共查询到20条相似文献，搜索用时 671 毫秒
1.
《上海体育学院学报》1992,(1)
1991年全国体育学院教材委员会扩大会议于12月16日～21日在本院举行。国家体委副主任、教材委员会主任袁伟民代表国家体委向新一届的全国教材委员会委员、秘书长颁发了聘书,并在开幕式上作了重要讲话(全文另发),国家体委科教司司长、教材委员会副主任金季春作工作报告(全文另发)。会议期间,大家畅所欲言,各抒己見,就“七五”期间的教材工作和“八五”期间教材建设的有关问题进行了认真、热烈的讨论。金季春司长在闭幕式上说,“这是一次总结经验,规划未来,明确目标,调整力量,有计划有步骤地进行教材建设的工作会议。”会议达到了预期的目的。 相似文献
2.
曲日 《上海体育学院学报》1987,(2)
全国体育学院教材委员会(扩大)会议于6月2日—6日在我院召开。参加会议的有:北京、武汉、沈阳、成都、西安、天津、南京、广洲和上海体院的正、副院长,各学科教材小组组长及国家体委科教司院校处、国家体委科研所、体育出版社的有关同志,共34人。国家体委科教司副司长金季春同志主持开幕式并讲了话。 相似文献
3.
九一年二月至三月,省体育科学学会所属“体育科学理论”等5个专业委员会分别召开各学科专业委员会,研讨、制订91～92年度工作规划。各学科专业委员会组织会员学习了国家体委十年科技规划要点和伍绍祖同志在全国学会“三大”上的重要讲话,就如何调动本学科会品积极性为提高我省体育科学水平献计献策等 相似文献
4.
全国体育学院“七五”教材建设工作总结和“八五”教材建设工作的初步设想 总被引：1，自引：0，他引：1
金季春 《上海体育学院学报》1992,(1)
在90年代的第一年,也是“八五”计划开始第一年,我们召开这次全国体育学院教材委员会扩大会议。大家聚集一堂,共商“八五”教材建设工作,这是一次十分有意义的、极为重要的会议。我代表全国体育学院教材委员会,对体育学院“七五”期间教材建设作一总结,再讲一讲对“八五”教材建设工作的初步设想。 相似文献
5.
罗普磷 《西安体育学院学报》1994,(2)
体育管理学教材发展特点及其趋势罗普磷教材建设是体育学院的三大基本建设之一，对提高教学质量，培养各类合格的体育人才具有十分重要的意义．为了加强体育管理学教材建设工作，国家体委科教司，人民体育出版社和全国体院教材委员会体育管理学教材小组，根据全国体院教材... 相似文献
6.
<正> 1987年春,国家教委颁发了全日制中小学各学科教学大纲(过渡性大纲),人民教育出版社根据各学科的大纲相继编写了各学科的教材。为了使广大教师深入理解大纲精神,更好地使用教材,搞好教学工作,国家教委成立了中小学指导书编委会,其中,体育学科编出了《小学体育教学指导书》和《中学体育教学指导书》各一册,现已出版发行。这里仅就中小 相似文献
7.
《武汉体育学院学报》1984,(1)
为了加强体育新兴学科的建设,适应飞速发展的形势需要,遵照国家体委科教司的有关精神,由我院主持的《体育管理学》教材编写工作进展顺利,继一九八三年五月在我院召开第一次研究会议之后,全体编写人员团结一致,齐心协力,基本上按计划完成了各章初稿编 相似文献
8.
汤起宇 《武汉体育学院学报》1983,(3)
为了响应党的十二大“必须加强经济科学和管理科学的研究和应用,不断提高国民经济的计划、管理水平和企业事业的经营管理水平”的号召,根据国家体委科教司一九八二年在成都召开体育学院会议上关于加强体育十门新兴学科建设的意见精神,由我院主持《体育管理学》教材的编写工作,于一九八三年五月五日～十一日召开了第一次研究会议。 相似文献
9.
为进一步做好我院的教材建设工作,使教材更好地为教学服务,本文通过调查访问法、座谈法等研究方法,对我院教材建设工作的现状进行调查研究。调查发现,目前我院老专业使用的部分教材出版年代早,内容落后于学科的发展,需要更新知识体系;新专业教材没有形成具有体育院校教材特色体系,只能使用全国高校通用的教材,教材内容与专业培养目标不完全符合;自编教材质量不高,需要采取有效措施,提高自编教材的质量等问题。 相似文献
10.
张弓 《沈阳体育学院学报》1991,(3)
教材建设是高校的一项基本建没,是深化教育改革、提高教育质量、培养合格人才的重要保证。必须提高对教材工作的认识,加强对教材工作的领导,明确奋斗目标与任务,采取切实可行的措施,把“八五”期间我院的教材建设工作抓早、抓紧、抓好。 相似文献
11.
