共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
《西安体育学院学报》2009,26(1)
据北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》正式通知，《西安体育学院学报》再度入编《中文核心期刊要目总览》2008年版（即第五版）的体育类核心期刊。这是我院学报继入选《中文核心期刊要目总览》2000年版、2004年版后连续第3次入选该数据库，也是对我学报近年来编辑工作的肯定。编辑部将兢兢业业，再接再厉，进一步提高学报的编辑质量和学术水平，为我国体育科学研究和体育事业的发展贡献自己的力量。 相似文献
2.
运用比较研究等方法,对《中文核心期刊要目总览》（2008版）、《中国人文社会科学核心期刊要览》（2008版）、CSSC I扩展版来源期刊（2008—2009）、《中国学术期刊评价报告——RCCSE权威期刊和核心期刊排行榜》和《学位与研究生教育中文重要期刊目录》5种体育类核心期刊遴选体系进行深入的分析。认为5种体育类核心期刊遴选体系的评价方法各有特点,并指出了共同存在的问题,提出了制定全国通用的核心期刊评价标准等建议,旨在完善我国体育类核心期刊遴选体系,以确保体育类核心期刊的质量。 相似文献
3.
由北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会共同主持 ,戴龙基等主编的《中文核心期刊要目总览》( 2 0 0 0年版 )于 2 0 0 0年 6月在北京出版发行。经过被索量、被摘量、被引量、载文量等量化统计分析和综合筛选 ,及通过专家调查与鉴定 ,该《总览》在 135种中文体育期刊中评出 13种期刊为中文体育类核心期刊 (表 1)。该《总览》所载《中文核心期刊的文献计量学研究报告》指出 :“某学科 (或专业 ,或专题 )的核心期刊 ,是指该学科所涉及的期刊中 ,刊载论文较多的 (信息量较大的 ) ,论文学术水平较高的 ,并能反映本学科最新研究成果及本… 相似文献
4.
由北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会共同主持 ,戴龙基等主编的《中文核心期刊要目总览》(2 0 0 0年版 )于 2 0 0 0年 6月在北京出版发行。经过被索量、被摘量、被引量、载文量等量化统计分析和综合筛选 ,及通过专家调查与鉴定 ,该《总览》在 135种中文体育期刊中评出 13种期刊为中文体育类核心期刊 (见表1)。 该《总览》所载《中文核心期刊的文献计量学研究报告》指出 :“某学科 (或专业 ,或专题 )的核心期刊 ,是指该学科所涉及的期刊中 ,刊载论文较多的 (信息量较大的 ) ,论文学术水平较高的 ,并能反映本学科最新研究成果… 相似文献
5.
《武汉体育学院学报》2009,43(4)
近期，我国新一版中文核心期刊（来源期刊）评定结果相继出炉，《武汉体育学院学报》继续入选为《中文核心期刊要目总览》（2008年版）、《中国人文社会科学核心期刊要览》（2008年版）核心期刊，及《中文社会科学引文索引》（CSSCI，2008-2009）来源期刊。这是继2008年10月我刊获得第二届中国高校优秀科技期刊奖以来的又一殊荣。 相似文献
6.
<正>上一篇文章(见本刊第8期)主要说明和分析了《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)【以下简称《课程标准》(2011年版)】的教学建议,本篇文章主要对《课程标准》(2011年版)实施建议中的评价建议部分的修订及有关问题进行说明和分析,以便读者对这一部分全面把握和正确理解。由于课程标准主要是针对学生提出的标准或目标,根据教育部的统一要求,《课程标准》(2011年版)去掉了《课程标准》(实验稿)中教师教学评价和课程建设评价部分,只针对学习评价提出建议。关于学习评价部分,《课程标准》(2011年版)与《课程标准》(实验稿)在论述的角度方面基本一样,包括评价 相似文献
7.
