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对我国高校男子跳高运动员性格特征的初步研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文运用卡特尔十六种性格因素测量表，对参加１９９４年第三届全国大学生田径锦标赛的男子跳高运动员进行了调查，并以同年龄、同性别的普通大学生作为对照组，对跳高运动员的性格特征和性格类型进行了分析和研究。试为我国高校男子跳高运动员的心理选材和心理训练提供某些参考依据。 相似文献
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本文运用卡特尔１６种性格因素测量表，对参加第三届全国大学生田径锦标赛的男子甲、乙两组跳高决赛的运动员进行了测试，以测试结果为基本依据，结合跳高专项的特点，对我国高校优秀跳高运动员毕宏勇的性格特征进行了分析与研究，试为我国高校男子跳高运动员的心理选材和心理训练提供某些参考依据。 相似文献
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跳高运动是一项征服垂直高度的极限项目。跳高成绩的取得与运动员的选材和教练员的运动训练水平有着直接的关系。现代跳高运动的训练已不是仅凭教练员的经验就可以达到至高无上的境界的了，而是一个长期、科学的过程。本文针对青少年跳高运动员的特点，从青少年跳高运动训练的起始状态的诊断、训练计划的制订、训练实施的组织等方面论述了跳高运动科学训练的过程。 相似文献
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《体育科技文献通报》2002,(10)
G823.02 20024875浅析跳跃项目的长期训练结构[刊,中,I]/高伟∥田径.-2002(5).-40-43表7(TY)跳跃项目∥训练阶段∥训练内容∥结构∥模式G823.1 20024876关于跳高运动员选材理论的综述[刊,中,A]/王秀香,明大阳∥体育科学.-2002.-22(3).-70-72参8(LF)跳高∥运动员∥选材∥理论∥水平本文采用文献资料、对比和理论分析等方法,对跳高项目运动员选材的有关问题进行研究。结果表明:遗传 相似文献
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孙伟东 《沈阳体育学院学报》1986,(1)
前言运动员选材问题,目前已成为国内外重要的体育科研课题。特别是跳高这项运动,近年来成绩飞速发展,训练科学性明显加强,训练条件、手段和方法在各国之间的差异越来越小,因此,如何科学地选拔运动员,已成为提高运动成绩的关键。有经验的教练员认为:“选材恰当,成功一半”,这就说明了选拔优秀运动员苗子,是攀登世界体育高峰的重要条件。本文的目的在于,以系统论与控制论的原则,用形态结构、机能、心理因素等去分析 相似文献
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选材是培养人材的前题,是攀登世界体育运动高峰的先决条件。目前,科学选材的内容很多,如从人体身体形态,身体机能,身体素质,运动技能,遗传因素,心理因素,生物力学,因素分析等多方面进行研究和测定,提高了选材的准确性和效果。但在实际选材时,对运动员的心理因素,尤其对运动员的意志品质重视还很不够,也缺乏必要的办法。意志品质是训练和竞赛中的极其重要的心理品质。运动员具有良好的意志品质,在艰苦困难的环境和条件下能够刻苦地锻炼,认 相似文献
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郭天荣 《沈阳体育学院学报》2000,(4):31-32
由于科学选材和科学训练的不断深化,怎样才能合理安排女子跳高运动员的训练周期与训练量,更快地提高我国女子跳高运动员的成绩,这是多年来人们一直在研究探索的问题,尤其是出成绩的年龄问题,它是制定多年训练规划时首先要解决的难点。探索与研究女子跳高运动员不同年龄运动成绩的增长规律,找出最佳成绩年龄段,对跳高运动的发展以及指导运动实践有重要意义。1 研究对象国外研究对象10名,均是80年代至今创造过世界纪录或是在重大世界性比赛中获得过冠军的优秀女运动员;国内研究对象6名,均是80年代至今创造过中国或亚洲纪录或在全国比赛中获得… 相似文献
