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天津市现有体育场地设施严重不足，使用效率偏低。首先表现在体育设施总量不足，严重低于国家各项规定指标；其次是设施档次偏低，功能结构单一；再者场地分布不均衡，为数不多的体育场馆多坐落在市中心偏和平、河西、南开一侧，不少区、县还未达到国家规定的体育场馆的最低要求。这样在很大程度上影响了群众体育的广泛开展。随着全民健身。 相似文献
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长沙市社区体育发展情况的调查 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献资料和问卷调查法．对长沙市社区群众体育现状进行调查研究，结果显示：长沙市社区居民参加健身意识增强；体育人口中青少年所占比例偏小；公共体育设施匮乏；社会体育活动指导力量发展均衡；本市居民体育消费意识不强．消费水平低等．为此应加大全民健身的宣传力度和体育经费投入，加快社区体育指导员队伍的建设．改善城区体育设施．推广科学的锻炼方法，使长沙市社区群众体育稳步健康发展。 相似文献
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城市居民住宅区体育设施规划的构想 总被引：27，自引：0，他引：27
从城市社区规划和健康住宅功能的角度，基于实地调查、资料收集和比较研究，认为我国城市居民住宅区体育设施的规划不能满足日益增长的大众体育活动需求。住宅区规划建设时，应规划与现代社会发展需要相匹配的体育设施；政府应明确公共体育设施的投资主体是各级政府，住宅区体育设施应以立法保障其配置标准。住宅开发商则应注意体育设施功能的多样性和受益大众化。 相似文献
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关于中国健身产业化发展的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
国民自我健康投资市场的迅速发展和全民健身计划的实施，为我国健身产业的大发展带来了机遇。促进我国健身产业的健康发展，应做好以下几个方面工作：建立具有中国特色的健身产业体系，制定相关的政策法规；改革体育行政部门的管理体制，转变职能；建立不同层次的健身健美中心，有效利用现有场馆设施；加大健康投资的宣传力度；规范健身市场管理，等等。 相似文献
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运用实地调查法、问卷调查法、访谈法等对长沙市19个居住区配套建设的体育设施建筑面积、投资与运营管理、设施种类、空间布局与使用效率,以及有关职能部门相关立法、执法情况和居民反响进行调查分析。认为:目前城市居住区体育设施的主要存在数量不足、质量不高、种类少、规划设计不合理、疏于维护和管理等问题。建议:尽快执行相关法规,狠抓设施配建实效;建立多元化长效投入机制,增加政府投资,拓宽经费募集渠道,做到专款专用;加强城市居住区体育设施的专项规划;加强居住小区规划中体育设施方面的规划、审批、验收工作;提高居住区体育设施水平,促进城市居住区体育事业的健康正常发展。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法等研究方法，对福州市10个社区的大众体育健身活动以及组织管理现状进行调查和分析。调查结果显示，福州社区体育健身活动组织管理工作存在的主要问题有：社区体育管理人员不足，缺乏经验；社区体育场地设施利用情况不良；社区体育活动经费不足。因此，建议：加强街道居委会的职能，完善社区体育设施，发挥社区附近的体育资源加强社区体育活动的组织能力，增加社区体育活动的资金来源。 相似文献
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采用文献资料调研、问卷调查、实地访谈等方法进行研究。农民体育健身工程实施的基本特征表现为：乒乓球项目的设置不妥当;欠发达地区农村公共体育场地设施对环境的影响效应不明显;各地项目遴选原则执行的状况不一致,忽视对体育场地设施的管z理、维护、使用;农村公共体育场地设施建设中混凝土标准篮球场施工质量令人担忧;地方政府相关部门拨付资金和器材的公信度不高;行政村健身工程与学校体育设施的整合力度不足;经济状况良好的村民已经把体育作为一种生活方式;农民中的＂弱势群体＂需关注;健身工程的系统构建是农民体育健身工程实施过程中的薄弱环节。 相似文献
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改革开放给体育事业的发展开拓了一个全 新的局面。上海市的体育设施通过第八届全运会，体委系统的体育场馆设施上了一个新台阶，同时也意味着体委系统的体育设施建设高潮也已过去，转入了相对平稳的发展阶段。然而，近年来，国家对文教战线的投资在不断地加大，其中包括了对各级各类学校的体育设施的改善也有许多大动作。投资能否得到应有的回报，成为亟待解决的问题。 上海市在八运会以前修建的田径场中，有的场地使用不到４年，已经要重新铺设塑胶面层（按国家标准应能使用８～１０年）；有的场地才铺设完不到１年时间，面层已经出现严重… 相似文献
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我国走过了一条从体育法律教育到体育法学教育之路。体育法学教育的主要对象应该是体育院系的学生以及一些法律院系的学生，体育法学教材在体育法学教育中占有重要地位。目前的主要问题是体育法学理论体系还不够成熟，体育法治建设中出现的各种问题使我们必须重视体育法律伦理，这些是体育法学教育必须要首先面对和解决的基本问题。 相似文献
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张运亮 《武汉体育学院学报》2009,43(1):15
