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谈花样滑冰运动员的舞蹈意识 总被引：3，自引：3，他引：0
花样滑冰运动是融技术动作、音乐和舞蹈于一体的竞技体育项目,舞蹈对于花样滑冰起着烘托和辅助作用,地位十分重要。花样滑冰具有它独特的比赛空间、表演区域、表演意识和表演风格,其具有立体性、速度性、滑行性。为更好地训练运动员的舞蹈意识,应该采用培养运动员的音乐素养;培养运动员的动律感;培养运动员情寓于舞;培养运动员的舞蹈表现意识。只有这样,才能提高我国运动员的艺术表现力,在花样滑冰比赛中取得佳绩。 相似文献
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在花样滑冰竞技体育激烈竞争的今天,花样滑冰运动员的艺术表现能力已经成为影响比赛胜负的关键性因素。对我国花样滑冰运动员的艺术表现综合能力进行研究,结果表明：运动员的专项身体素质、舞蹈感觉、音乐素养及文化底蕴成为影响我国花样滑冰运动员的艺术表现综合能力的主要因素。提出注重身体素质训练,加强舞蹈感觉训练,增强运动员对音乐的理解和运用能力,培养综合素质,提升艺术修养等提高我国花样滑冰运动员的艺术表现综合能力有效途径,为提高我国花样滑冰运动整体竞技水平提供理论参考。 相似文献
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花样滑冰运动员竞技能力不仅表现在高难技术的掌握与运用,更要在比赛中展现出良好的艺术修养,培养与提高花样滑冰运动员的艺术表现能力需要贯彻在训练周期的每一节训练课中.从音乐基础理论知识的掌握、音乐背景的理解、乐感的培养、音乐鉴赏的能力等方面加强运动员音乐素质的培养,舞蹈技能的强化需要从芭蕾舞、现代舞、国标舞、民族舞等舞蹈技术、肢体语言的开始,坚强运动员自信心的培养,使其在比赛中能展现出良好的艺术修养. 相似文献
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花样滑冰艺术素质的训练和培养 总被引：1，自引：1，他引：0
艺术素质是花样滑冰特点的完美体现,也是目前我国花样滑冰运动员急需提高的重要方面和关键环节。从音乐、舞蹈和表演几个方面探讨了花样滑冰运动员艺术素质的训练和培养。 相似文献
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培养花样滑冰运动员艺术表现力的有效途径 总被引：4，自引：4，他引：0
现代世界花样滑冰运动的发展,越来越注重运动员的艺术表现力.艺术表现力差是我国花样滑冰运动员普遍存在的问题,如不将提高花样滑冰运动员的艺术表现力提到日程上来,势必影响我国花样滑冰运动整体水平的提高.因此,通过提高花样滑冰运动员音乐素养、舞蹈意识、自身素养以及充分发挥教练员的主导作用等方面来培养我国花样滑冰运动员的艺术表现力是十分必要的. 相似文献
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通过对2007～2008赛季国际滑联花样滑冰大奖赛中国站比赛我国选手的表现进行分析,认为我国冰舞运动员的动作与音乐节奏配合能力较差,表演能力和音乐表达能力与国外选手相差甚远,并提出加强运动员音乐、舞蹈和表演能力培养的建议。 相似文献
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花样滑冰是冰上体育项目的一种,近年来,我国花样滑冰运动取得了一定的进步,但是整体水平还处于落后的状态,运动员的艺术表现能力有待提升,这也会竞技成绩造成影响,无法实现滑冰技术和艺术的完美融合,限制我国花样滑冰运动的进一步发展。这就需要加强对花样滑冰运动员艺术表现力的培养,对艺术表现力的重要性进行了解,针对目前运动员艺术表现力的实际情况,制定完善的培养策略,以此提升花样滑冰运动员的经济水平。 相似文献
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从2008年“中国杯”大奖赛分析我国花样滑冰单人滑整体实力水平 总被引：2，自引：2，他引：0
找出我国选手与世界高水平选手的差距,反映我国花样滑冰单人滑整体实力水平,对提高我国单人滑选手竞技水平具有重要作用。对2008年＂中国杯＂世界花样滑冰大奖赛进行比较分析,结果表明：我国单人滑选手在短节目和自由滑比赛中,技术水平和节目内容水平均与国外高水平选手之间存在较大差距,主要表现在跳跃技术动作的质量和稳定性、节目编排和运动员的艺术表现力等方面,整体实力水平与世界高水平相差甚远。提出应加强我国花样滑冰单人滑运动员专项体能训练和技术训练,提高运动员的艺术修养,创作团队也应加强节目编排能力,使其更完美地表现艺术魅力,同时应加强科研监控并有效预防伤病,将是促进我国花样滑冰单人滑运动员竞技水平大幅提高的有效途径。 相似文献
