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相似文献
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1.
伴随着改革开放,我国把英语教学纳入了高校人才教育的一部分,教学管理在大学英语教学中具有非常关键的位置,如果教学管理开展的科学合理,那么将直接提高大学英语的教学水平和学生的英语学习能力。但是,目前大学英语教学管理中存在着课堂教学过程中多媒体利用率低、过分强调考试成绩、大学英语教学组织沟通不足等问题。本文针对大学英语教学在管理中存在的问题,提出了相应的解决对策,以提升英语教学质量,顺利地完成教学目标。  相似文献   

2.
教学管理是教学活动的一个重要环节,它直接支配与影响教学的走向,对教学效果有着深远的影响.大学英语教学也无疑要受大学英语教学管理影响与制约.主要分析大学英语的课程设置、教学评价机制、教师的培训与培养机制及大学英语教学环境等教学管理方面存在的问题并提出相应的对策,进而提高大学英语的教学效果.  相似文献   

3.
张桂珍 《今日科苑》2009,(22):222-222
多媒体辅助教学进入大学英语课堂给师生互动带来了很多变化,活跃了课堂气氛,激发了学生英语学习的兴趣,是对传统的教与学的补充和发展。然而在大学英语教学从传统到多媒体的过渡中存在着许多值得我们深思并急需解决的问题。本文根据自身教学实践,从大学英语教学的实际出发,对多媒体大学英语互动教学中存在的问题进行探讨。  相似文献   

4.
独立学院大学英语分级教学实践探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
分级教学管理模式是目前独立学院大学英语教学改革普遍采用的教学模式。本文从问卷调查和学生成绩出发,探讨独立学院大学英语分级教学实践效果和存在的问题,提出在实行分级教学的过程中应考虑的因素和相应的改进措施,为独立学院更好地实施分级教学模式探索相关教改经验,提高独立学院的大学英语教学质量。  相似文献   

5.
针对目前大学英语教学中存在的问题,从教材内容、教学模式和教学方法及教与学的评价尺度等方面分析了教学中存在的问题,提出了较合理的建议——大学英语分级教学。研究表明大学英语分级教学的具体实施有利于英语教学的更好发展,为大学英语教学组织形式的改革提供了参考途径。  相似文献   

6.
张岚 《科教文汇》2010,(28):88-89
作为一种重要的多媒体辅助教学手段,英语电影已越来越广泛地运用到大学英语教学中。本文论述了英语电影对大学英语教学的积极作用,分析了目前运用英语电影进行大学英语教学存在的问题,并提出在大学英语教学中运用英语电影的基本原则。  相似文献   

7.
在信息化时代发展的大背景下,大学英语教学面临着较多的困难与挑战。认知生态教育理念,在网络多媒体环境下构建大学英语生态教学模式,不断发展学生个体思想及英语综合能力,在推动英语教学机制改革的基础上实现英语教学效果提升。探究大学英语生态课程内涵,分析当前英语课堂中存在的生态失衡问题,提出多媒体环境下大学英语生态教学的实现路径。  相似文献   

8.
在信息化时代发展的大背景下,大学英语教学面临着较多的困难与挑战。认知生态教育理念,在网络多媒体环境下构建大学英语生态教学模式,不断发展学生个体思想及英语综合能力,在推动英语教学机制改革的基础上实现英语教学效果提升。探究大学英语生态课程内涵,分析当前英语课堂中存在的生态失衡问题,提出多媒体环境下大学英语生态教学的实现路径。  相似文献   

9.
敖聿 《科技风》2014,(19):181-181
本文主要讨论英语电影教学在大学英语课堂上的应用价值,根据现状分析了大学英语教学中运用英语电影的特点、价值、存在的问题,并在此基础上提出了科学合理的英语电影教学对策。  相似文献   

10.
唐淼 《科教文汇》2014,(11):76-77
教育评价伴随着教学而生,教育评价在教育活动中的地位十分重要,教育评价可以反映出学生的学习情况,但是现今的教育评价中却存在着很大的问题。大学英语是大学教育中最为重要的学科之一,在大学英语的教学中,教育评价存在的问题尤为显著,教育评价过于机械化,没有考虑到对学生学习兴趣的激发,最终使教育评价出现了问题。本文对大学英语教学中的教育评价问题进行了研究分析,并提出相关建议。  相似文献   

