的,抢球和断球是主要战术防守手段。  相似文献   

4.
运用文献资料法、视频分析与统计对2008年和2012年两届五人制足球世界杯进行研究,试图总结出五人制足球比赛总体特点,进一步提出目前五人制足球发展趋势。  相似文献   

5.
<正> 我国足球运动水平低下,其中一个主要原因就是足球运动开展不普及。我们中小学体育场地奇缺,据调查学生入学率升高,体育场地却逐渐在缩小,有三分之二以上的地区因受规划和中小学足球赛事太少的限制,影响了足球运动的发展。改变体育场地条件相当困难,因而因地制宜、因条件制宜开展足球运动,提高足球技术是改变我国足球现状的当务之急。我们县足球协会带着这个问题,借鉴室内足球赛对足球赛制改革进行了探索,在不同年龄的中小学生中进行了三十多场次的校际竞赛、试点,探讨了“五人制”足球赛制,拟定了“五人制”足球竞赛规则裁判法,收到良好效果。一、“五人制”足球赛的特点 (一)“五人制”足球赛需用场地  相似文献   

6.
陈远航 《精武》2012,(17):93-94
通过对五人制足球的起源、特点和现状进行分析研究,高校开展五人制足球赛,有利于促进高等学校教育与足球运动的普及与提高,缓解学校体育活动场所供需矛盾,并能有效地激发当代大学生对足球运动参与的积极性,提高大学生的心身健康,培养他们的集体主义荣誉感和团队精神,五人制足球运动已经得到当代大学生的认可。  相似文献   

7.
刘铭扬 《新体育》2023,(12):29-32
十一人制足球和五人制足球都是足球比赛的重要形式之一。目前,五人制足球和十一人制足球在学校体育以及大众体育中开展的如火如荼,深受广大民众喜欢。本文运用文献资料法、文献资料法等研究方法,对盐城市医药类高校青少年五人制足球队伍与十一人制队伍在身体形态、身体素质,技战术等方面进行比较和分析,从而提高选材成功率,以期为基层教练员的训练和选材提供借鉴。通过在体力、视野、比赛节奏中考察测试形态、身体素质、技术测试等,发现五人制足球队伍中球员需要具有更强的快速攻防转换和快速突破,而十一人制队伍中要求球员具有更强的团队精神和战术服从能力。  相似文献   

8.
室内五人制足球防守的技、战术特征研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、观察法、数理统计法等,对28场室内五人制足球比赛的技、战术特征进行分析,结果表明:室内五人制比赛个人防守行为中,一对一抢球是最主要的防守方式;后场是防守行为运用最多的场区;室内五人制比赛更依赖整体防守队形的使用,其防守队形大都集结在本方后场。  相似文献   

9.
通过对五人制足球比赛造成运动员损伤的调查,对不同年龄段的五人制足球运动员在运动中损伤的常见类型、部位、原因进行了比较分析,总结出五人制足球运动发生损伤的多因素,提出对运动损伤的处理方法和预防损伤的建议。  相似文献   

10.
周宏  王小朋 《体育世界》2009,(10):60-60
采用文献资料、数理统计等方法,对高校开展普及5人制足球赛可行性进行分析,结果表明五人制足球更有利于大学生进行全民健身活动,增加学生体质与锻炼兴趣,有效解决不断增加的学生人数和场地设施之间的矛盾。  相似文献   

11.
This study investigated how learning a passing skill with futsal or soccer task constraints influenced transfer to a new task. Futsal (n?=?24, 13.6?±?1.2 years old, 7.0?±?1.6 years of experience) and soccer (n?=?24, 13.6?±?1.2 years old, 6.8?±?1.2 years of experience) players performed two 5v5?+?goalkeeper modified games – a futsal-like task (small playing area with the futsal ball) and soccer-like task (large playing area with the soccer ball). Participants’ passing accuracy and their orientation of attention were assessed during the two tasks. The futsal group improved their passing accuracy (ES?=?0.75?±?0.61) from the futsal-like to the soccer-like task, and they were more accurate than soccer players (ES?=?2.98?±?2.96). Conversely, the soccer group’s passing accuracy remained stable across the two tasks (ES?=?0.10?±?0.52) and it was similar to the futsal group in the futsal-like task (ES?=?0.58?±?1.93). This indicates a higher magnitude of transfer (and adaptability) from performing passes in a small playing area with short time to act – futsal task constraints – to a larger playing area with longer time – soccer task constraints – than vice-versa. Furthermore, the futsal group showed a higher adaptation of attention orientation to the affordances that emerged with the soccer task constraints, which is suggested to be one of the main mechanisms promoting skill transfer. These results encourage soccer practitioners to introduce futsal task constraints to fast-track players’ ability to functionally adapt perception–action coupling.  相似文献   

12.
The aim of this study was to quantify the type of offensive sequences that result in goals in elite futsal. Thirty competitive games in the Spanish Primera Division de Sala were analysed using computerised notation analysis for patterns of play that resulted in goals. More goals were scored in positional attack (42%) and from set pieces (27%) compared to other activities. The number of defence to offense “transitions” (= 45) and the start of offensive plays due to the rules of the game (= 45) were the most common type of sequences that resulted in goals compared to other patterns of play. The central offensive zonal areas were the most common for shots on goal, with 73% of all goals scored from these areas of the pitch compared to defensive and wide zones. The foot was the main part of the body involved in scoring (= 114). T-pattern analysis of offensive sequences revealed regular patterns of play, which are common in goal scoring opportunities in futsal and are typical movement patterns in this sport. The data demonstrate common offensive sequences and movement patterns related to goals in elite futsal and this could provide important information for the development of physical and technical training drills that replicate important game situations.  相似文献   

