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体育新闻专业课程体系构建原则的初步研究 总被引：10，自引：2，他引：8
以我国体育新闻专业人才培养模式为切入点,在综合考察国内外体育新闻学专业课程设置的基础上,依据我国高等教育的发展方针,结合体育新闻传播事业的发展实践和2008奥运宣传的需求,对体育新闻传播新型人才的需求,提出了体育新闻专业课程体系构建的基本原则。 相似文献
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在梳理我国电视体育新闻的历史沿革与实践演进基础上,分析当前我国电视体育新闻报道特点,即从单一时段播出到多时段播出、从单一专业频道播出到多频道播出、从播新闻到主持新闻、从国内报道到国际报道、从单纯播出到全方位合作、从体育记者到专项记者,其成因是受众需求的刺激和竞争的要求及电视技术的发展. 相似文献
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全媒体语境下体育新闻教育建设的思索 总被引：1，自引：0，他引：1
张江南 《武汉体育学院学报》2011,45(10):87-91
"全媒体"是新时代多种媒介融合的综合体,它的迅速发展正好对应了电子媒体发展的飞速性,使传统媒体面临着挑战。在全媒体语境下,传统的新闻人才培养模式也面临着困境。以探究全媒体时代体育信息的传播特征、体育新闻的教学现状与优劣成因出发,并以本校的体育新闻教学转型为案例,诠释全媒体时代重建体育新闻教育的理念。体育新闻教育应培养全媒体时代的体育新闻工作者,丰富课程体系,重视传播新技术教育,注重与"纵横媒介"的合作,建立科学的教学评价体系。 相似文献
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体育记者的培养与体育新闻教育的开拓 总被引：3，自引：0，他引：3
马信德 《上海体育学院学报》1988,(3)
随着形势的发展,大力培养体育记者、编辑的任务已摆到议事日程上来了。但由于我们目前教育的培养目标还跟不上体育新闻队伍发展的需要,因此必须开拓体育新闻教育的新途径,走中国式的社会主义培训新闻干部之路,即把“学院式”和“学徒式”、长期培训和短期补课、基础训练和实际应用、新闻专业知识和各项专业知识等等有机地结合起来。 相似文献
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新中国体育事业的繁荣发展推动体育新闻教育的发展,而体育新闻研究生教育的创办将更有利于推动体育事业的发展。文章通过梳理我国体育新闻研究生教育的历史脉络,分析其办学现状、培养现状,找出我国体育新闻研究生教育中的不足．并提出相应的对策及发展路径。 相似文献
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体育新闻的时代特征与价值 总被引：4，自引：1，他引：3
我国的体育新闻事业正蓬勃发展 ,呈现出前所未有的新面貌和新特征。本文以十几年来体育和新闻的发展和现状为背景 ,总结了我国体育新闻在新的历史时期所具有的一些新的时代特征和价值 相似文献
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论市场经济下的体育教育新机制 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放廿多年来,我国体育教育有了长足的进步和发展,为新时期加速社会主义现代化的进程,培养德、智、体全面发展的专门人才作出了积极的贡献。体育教育是教育的重要组成部分,在市场经济条件下有其发展特定轨迹,形成了体育教育运行的新机制,使体育教育更好地适应社会主义市场经济发展的要求。这是因为、 相似文献
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万晓红 《体育成人教育学刊》2014,(1):84-86
从媒介融合对中高端体育新闻传播人才的现实需求出发,梳理了我国体育新闻传播学硕士研究生教育的现状与问题,对我国体育新闻传播学硕士研究生的人才培养目标进行了重新定位,并在导师队伍建设、课程体系改革、教学方式创新等方面提出了相应的改革建议。 相似文献
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体育新闻媒体是影响人们体育价值观的主要力量,体育记者将体育文化及价值观通过各种各样的方式展示给广大受众,引导他们认识体育,参与体育。运用新闻传播学的基本理论和方法将传播学和记者采访学以及体育结合在一起,从铸造体育记者内功的前提、基石、硬件和特质四个方面就如何提高体育记者内功和自身素质提出了建议。 相似文献
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信息技术和媒体技术的飞速发展,给体育新闻专业教育带来了极大挑战。本文主要以武汉体育学院体育新闻专业实验室的建设为例,探讨了如何利用现有教学实验设备和资源,优化体育新闻专业数字化教学系统,构建体育新闻教学平台。文章首先分析了武汉体育学院体育新闻专业教育的教学条件和教学现状,并论述了构建体育新闻数字化教学系统的必要性,对数字化教学系统的构建提出了理论构想和具体对策。 相似文献
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随着社会的不断发展和人们观念的不断更新,广大受众对体育新闻传播提出了更高的要求,体育新闻传播的生存和发展越来越依靠受众的认可度。因此,研究体育新闻传播中受众的需求,使体育新闻传播更具有为受众服务的功能已成为主要任务。 相似文献
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体育深度报道的发展趋势研究 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来，深度报道的理念在我国大行其道，体育深度报道大量涌现。对当前体育深度报道的发展趋势进行了研究分析，指出：体育深度报道朝着全景化、全程化、国际化、图片化、数据化的方向发展。 相似文献
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采用文献资料和实证调查等研究方法,对我国体育新闻传播教育状况进行研究。认为:由于新闻事业和体育事业的迅猛发展以及国家教育政策的调整,使我国体育新闻传播专业办学规模不断扩大,呈现报考和招收人数持续上升与体育新闻传播专业教育“硬件不硬、软件太软”的矛盾。提出:应遵循体育新闻传播教育的办学规律,进一步整合资源,调整结构,加强软、硬件建设,提高教学质量,实现体育新闻传播教育的可持续发展。 相似文献
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我院设置新闻学本科专业(体育新闻方向)的思考与实践 总被引：7，自引：4，他引：3
我院设置新闻学本科专业(体育新闻方向)是顺应体育运动与新闻传媒的互动之势，适应体育事业发展与体育新闻人才匮乏的矛盾需求，扩大我院办学优势和巩固我院办学特色的需要。经过多年发展，我院已经初步具备设置新闻学本科专业(体育新闻方向)的学科基本条件、人才基本条件、办学基础和基本经验，并按照与时俱进、努力创新的要求，积极探索一条依靠社会支持，与体育新闻单位主动合作，努力提高人才培养质量，不断拓宽专业口径的新路子，将新闻学专业办好、办活，办出自己的特色，为学校发展作出贡献。 相似文献
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蔡明明 《体育成人教育学刊》2012,28(2):1-3
当今的体育新闻报道更加注重对新闻事件的分析与评论,通过解读新闻事件来引导社会舆论。简要回顾了我国体育评论的发展过程,并着重以《体坛周报》为例,归纳总结我国新时期体育评论逐渐形成的特色———更加讲究时效性;树立品牌意识;消息与评论结合;评论主体、话题、视角多元化;追求评论的深度;加强与受众的交流等几个方面。 相似文献