11.
我国传统的大学英语课堂教学面临着许多问题,不利于培养和提高学生学习英语的兴趣,影响英语教学的质量和效果。近年来,为改善大学英语教学现状,在教育界引入了“教育人性化管理”的概念,就教育人性化在大学英语教学的运用进行了有关方面的研究。  相似文献   

12.
杨方林 《科教文汇》2012,(7):105-105,113
PBL教学法脱胎于医学教学,在医药院校大学英语教学中实施PBL教学,既有良好的PBL教学基础,又符合大学英语教学的特点。PBL教学能够提高学生实际运用英语知识的能力,还能够培养学生的学习自主性和团队合作精神。但同时PBL教学也存在着问题设计困难和小组合作不成功等问题。  相似文献   

13.
随着社会的不断发展和科技技术的不断进步,社会对高校的教育提出了更高的要求,而英语作为一门重要的和外界交流的语言,在社会的发展当中占据着重要的地位。而大学英语教育存在着很多问题,比如教育体制僵化、教学模式单一、学生思维僵化等问题,这将会给大学英语的教学效果带来不良的影响。因此需要通过对大学英语教学的研究和思考,基于体验式的教学理论来对英语教学进行改革,让英语教学工作和学生的实际需要相结合,进而完成大学英语教学的改革。  相似文献   

14.
肖铖 《西藏科技》2011,(6):29-33
近年来,西藏地区高校普遍推行大学英语分级教学改革。课题组在对分级教学的调研中发现无论从分级标准、教学模式的选择、分级教学管理、师生的心理感受等方面均存在诸多问题。文章对西藏大学的大学英语分级教学进行了探索和反思,期望能找出真正适合全区高校大学英语分级教学的理想模式。  相似文献   

15.
姚同安 《科教文汇》2013,(29):75-76
管理出效益。大学英语教学也是如此。目前,由于大学英语教学的复杂性,各高校在大学英语教学中普遍存在着疏于管理的现象。本文就笔者在实际的教学中所观察到的现象进行了分析,指出了大学英语教学中在管理方面存在的不足之处,并提出了改进的建议。  相似文献   

16.
教育部高教司最新制定的《大学英语课程教学要求》将大学英语的教学目标设定为培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,以便他们在今后的工作和学习中能用英语有效地进行口语和书面的信息交流。可见,听力教学是大学英语教学中一个非常重要的环节,但在实际教学中,大学英语听力教与学中均存在着一些问题。本文提出了影响学生听力理解的三个主要因素,以及相应的有效提高听力教学的对策,以切实提高听力课的教学效果。  相似文献   

17.
任慧芳 《科教文汇》2011,(7):100-101
大学英语教学担负着提高学生英语综合能力的重任.而阅读能力是英语综合能力的重要组成部分。提高学生的阅读能力刻不容缓。而当今大学英语阅读教学现状却不尽如人意。本文结合教学实践,就大学英语阅读教学中存在的问题.从教师和学生两方面出发做了分析.并尝试提出相应的教学方法.  相似文献   

18.
安琪 《科教文汇》2014,(17):144-144,149
本文对中职英语教学单纯英语教学向实用性转变的教学改革进行研究,在中等职业学校实施双语教学是实用性英语教学的一种重要方式,运用英语进行双语教学,在教学管理和实践教学等多层面进行分析,针对在中等职业教育中开展这种实用性教学存在的现实问题,提出解决方案和途径,为中职英语教学实用性教学改革的转变提供依据。  相似文献   

19.
张京花 《科教文汇》2009,(28):146-146,148
英语阅读是大学英语教学中一门基础课程。传统的阅读课教学存在着很多问题。本文通过阅读课的教学实践主张英语阅读教学应该通过科学的教学方法和听、说、读、写等多项语言技能的综合培养使学生能够达到较高的英语阅读水平。  相似文献   

20.
随着世界经济的快速发展,英语在国际各领域中的作用越来越明显,英语翻译人才的需求量也不断增加,这些都迫切需要提升大学英语教学质量。而提升大学英语教学质量的重要手段就是对英语教学方法进行改革和优化。该文对大学英语教学中存在的问题进行了分析,并论述了相关翻译教学理论,给出了大学英语课堂翻译教学的优化策略,以提升大学英语教学质量。  相似文献   

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