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本文通过对中国流动科技馆展品发展历程的阐述,论述了中国流动科技馆在我国现代科技馆体系中的地位、发展流动科技馆的意义以及标准化生产展品的特点,提出了一整套流动科技馆展品创新工程方案和实例,为今后中国流动科技馆展品的提升和种类的扩大注入了新的活力。 相似文献
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科技馆作为国家开展科普工作的主阵地,其中常设展品就是科普内容的载体,展品的质量及操作方式则是科普的方法。为了保证展品的科普教育功能,科学化的管理展品就成了科技馆迫在眉睫的要求,笔者就展品管理的各方面内容做了一些思考,提出了一些展品管理的思路。 相似文献
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科技馆是进行科学普及的主要场所,也是提升全民科学文化素质的重要阵地.陈列于科技馆的展品展项则是实现科技馆科学普及要义的关键所在,亦是沟通科技馆与大众的重要媒介.随着大众媒介的不断演进,特别是媒介融合的加速与互联网技术的发展,加之大众文化的兴起,以及"读图时代""视觉时代"的到来,科技馆的展品叙事也相应地发生了调整与转变.因此,对展品叙事的研究就显得十分必要.本文以中国科技馆为例,从展品叙事切入,通过融媒体叙事、影像化叙事以及故事化叙事三个维度,探索当代科技馆展品叙事的审美创新,以期勾勒出新时期科技馆展品创作、传播的新路径. 相似文献
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科技馆是提高全民科学素质的重要科普场所.因此在科技馆内,特别是沿海多台风地区的科技馆内设置有关介绍台风知识的科普展品,如何让人们正确认识台风灾害,避害为福,实现人与自然的和谐相处,提高公众对台风的认识与防范意识,与普及地震知识的展品一样,有十分重要的意义.本文将就科技馆内有关台风知识介绍的专题展品的设置,提出一些设想. 相似文献
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科技馆科普展品一般由机械结构、电气控制和多媒体等组成。由于展品种类繁多,控制方法较多较杂,虽然能够满足单一的展品需求,但从后期的维修、维护、升级与可持续发展来看,无法达到科普展品的通用性要求,不利于行业的发展。本文通过对国内科技馆机电展品控制系统现状进行调研,及对中国科技馆900余件展品的电控数据进行分析,总结展品电控需求,以中国科技馆4B展厅所采用的电控板为例,分析通用电控板在展品制作、运行及维护过程中的优势,最后对通用电控板设计提出了几点建议。 相似文献
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本文对科技馆在展品设计上如何突出地方特色更好地为公众普及科普知识、突出地域文化进行了系统的分析。以吉林省科技馆的部分展品为例,介绍了一些展品设计的成功经验。 相似文献
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目的分析西藏地区藏族2型糖尿病患者伴发血脂代谢异常情况,探讨血脂异常对糖尿病患者引起血管并发症方面的临床意义。对象2006年9月至2008年9月在本院住院的藏族2型糖尿病患者112例。方法所有患者根据有无合并血管病变分为两组,两组的血脂检测情况进行对比,同时与154例健康体检者进行比较。结果T2DM患者较对照组血脂显著异常,伴有血管合并症的T2DM患者较无血管合并症的T2DM患者血脂异常情况更明显。 相似文献
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目的为调查研究林芝地区工布江达县猪旋毛虫发病现状、感染率、流行动态、流行病学特点。方法应用购自河南百奥生物工程有限公司的猪用旋毛虫快速诊断试纸条,对工布江达县3个点(措高乡、株拉乡、个体养殖基地)200头猪进行血清学检测。结果工布江达县猪旋毛虫血清学阳性率为零。结论调查表明全县范围内经过一年两次的驱虫,工布江达县猪旋毛虫病的防治总体取得了显著成效。 相似文献
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西藏的民俗文化博大精深,怎样使旅游者在较短的时间内了解体验,是西藏旅游开发要考虑的问题。本文将在对拉萨桑木民俗村个案的调研基础上,对其存在的问题进行了解析,提出了对拉萨民俗村旅游资源开发的对策。 相似文献
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秦书生 《科学．经济．社会》2004,22(4):59-61
技术创新型企业具有开放性、非平衡性、非线性、涨落性，是一个自组织系统，技术创新型企业具有自主性、自适应、自催化、自调控等自组织特征。技术创新型企业的自组织运行需要一定的社会环境。 相似文献
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本文根据西藏地区1971—2000年的汛期逐日降水资料，分析汛期极值降水日数、一日最大降水量、极值降水指数、极值降水量等极值降水统计特征时空分布规律，得出了一些有意义的结论。 相似文献
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为了查明莲花山水质的水文地质，化学成分特征和应用价值，先后对清心泉，灵龟吐液进行６次观察和２次水质分析，初步证实：两口井水质清沏明亮，口感好，富含偏硅酸和钠离子，现已测定的各项指标均达以国家饮用矿泉水标准，是一种饮用天然偏硅酸矿泉水。 相似文献
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按照藏农厅字[2008]42号和43号的通知精神,全面系统地对措勤县进行了流行病学调查,现将调查情况汇报如下: 相似文献
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如何加速发展关键核心技术,需要把握技术发展的自身规律。文章提出关键核心技术演进特征符合梅特卡夫定律,进而通过宏观和微观两个视角分析关键核心技术的规律,并提出若干建议。 相似文献
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办学特色是指大学在长期办学过程中积淀形成的、特有的、稳定的、区别于其他高校的独特优质风貌,以及在办学过程中形成的体现一所高校办学优势和特性的总和。地方高校要实现较好发展,根本出路在于特色办学,走特色化发展道路。地方高校办学特色培育是一项系统工程,要整体考虑,把握凝练、构建和路径三个环节,要以现有特色凝练提升为前提,整体特色体系构建为核心,特色培育路径选择为关键,真正实施"特色兴校"战略,推动地方高校健康发展。 相似文献