共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
通过对新的《普通高校体育教学课程指导纲要》(以下简称新纲要)的认识和理解,阐述新纲要的精神实质和指导思想,找出贯彻新纲要的途径,加快高校体育教学的改革与发展。 相似文献
2.
普通高校公共体育课程健美操教学体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
郭艳华 《体育科技文献通报》2008,16(10):10-12
根据新《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求，建立了普通高校公共体育课程健美操教学的体系，切实为学生终身体育的储备打下了理论、技能和方法的基础。 相似文献
3.
我国普通高校公共体育课程的创新性分析 总被引：13，自引：0，他引：13
对普通高校公共体育课程的目标创新、结构创新、内容创新、资源创新和评价创新进行了系统分析。为了使普通高校公共体育课程建设能够真正落实，对新颁《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神实质进行了探讨。 相似文献
4.
对2002年<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>和普通高校体育课程进行研究,指出普通高校体育课程在课程价值观、课程目标、课程内容、课程话语权方面还存在一定的缺失,相应的对策是确立以人为本的体育课程价值观,优化并细化体育课程目标,精选体育课程内容,创编时尚体育教材,赋予体育课程和体育教师以话语权. 相似文献
5.
通过对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》实施以来,普通高校体育课程建设取得了丰硕成果,但依然存在教学目标不明确、教师外出培训机会少、规定学时减少等问题,并提出建议,为新《纲要》的实施提供现实依据。 相似文献
6.
本文运用文献综述法对我国普通高校体育课程标准进行系统分析.诣在使普通公共体育课程建设能够真正落实新颁的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神实质. 相似文献
7.
本丈采取文献资料法、专家访谈法、调查法、逻辑归纳法、数理统计法等方法,为普通高校大学体育定向越野课程建设提供参考依据.研究认为普通高校大学体育定向越野课程目标的设立必须紧扣<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>(以下简称"<纲要>");课程建设还未真正做到解放传统体育教学思想,需要进一步探索更加适合定向越野教学的规律... 相似文献
8.
普通高校体育课程结构设计的理论构思 总被引：4，自引：0，他引：4
根据普通高校培养全面发展的复合型人才的方向,以及教育部在2002年8月颁布与实施的<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>(以下简称<纲要>)的精神,以培养学生"终身体育"观念和养成良好的"锻炼习惯"为突破口,以课程论、系统论和方法论的基本理论为依据,拟对体育课程结构概念的界定,对目前普通高校体育课程结构设置的各要素(课程类型、课程内容、课程比例等)存在的主要问题进行论述, 并全面分析普通高校体育课程结构设计的理论构思,为我国普通高校体育课程改革提供依据. 相似文献
9.
依据《普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)的精神,结合多年教学实践,从教学模式基本理论入手,就普通高校公共体育健美操选项课,从教学内容、教学方法和考试内容上探索提出了教学模式,旨在提高健美操课的教学质量,实现省时高效的教学效果,实现普通高校公共体育教学与大学生终身体育的对接. 相似文献
10.
通过对广西高校近三年实施体育健康教育和贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)的调查研究发现,广西普通高校在实施体育健康教育和贯彻实施新《纲要》中,取得了丰硕的成果。但目前也遇到了很多困难,出现了许多问题,为此,很有必要对存在的问题加以研究和解决。本文有针对性地探讨解决问题的对策,旨在为高校体育健康教育的实施和高校体育课程改革质量的提升提供参考和帮助。 相似文献
11.
完善裁判员执裁督察工作的对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
针对当前我国体育裁判员执裁督察工作中存在的督察机构错位、督察方法单一、督察查处乏力、司法介入困难和查处交接缺位等问题,应尽快成立独立的裁判督察机构,明确裁判督察的职责权限,积极创造司法介入条件,建立裁判员执裁收入监督机制,构建多维立体监督体系,进一步提高依法督察、以法治“裁”水平,才能使之日臻完善。 相似文献
12.
篮球三人裁判制与两人裁判制的比较研究 总被引：1，自引：1，他引：0
王霞 《武汉体育学院学报》2005,39(8):107-109
以两种不同裁判制作为研究对象,采用观察统计法、数据统计法、问卷调查法等方法,比较研究了两种不同裁判制在实施中的诸多因素。结论:两人裁判制易学、经济,三人裁判制在比赛中的错漏判减少、分工更加明确、到位率高、体力及心理负担较小。建议进一步完善、推广三人制裁判法,加强三人制裁判员的队伍建设与培养。 相似文献
13.