结合当前的国际金融危机,从国际竞技体育本身、竞技体育的发展保障以及竞技体育发展带来的效益等角度,对国际竞技体育的发展现状和趋势进行展望.第29届奥运会后各国在竞技体育领域内的竞争将日趋激烈,主要竞技体育强国的竞技体育竞争实力将会进一步提高;以举国体制为基本理念的竞技体育政策将会在各国陆续出现;奥运会项目可能不会出现较大程度的变化,非奥运竞技体育项目将会迎来发展的有利时机;全球金融危机将会在一定程度上减缓国际竞技体育的步伐,但是体育经济将会成为现代社会经济发展的新增长点;竞技体育训练的科技含量不断增加,体育科技朝着集约化的方向发展;竞技体育作为一种文化活动,已经成为人们生活的一部分. 相似文献
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邓运龙 《武汉体育学院学报》2009,43(4):5
运动项目的本质特征与专项的主导竞技能力实质上是完全一致的,是运动训练的根本指向.训练活动规律是训练指导规律,它是训练原则的理论基础与内在规定,也是训练的基本走向.训练活动规律与运动项目规律是统一的,都具有客观性.并初步构建了运动训练从基本规律到训练设计及其诸多关系的基本框架图. 相似文献
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从第11 届世界田径锦标赛看我国2008 年奥运会田径竞争力 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、数理统计等方法，分析第11届世界田径锦标赛中中国军团的表现，认为中国田径的整体水平有所提高，男子项目进步明显；优势项目表现突出，部分弱项有所突破；但运动成绩仍与世界水平差距较大。分析认为，备战2008年北京奥运会应围绕男女竞走、男女马拉松、女子链球和男子110m栏4个大项进行，兼顾女子400m栏等项目。 相似文献
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体育用品企业社会责任与可持续竞争力构建 总被引：1，自引：0，他引：1
体育用品企业不仅应该创造利润,对股东利益负责,还要承担对员工、消费者、商业伙伴、社区、自然环境等利益主体的社会责任,包括生产安全、职业健康、保护劳动者的合法权益、提供安全的产品和服务、遵守商业道德、支持慈善事业、捐助社会公益、保护自然环境等.承担和履行更多的社会责任,是体育用品企业提高自身竞争力的需要.为此,体育用品企业要正确认识和处理企业的经济责任与社会责任的关系,树立正确的企业责任观,把企业社会责任的履行放在突出位置. 相似文献
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艾险峰 《武汉体育学院学报》2009,43(1):28
体育领域的跨文化交流正在成为我国跨文化交流的重要组成部分,并在增进我国与世界各国的相互了解和友谊、塑造国家形象方面扮演着越来越重要的角色.体育跨文化交流所呈现的多样性、广泛性和特殊性,促使我们选择培养策略能力来提高体育职业群体的跨文化交际能力.重视和利用文化间的共同之处,以及集中的交际策略培训都将起到积极的作用. 相似文献
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从行为学的激发动机理论和群体动力理论视角,结合甘肃、安徽、江苏三省18村农民体育调查的数据和访谈资料,分析农民体育参与行为及其影响因素.结果表明,健身动机是农民参与体育的内部驱力;健身氛围是农民参与体育的外在动力;体育价值观是影响农民体育参与的心理因素;健身场地是影响农民参与体育的基础条件. 相似文献
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少数民族民俗体育文化资源开发是对少数民族原生态民俗体育文化资源的挖掘、整理、认识、创新、运用及对次生态民俗体育文化的进一步认识、创新、运用,是非物质文化遗产保护工程的拓展.提出少数民族民俗体育文化资源开发主要面对的问题有:(1)政府主导力度不够;(2)民族传统体育法制保护和发展机制不健全;(3)科研工作不够深入和扎实;(4)社会群体义务与责任缺乏.指出开发少数民族民俗体育文化资源要遵循本源性、整体性、人本性、创新性原则.在开发策略上,提出:(1)加强政府主导力度;(2)建立健全民俗体育文化法制保护与开发机制;(3)深入开展普查、科研工作;(4)着重关注民俗体育文化"活态传承"人的培养;(5)结合自然景观资源优势,开发、打造民俗体育文化旅游品牌;(6)利用传统节庆日,开展民俗体育竞技、娱乐、休闲等活动;(7)在民族地区民族院校中有选择地开展民俗体育文化教育与活动. 相似文献
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对万义、白晋湘等学者的民族体育发展“全盘西化论”观点提出质疑，就张岱年先生的“综合创新”理论与民族体育现代化问题进行了探讨。通过对民族体育“综合创新”发展观的历史梳理，并运用“综合创新”文化思想和理论，研究了我国民族体育的发展问题。结果表明：“综合创新”是民族体育的科学发展观，必须辩证地看待中西体育的民族性和时代性的差异。 相似文献
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根据"美国运动教育计划"及我国的运动训练学、教练员岗位培训、教育学和学校体育学等书籍和教材,比较两国青少年运动训练的目的、任务、思路、评价以及教练员工作等各方面的差异.美国青少年的训练目的是"运动员第一,胜利第二",而我国则更强调提高运动成绩,夺取比赛的胜利.美国青少年训练采用的比赛入门法,教授的基本思路是在比赛的基础上学习战术进而技术,而我国的训练思路则是在传授技术的基础上,让学生学习战术进而进行比赛.美国的教练员评价队员时,重点看他们是否努力比上次表现有所提高,而我国对运动训练评价的标准就是运动成绩.美国教练员的职责不仅是技战术教学,还帮助青少年运动员在生理和心理两方面做好准备,而我国运动训练中却过度强调教练员的主体地位,甚至把运动员机械地看作被控制的对象.中美两国虽然制度迥异,但美国青少年训练理念及教练员工作充分体现了运动员第一的思想,其在青少年运动训练方面的经验值得我国借鉴. 相似文献