袁伟民 《上海体育学院学报》1992,(1)
全国体育学院教材委员会扩大会议今天开始了。这次会议很重要,因为教材的内容关系着办学的方向,教材的质量关系着办学的水平,教材建设是实现教育目标、提高教育质量的中心环节。前不久委领导分工,科教工作暂由我分管,所以我今天专程来参加会议,和教材委员会的各位委员以及院长、专家们见见面。在座的都是各学科的带头人或骨干,责任很大,也很光荣。 相似文献
12.
蒋家杰 《武汉体育学院学报》1991,(1)
今年国家体委将对“八五”期间的教材工作进行研究,为此本文就教材工作作一回顾并发表几点建议,供大家参考。一、历史的回顾自体院建立以来,教材工作成绩是主要的,不仅编写和出版了大批教材,而且取得了一定的经验,为今后的发展建立了可靠的基础。1952年——1958年,体育学院主要是借用苏联教材(包括翻译出版的苏联教材和苏联专家的讲义)。在当时引进苏联教材是必要的,使教学质量比旧中国有了显著的提高。存在问题主要是结合我国的实际不够,对其他国家的教材几乎是没有引进。 相似文献
13.
一年一度的成人高校招生考试是一项认真严肃的工作。我院自成立以来曾有过三次招生,第一次1986年由省教委统一领导组织进行,学校没有直接参与招生考试工作;第二次1987年是国家体委委托上海体育学院组织杭州招生考试工作,这次学校参与一部分招生考试工作;第三次是国家体委指令我院承担1988年浙江体育运动技术学院大专班和受上海体育学院委托的函授大专班招生工作。学院单独搞招生工作还是初次,我们主要抓了以下几个环节: 一、抓好考前考生的文化课复习 相似文献
14.
金季春 《上海体育学院学报》1987,(3)
教材建设是高等学校的三大建设之一。教材是学校进行教学工作,维持正常教学秩序的基本条件,也是深入教学改革,提高教学质量的重要保证。因此,努力抓好体育学院的教材建设,是摆在各级领导和教师面前的重要任务。今年6月1日到6日,在上海体育学院召开的全国体院教材委员会扩大会议,研究了当前体育学院教材建设的一些重大问题,并作出了一些决定和采取了一些措施。正确地贯彻这些决定和落实这些措施,将对我们的教材建设起重要的作用。一、教材建设要逐步向选优方向过渡新中国成立前,全国没有一所体育学院;成立后,在院系调整的基础上,先后 相似文献
15.
阮立本 《武汉体育学院学报》1962,(1)
由国家体委组织编写的新的体育理论教材已经付印出版了,这是我们体育工作者特别是体育理论工作者的一件大喜事。这本书是我国当前体育理论方面的最新成就,内容和材料比较系统、全面和丰富,特别是把我国在体育运动实践中的许多成功经验都总结和反映到教材中来,这对改进和提高我国体育的教学与训练工作质量,都具有重大的现实意义。因此这本书值得我们很好的学习钻研和运用。但是,既然是一本全国性的教材,它必然具有一定的概括与稳定性,因此它不可能在具体内容上适合每一具体单位或任何时间的实际需要。再加上教材 相似文献
16.
体育教材是根据国家颁布的体育教学大纲或课程标准编写的学生教科书、教师用书、教学参考书、教师及学生选用书等教学用书的总称。本文对我国建国以来中小学体育（体育与健康）教材（以下简称“体育教材”）发展的几个阶段进行梳理，尤其对1977年邓小平同志对教材编写工作提出指示后，改革开放50年中教材逐步完善、发展、走向成熟这一时期进行分析探讨。以期对今后中小学体育教材的编写起到参考作用。 相似文献
17.
郭玉安 《体育成人教育学刊》2003,(3)
20 0 2年 9月 2 7日 ,北京体育大学“十五”期间高等体育教育精品教材项目《篮球运动教程 (函授 )》经北京体育大学教学指导与教材建设委员会组织的专家评审组审议通过 ,予以立项 ,并确定为三级资助项目 ,资助教材的出版。2 0 0 3年 4月 12～ 13日北京体育大学成人教育学院组织有关篮球专家和长期从事成人教育的专家组成教材编写组 ,学习、讨论北京体育大学教学指导与教材建设委员会关于编写“十五”期间精品教材的指导思想与编写要求 ,成人教育学院院长张明廷、副院长惠敏对编写教材提出了要求。本教材由北京体育大学篮球教授、博士生导师… 相似文献
18.
19.
20.
体育教材的"人本化"改造 总被引：1，自引：0，他引：1
能否从学生心理情感需要的角度处理教材 ,从侧面反映了当前素质教育能否体现“以学生发展为本”的教育理念。采用文献资料、观察、访问、问卷等方法对上海市中学体育教学进行调查。调查结果表明 :教师对教材的处理不是从学生的需要去考虑 ,而是从教材的角度去考虑。素质教育要从教材“人本化”的改造下功夫 ,进一步体现“以学生发展为本”。 相似文献