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文章以街头篮球引入高校公共体育课程的可行性为研究对象,通过了解分析我国高校篮球课程的现状,大学生对高校篮球课程的认识和态度,以及教师对高校篮球课程的教学方法和思路,从中发现其存在的不足之处。随后对街头篮球的发展与现状进行研究分析,发现其对学生学习兴趣的培养、学习气氛的营造、学生意志品质的培养和学生个性的释放有促进作用,从而得出街头篮球引入高校篮球课程是可行的。同时分析其在高校发展的制约因素,并提出建议。 相似文献
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随着现代社会的发展要求,社会支持平台的构建已成为影响大学生社会生存与发展的关键因素。培养大学生构建符合自身发展要求的社会支持平台也成为现今高校的重要教学内容。体育教育以其独特的教育平台、授课内容、育人方法及教学环境对大学生社会支持平台的构建产生深远影响。＂植入式＂体育课程通过加强学生身心锻炼,拓宽学生的社会支持平台,最后达到提高学生获得社会支持的能力。 相似文献
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张凯飞 《天津市教科院学报》2008,(2):39-41
以大学新生心理适应能力提高的途径与方法为研究对象,对美国心理训练课程模式运用到高校体育课程中的可行性和必要性进行了分析。通过实验证明高校体育中的心理训练课程模式可以有效地促进大学新生心理适应能力的提高与发展,并提出了将美国心理训练课程模式作为高校体育课程开设的思路与对策。 相似文献
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Project Adventure课程模式对大学生心理适应能力的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
张凯飞 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(1):25-28
根据我国大学生心理适应能力现状,采用动态性现场实验、问卷调查等方法,以大学生心理适应能力提高的有效途径与方法为研究对象,对高校体育课程中运用Project Adventure体育教育模式的可行性和必要性进行了分析,认为Project Adventure体育教育模式是提高大学生心理适应能力较为有效的途径与方法,并提出将Project Adventure教学模式运用到体育课程中的思路。 相似文献
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欧洲球场观众暴力问题的研究进展 总被引：5，自引：0，他引：5
球场观众暴力一直伴随着足球。英国不仅是现代足球的鼻祖,而且也是球场观众暴力、足球流氓的传统发源地。1960年以来,球场观众暴力在英国和其它欧洲国家的发展与蔓延,引起了一些学者的关注与研究。首先介绍了欧洲球场观众暴力的简要历史,然后重点通报了英国在球场观众暴力问题研究上所做的工作、主要理论和其它欧洲国家的研究状况。为我国今后在球场观众暴力方面的进一步研究提供参考。 相似文献
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文章以太原科技大学武术协会学生为研究对象,探讨表象训练对其太极拳动作技术水平提高和防止消退的影响研究。教学实验结果表明：实验组太极拳动作技术的掌握情况明显比对照组好。通过对两组学生太极拳动作技术的综合考试,实验组成绩优于对照组;对考核成绩进行T检验,两组考核结果具有显著性差异（P〈0.05）,教学效果显著。由此证明,表象训练可提高太极拳动作技术水平;并在暂时终止训练的消退时期,对防止已获得的动作技术水平消退的作用尤为突出。 相似文献
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