《沈阳体育学院学报》2008,27(6):40-40
依据文献计量学的原理和方法，经北京大学图书馆以及相关研究人员对相关文献的检索、计算、分析以及专家评审，《沈阳体育学院学报》入编《中文核心期刊要目总览》2008年版（即第五版）体育类的核心期刊。我院学报自创刊以来首次跨入“核心期刊”行列，是我院学报发展史上的一个重要里程碑。 相似文献
8.
9.
通过对12253名各年级学生身高体重指标、肺活量、立定跳远、台阶试验、握力等测试指标进行2002年版《学生体质健康标准》试行方案与2007年版《国家学生体质健康标准》两种标准的评价比较，对高校实施《国家学生体质健康标准》的理论与实践的探索实践，结果表明：大部分学生体质健康综合评价良好，平均分值进入及格成绩段，女生的体质健康水平略优于男生，04、05级学生体质健康水平略优于02、03级，但仍有三分之一以上的学生处于不及格成绩段。因此，进行适当调整评价标准是合理的，但新标准中部分项目标准大幅提高的幅度值得进一步商榷。 相似文献
10.
<正>上一篇文章(见本刊第9期)主要说明和分析了《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)【以下简称《课程标准》(2011年版)】的评价建议,本篇文章主要对《课程标准》(2011年版)实施建议中的课程资源开发与利用建议部分的修订及有关问题进行说明和分析,以便读 相似文献
11.
Alex C. Garn E. Kipling Webster 《Measurement in physical education and exercise science》2018,22(3):200-212
The Test of Gross Motor Development – Second Edition (TGMD-2) is a widely used evaluation tool of children’s fundamental motor skills (FMS). This study illustrates how exploratory structural equation modeling (ESEM) addresses current limitations associated with TGMD-2 factor structure. Using the normative dataset from the TGMD-2 manual, we test alternative measurement models using ESEM and confirmatory factor analysis (CFA) and assess measurement invariance between boys and girls and across age. Findings highlight complexity and poor discriminant validity in the two-factor solution that is accentuated when relying on CFA independent clusters assumption. Results also demonstrate differential item functioning (DIF) across age for three of the 12 TGMD-2 indicators. Taken together, this study provides valuable information on the need to reevaluate the TGMD-2 factor structure and can guide revisions for the third edition of the TGMD. 相似文献
12.
运用微格教学的原理和方法,构建了相应的教学程序、教学反馈与评价方案.对重庆邮电大学体育学院社会体育专业2004级小球专选班学生进行网球裁判微格教学实验,运用模糊综合评价的方法,对实验组和对照组进行了定量评价,研究结果表明:2组裁判技能水平有着显著性差异(P＜0.01). 相似文献
13.
我国男子单人滑节目内容适应花样滑冰新裁判系统存在的问题 总被引：1，自引：1，他引：0
2004年实行的新系统以来,花样滑冰的评价方式产生了很大的变化。运用文献资料法对2004～2008年中国杯和世界锦标赛的成绩进行分析,发现新规则实行之后,中国男单运动员节目内容分依然低于技术分,并有很大的分差,影响了名次,认为基础滑行技术差限制了滑行技巧和过渡/连接步法的运用、节目编排架构不完整和表演能力欠缺是影响我国运动员节目内容分的主要原因。提出细化训练方法和手段提高滑行技巧;在编排时不能将节目视为技术动作的堆积,应将一套节目视为一套舞蹈小品,将技术动作视做完成舞蹈小品所必须的技巧,从节目的整体表达上考虑和衡量一套节目的架构。 相似文献
14.
目前高等体育教育质量评估存在的问题与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
2004年．教育部成立了“教育部高等教育教学评估中心”并确立该中心每5年对全国高等学校完成一次教学评估，每年公开发布一次高校教学基本状态数据。在高等教育质量评估的大环境下，我国高等体育教育质量评估在最近几年也逐渐走上科学正规的道路。但相关评估制度和评估体系还不完善，从目前的评估现状看，问题较多。本文采用文献资料法查阅了大量文献，搜集并翻阅近年来我国教育主管部门和各级政府有关体育教育方面的相关文件和评估标准，对我国高等体育教育质量评估存在的问题与对策进行初步探究。 相似文献
15.