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跳高运动是实现对垂直高度的征服。青少年跳高运动员的选材和教练员对运动员的取得的成绩有直接的影响。教练员在青少年跳高训练的过程中加强耐力素质的训练,提高运动员的耐力水平,进而有效提升他们的跳高成绩。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等方法,总结归纳我国当前跳高运动员选材过程中存在的一系列问题,以期为今后我国跳高运动员选材提供具体建议。研究结果显示：跳高运动员选材过程中选材与育才概念界定混淆;选材过程中严重局限于身高因素;片面考虑家系遗传因素;受选育结合思维模式限制;选材过程中一味地推崇对杰出运动能力相关基因的研究等问题。建议今后对跳高运动员进行选材时,除考虑身高因素外,应重点测评其各项身体素质,并将运动员祖父辈的多种性状以及国外优秀跳高运动员的运动基因进行分析与对比,实现跳高运动员遗传图谱与基因选材。 相似文献
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跳高运动员取得最佳比赛成绩的心理因素及其训练 总被引：1，自引：0，他引：1
心理训练是跳高比赛中获胜的一个不可缺少的重要组成部分,本文通过对部分优秀跳高运动员的调查,得出了作为一名优秀跳高运动员取得优异成绩应该具备的心理因素以及如何去进行心理训练。 相似文献
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邬爱迪 《上海体育学院学报》1990,(2)
一、前言目前田径项目中由于“背越式”技术的出现,使女子跳高的运动成绩迅速提高,强手云集,如越过2米以上的运动员就有20人之多。便着科学选材和科学训练的不断深化,探索和研究女子跳高运动员在不同年龄的运动成绩增长规律,对指导运动实践具有重要意义。二、研究对象与方法(一)对象(表1) 国外研究对象10名,均是80年代创造 相似文献
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竞技体育的迅猛发展，各项运动成绩的提高，与选材和训练的科学化有密切的关系。运动员的选材问题作为能否攀登世界体育运动高峰的先决条件之一，日益受到人们的重视。笔者通过查阅大量的文献资料和多年从事摔跤训练的经验，对摔跤运动员的选材和指导思想进行研究，得出以下结论。摔跤运动员选材涉及的知识面很广，它包括遗传因素、身体形态、生理机能、身体素质和心理因素五个方面。概括以上几个方面，科学的选择是符合摔跤运动员进行科学训练的前提。要想科学的安排摔跤训练，最大限度的提高摔跤运动员专项技术、战术、身体素质和心理训练水平，取得优异成绩，必须在正确的训练指导思想下进行。正确的训练指导思想有助于提高运动员的训练水平，因此在摔跤运动员训练中应针对基本功、身体素质、心理三大方面，结合摔跤运动的发展规律与个人特点制定相应的计划。 相似文献
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随着体育科学的不断进步，科学选材的重要性已被越来越多的教练员所认识。运动员的科学选材是培养高水平运动员的关键环节。可以说，好的选材是训练成功的一半。本人结合自己几年来工作实践，从少年女子的身体形态、身体机能、身体素质、心理因素、专项成绩等方面综述了少年女子中长跑运动员选材模式，使广大同行参考。 相似文献
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本文根据跳高项目特点，结合国内外的训练资料，从形态、素质、心理等方面深入探讨了少年跳高运动员的选材方法。 相似文献
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吕强 《沈阳体育学院学报》1985,(2)
跳高是我国田径运动中较有优势的项目之一,历史上我国运动员曾五次创造世界纪录,在第23届奥运会上我国有四名男女跳高选手进入了前八名。多年来,我国广大教练员及体育工作者积累了丰富而宝贵的跳高训练经验,使训练过程逐步科学化。随着竞技运动水平的不断提高,科学选材已越来越显得重要了。许多专家认为“选材的成功意味着训练成功的一半。”他们说“优秀的苗子——优秀的教练员——出色的 相似文献
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根据笔者长期承担跳高科研业务,兼任国家队跳高教练的体会,对我国跳高近年来成绩不理想的原因,以及如何正确处理普及与提高,抓好跳高运动员选材、技术训练,搞好科研和竞赛改革等问题,阐述了若干观点和建议。 相似文献