13.
对五人制足球比赛特征及其发展趋势的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、现场观察与统计法和专家访谈法,以比赛为主,从现象的表征上升为内在本质的揭示,以当前5人制足球的研究现状为平台结合最新的比赛.试图总结出5人制足球比赛的总体特征,从而进一步提出当前5人制足球的发展趋势,旨在提高五人制足球的训练水平,推动我国5人制足球迅速的发展.  相似文献   

14.
俞林钟 《当代体育科技》2020,(11):161-161,163
随着社会的不断进步和新课改的深入发展,无论是学校方面还是社会方面都越来越重视学生的德、智、体、美、劳全面发展,而小学体育这门课程作为一门培养小学生五育观念及能力的重要学科,改变以往传统、落后的教学模式已然已成为每个教师都应深思的重要问题。基于此,本文将从"趣味游戏,激发体育兴趣""探究游戏,培养体育意识""竞赛游戏,加强体育训练""3个方面进行分析,谈一谈游戏教学法在小学体育中的应用探究。  相似文献   

15.
散打比赛是同场格斗对抗性项目,对运动员的技术、体能、心理、智能都有很高要求.在基层训练中,很多教练过分重视技术和体能的训练,而忽视了对运动员智能的培养和训练.在技术和体能同等的情况下,运动员的心理和智能往往容易左右比赛的胜负.文章运用文献资料法、逻辑分析法对散打运动特点、散打运动智能的构成、运动智能在散打比赛中的重要性、散打运动智能的训练方法进行了论述,希望通过本研究为散打训练提供一定的借鉴,为散打理论的完善起到一定的帮助.  相似文献   

16.
大冬会对我国冬季大众体育发展的促进作用   总被引:7,自引:5,他引:2  
即将在哈尔滨举办的2009年世界大学生冬季运动会给我国冬季大众体育的发展带来积极影响,促进冬季体育运动项目与我国大众体育运动的融合与互动,为我国冬季大众体育的发展提供强大的动力和带来前所未有的契机。大冬会是世界冬季体育运动的盛会,影响巨大,能引起人们对冬季体育事业的极大关注,增强人们冬季健身的意识;举办大冬会能促进举办城市和区域体育场馆的建设,调动人们参与冬季运动项目健身的积极性,并丰富我国冬季大众体育活动的内容和形式;举办大冬会所创造的促进冬季大众体育发展的软、硬环境和所产生的直接经济效应与间接经济效应,会带动我国冬季大众体育实现跨越式发展;培育冬季大众体育环境,扩大冬季大众体育人口,拉动冬季大众体育消费需求,促进冬季大众体育产业发展,形成我国冬季大众体育发展良性循环的良好开端。  相似文献   

17.
通过对巴西五人制足球竞赛体制研究并结合相关研究成果发现:在组织体系方面,联盟体现出了组织机构的实体性与独立性、职能部门化严谨性、指挥链的完整性等方面特点;在竞赛活动体系方面,具有竞赛活动的丰富性、层次性与衔接性等特点。在组织制度层次上体现出了稳定性和连贯性、合理性等特点,而这些特点正是我国五人制足球竞赛体制需要完善之处,研究巴西的五人制足球竞赛体制,是我们探索建设五人制足球竞赛体制建设的内部规律,促进我国五人制足球运动发展的需要。  相似文献   

18.
This study evaluated the effects of utilising futsal balls during physical education lessons via a comparison with traditional and indoor (felt) footballs. A total of 423 5th grade pupils (197 female and 226 male, age range 10–13 years, mean age 10 years 11.5 months) took part in a series of conditions designed to assess the bearing different football types (i.e. felt, leather and futsal) have on technical playing ability and game awareness. The results indicate that utilizing futsal balls is associated with improvements in most areas of assessment. In particular control of bouncing balls is significantly faster with futsal balls when compared to traditionally used leather or felt footballs. An increase in the number of ball contacts for each player and improvements in the quality of offensive play were also observed and participants appeared to have markedly less fear of the futsal ball in comparison with other types of balls. In conjunction, these findings lend strong support to the concept of making greater use of futsal balls when playing indoor football with young people.  相似文献   

19.
浅谈体育游戏对高校学生健身能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
《全民健身计划纲要》的颁布,促进了高校体育的改革。当前高校体育改革要向树立学生终身体育的思想和习惯的方向发展,终身体育思想和习惯的树立离不开健身能力的培养,这一问题已引起广大体育教师的关注。本文探讨了高校体育教学中如何利用体育游戏来培养学生健身能力的问题。  相似文献   

20.
采用文献资料法,对电子竞技体育运动的产业化现状进行了调查和分析。结论:电子竞技体育可大力推动体育产业的发展,但是我国电子竞技体育运动尚处在发展阶段,政府的重视不够,竞赛市场处于一种自发无序的状态,当务之急是引导电子竞技体育产业向健康方向发展。  相似文献   

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