我国少年女篮运动员身体素质与基本技术对比赛成绩影响的定量研究 总被引：11，自引：2，他引：9
对2004年全国少年女子篮球联赛中11支队伍的身体素质与基本技术测试成绩, 技评成绩与比赛成绩进行研究。结果显示, 三者相互间均呈现出高度相关, 身体素质与基本技术的测试名次与技评名次关系最为密切,技评名次与比赛名次次之。反映运动员速度灵敏素质的5 8m×6折返跑、反映专项耐力素质和运传投基本功的运传球上篮技术是决定全队竞技能力的关键因素, 在少年篮球比赛所设置的整个身体素质与技术测试项目中占有非常高的权重值。 相似文献
16.
邹蕾 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(5)
国际竞技健美操规则的每次修改都会对竞技健美操的发展和与之相对应的训练方法带来变革。运用文献资料法和专家访谈法,通过对2001～2004年和2005～2008年的国际竞技健美操评分规则的比较分析,探讨竞技健美操艺术分变化的特点,旨在为健美操的训练提供思路与借鉴。 相似文献
17.
Wanda Forczek Irene Baena-Chicón Alfonso Vargas-Macías 《European Journal of Sport Science》2017,17(9):1161-1176
Background: Flamenco is a highly emotional and demanding dance form. It is important to understand how the dancer’s body works in order to improve fitness levels and reduce injuries. Thus, our investigation reviewed studies on kinesiological aspects of flamenco over recent years. Methods: The review was restricted to experimental studies. Literature searches were conducted using the following databases: PubMed, Scopus, and Ebsco: SPORTDiscus with Full Text, Medline, Health Source: Nursing/Academic Edition, Health Source – Consumer Edition. After limiting the search, 180 potential articles remained for analysis. Results: A total of 27 papers on different aspects of flamenco dance were finally selected: biomechanics (14), podiatry (6), injury incidence (3), anthropometry (2), and physiology (2). These studies have applied well-established methods from sports studies. However, we noted a number of potential limitations when applied to flamenco. Conclusions: The evidence from this review shows that flamenco dancing demands high levels of effort. Further research is required to understand how the dancer’s body works in order to improve fitness levels and reduce injuries. Most of the results presented here are consistent among studies. However, there is a great scarcity of research addressing flamenco movement in a more comprehensive perspective. 相似文献
18.
女子手球运动员模拟运动情境中认知决策与直觉决策的实验研究 总被引：6，自引：0，他引：6
王斌 《上海体育学院学报》2003,27(2):23-27
采用《运动情境决策测试系统(手球运动情境版)》，考察女子手球运动员的认知决策与直觉决策绩效。结果表明，手球运动中存在直觉决策；手球运动中的认知决策和直觉决策任务是两类不同性质的任务，不同水平的女子手球运动员在这两类任务的作业绩效上存在差异。 相似文献
19.
对参加备战2004年奥运会集训的3名国家队女子链球运动员进行了生化指标检测和综合评定。结果显示:张×、顾×两人总体训练负荷偏大,身体机能恢复较好,身体机能未达到最佳状态;刘×的机能状态不理想。她们在奥运会所取得的成绩与评定结果相对应。 相似文献
20.
John Pyecha 《Research quarterly for exercise and sport》2013,84(3):425-431
Abstract The effects of physical education courses in judo I, judo II, handball, badminton, basketball, and volleyball on certain personality traits of male freshmen at the University of North Carolina were compared. Subjects used were randomly selected from a student population meeting prespecified constraints and assigned to the Experimental (judo I and judo II, N = 73), Control 1 (handball and volleyball, N = 34), and Control 2 (badminton and basketball, N = 42) Groups. Personality trait measures on all subjects were obtained through repeated administrations of Cattell's Sixteen Personality Factor Questionnaire, 1962 Edition of Form A; i.e., pretreatment, 8-week, and 16-week measures. Using pretreatment measures as covariates, analysis of variance techniques indicated that the judo experimental group became more warmhearted, easygoing, and participating than did either of the control groups. 相似文献