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浅谈高素质花样滑冰人才的培养 总被引：2，自引：2，他引：0
花样滑冰运动是一项体育技术与艺术相结合的运动，既具备竞技体育的难度，又具有音乐、舞蹈等综合艺术表现的特点，对运动员自身素质的要求非常高。为使我国尽快成为花样滑冰运动强国，乃至超级大国，需要尽快培养更多的高素质花样滑冰人才。而培养高素质花样滑冰人才是一个系统工程。因此，在训练课程建设中应从培养运动员化素质、教练员队伍建设、教学方法和教学手段建设、场馆器材建设及机制建设等方面努力工作。 相似文献
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采用文献资料、访谈与问卷调查、逻辑分析与数理统计等方法,就舞蹈训练对艺术表现力的促进进行研究.艺术表现力是运动员竞技能力的组成部分,对提高竞技水平具有重要的作用;艺术表现力状况的评价依据,是运动员外在的身体表现能力;高水准的身体表现必须经过系统的舞蹈训练;舞蹈训练在促进运动员的艺术表现力的过程中体现为训练手段的独特性、训练内容的丰富性、培养方式的立体性. 相似文献
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冰上舞蹈运动员现代舞蹈能力的培养对形成自己独特的艺术风格与表演形式具有重要的作用.在现代舞蹈教学与冰上舞蹈编舞的过程中,整理出一个有利于培养人才、能够统筹冰舞编舞教学、训练以及研究的体系尤为重要.冰上舞蹈运动员舞蹈技能和舞蹈与滑冰结合技能的掌握、艺术修养、心理素质、社会适应能力的提高是现代舞蹈教学、训练的主要目标.冰上舞蹈运动员现代舞蹈能力的培养不仅要注重伦巴、牛仔、桑巴、恰恰、斗牛、华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、快步,及狐步等舞蹈学习,还要从形体姿势、合格与否、形体配合度、表现以及节拍性等方面对舞蹈教学进行学习效果的评价. 相似文献
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采用文献资料、录像观察、数理统计等方法，对2022年北京冬奥会花样滑冰各项目的比赛竞技水平进行分析，将我国运动员的竞技现状与世界前三名强者进行分析对比。结果显示：从整体水平来看，我国花样滑冰竞技实力与冰雪运动历史悠久的大国之间还存在较大差距；但我国在双人滑项目上表现出世界顶级水平，我国其他项目都在慢慢向世界高水平靠近；世界花样滑冰欧美大国仍然具有高优势领先地位，亚洲选手也在个别项目中占居世界级水平。针对上述问题提出我国花样滑冰竞技水平提升策略：让冠军运动员带出冠军；合理布局项目，发展更多得奖项目；提高技艺水准，在弱项中取得突破；挖掘新人培养，打造雄厚人才基础；提升培养策略，握紧顶尖运动员、教练员。 相似文献
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议花样滑冰教练员的能力结构 总被引：8，自引：7，他引：1
教练员的自身素质与能力水平是限制运动员竞技水平和运动成绩提高的瓶颈之一。对花样滑冰教练员所应具备的能力结构进行阐述,为更好地发挥出其作用,培养出更加优秀的花样滑冰运动员提供参考。 相似文献
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提高我国单人花样滑冰选手竞技水平的有效途径 总被引：5，自引：5，他引：0
通过对新旧规则的比较和部分比赛成绩的统计,发现我国单人花样滑冰选手到目前为止还不能很好地适应新规则的变化,主要表现在编排中未能充分掌握新规则、技术质量不高、音乐的选择存在误区、简化编排内容和表演能力不强等几个方面。提出进一步掌握规则、提高技术质量、保持和完善编排内容、加强表演能力的培养、选择适合的音乐和提高文化素养等途径来提高我国单人花样滑冰选手的竞技水平。 相似文献
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通过对花样滑冰运动员早期舞蹈训练，可以培养运动员的良好的形态和身体姿态。并通过表演性组合训练提高花样滑冰运动员的艺术表演力和对音乐的理解能力，更好地培养运动员动作的韵律感、节奏感和美感。为进一步提高花样滑冰运动员的动作技术与艺术表演能力提供了参考依据，为花样滑冰运动员具备良好的艺术表现提供有效保证。 相似文献