运用文献资料法、案例分析法,全面系统地论述了一名优秀的篮球裁判员临场应具备的各项素质和各种能力,旨在进一步发掘影响篮球裁判员临场执裁的因素,为篮球裁判员临场执裁能力的提高与培养提供参考与指导。 相似文献
14.
裁判资格的法学研究——兼谈《体育竞赛裁判员管理办法》（试行） 总被引：1，自引：0，他引：1
童宪明 《体育科技文献通报》2008,16(5):4-5
本文探讨了自然人触犯刑律后，是否还具备取得裁判的资格，已取得等级裁判者，是否应剥夺其裁判资格。指出了裁判管理中存在的不足，提出了相应的弥补措施。具体地分析了《体育竞赛裁判员管理办法》中的相关条款，剖析出其不合理之处，并提出了修改的建议。 相似文献
15.
陶李军 《体育科技文献通报》2010,18(9):12-13
健美操裁判员在比赛中的评判直接影响比赛的结果。通过对影响健美操裁判员评判的基本条件阐述外，就影响健美操裁判员评判的几个关键因素进行了分析和研究，从而提高健美操比赛的公正性．推动健美操运动的健康发展。 相似文献
16.
不同体育项目中即时回放挑战规则的不同设定，根源于辅助性与替代性裁判的功能定位差异。挑战权限的分配存在裁判员挑战制、运动员与裁判员共享制、主教练挑战制、主教练与助理裁判共享制四种模式。判罚最终决定权归属则区分为主裁判决定制、专门裁判决定制、裁判员和回放裁判分别决定制三种模式。审查范围也存在指定挑战内容与进攻全过程两种模式。审查标准则分为无可争辩标准、清晰错误标准、不同情形标准三类不同标准。建议在足球、篮球等集体项目中，赋予场上队长以即时回放挑战权；明确视频助理裁判与场上裁判的同等任职资格；公开回放过程的沟通信息；明确审查范围的规则含义；区分事实类决定和主观性决定两类不同事项来确定差异化的审查标准。 相似文献
17.
中国足球裁判执法越轨行为的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
裁判问题是影响我国足球职业化发展的一个重要因素。本文从裁判执法行为这一角度探讨对我国足球裁判的管理，以期能为我国足球事业的发展提出一点可行性的建议。 相似文献
18.
郑志强 《武汉体育学院学报》2009,43(12):31
市场经济下交易者往往通过契约来协助完成交易,而契约的实现需要一套完善的保障制度.借助文献资料,本文系统分析了职业体育市场契约的保障制度,基本结论是:1)契约的激励制度是解决职业体育外部性的有效制度,具体做法是拉大胜负者的收益差距;2)监督体系包括联盟总裁监督、裁判监督和媒体监督三个层次;3)体育争议的解决包括调解和仲裁两个体系;4)契约的担保制度包括事前担保和事后担保两种.事前担保是通过人和物资的事先投入来实现的,事后担保则包括各种保险制度. 相似文献
19.
20.
《European Journal of Sport Science》2013,13(6):599-604
AbstractThis experiment tested whether the conformism observed among panels of judges in aesthetic sports also occurs among judges in judo. Similar to aesthetic sports, judo judging relies upon a form of open feedback. However, in judo, this system is reactive (i.e. two judges have to publicly ‘correct’ the score given by the higher-status referee), whereas it is active in aesthetic sports (i.e. judges with equal status report their score simultaneously and can use the feedback about the scores of their colleagues for evaluating later performances). In order to test whether such reactive open-feedback system leads to conformism among judges in judo, we designed an experiment in which this feedback was manipulated. Participants were 20 certified Flemish judges, who had to score two sets of 11 ambiguous video sequences that are used during formation and training of judo judges: one set with feedback about the referee's score and one set without feedback. The results revealed that when participants knew the referee's score, their scores were significantly more in line with this score than when they did not know this score. More specifically, for both sets of sequences at least 10% less deviations from the referee were observed when participants were given feedback about the score of the referee. These results suggest that preventable conformism can occur in typical judo judging, that is with reactive open feedback. 相似文献