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试论引入图书馆的知识管理 总被引：5，自引：0，他引：5
将知识管理适时引入图书馆的知识服务体系当中，形成以图书情报学学科为背景的知识服务的知识管理，既是历史发展的必然，也是知识创新的要求和图书馆自身发展的需要。事实上知识管理已经融汇在图书馆的自身发展与建设中，它通过知识组织、开发、创新和人力资源的管理，实现着知识的创新和增值。 相似文献
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知识管理在图书馆的应用是为了适应数字化图书馆发展的需要和用户需求的变化,知识组织、知识开发、知识服务和知识创新构成了数字化图书馆知识管理的主要内容。为提高图书馆的服务水平和管理效益,满足不同层次读者的需求,本文提出了图书馆知识管理实施的对策。 相似文献
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图书馆知识管理下的继续教育--从美国麦肯锡公司知识管理实践看图书馆知识管理下的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
文章在阐述了图书馆知识管理的基本特征和内容后，介绍了美国麦肯锡(Mckinsey)公司知识管理实践的要点，认为组织中知识和经验的交流与共享首先要建立在组织中人员的高知识水平基础上，而对我国的图书馆来说，要实施知识管理首先要重视图书馆的继续教育。文章还对图书馆如何开展知识管理下的继续教育提出建议。 相似文献
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基于知识管理模式的图书馆管理初探 总被引：15，自引：0，他引：15
讨论图书馆知识管理的形成及特征，分析知识管理模式对图书馆管理的影响，提出通过构建知识团队组织、运用支撑知识管理的信息技术、注重智力知识资源的开发、构建面向社会的知识服务是图书馆实现知识管理的有效途径。 相似文献
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知识管理与图书馆可持续发展 总被引：9，自引：0，他引：9
本文阐述了图书馆可持续发展的重要性，认为知识管理作为一种全新的管理理念和管理方式将推动图书馆可持续发展，并立足知识创新、人力资源管理、组织结构和组织文化等方面，论述了组织实施知识管理，实现图书馆可持续发展的具体措施。 相似文献
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为了扩充图书馆的知识存量,开拓图书馆的知识共享空间,实现图书馆向知识馆的转变。需将图书馆的日常工作提升到知识运营的层面。充分发挥馆员的内在知识潜质,树立馆员的整体服务意识,建设图书馆创造性的文化空间和网络化的组织结构,并深刻意识到信息素养在知识流动中的重要性,最终实现图书馆内及与外界之间的知识转移和知识流动。使图书馆在信息社会发展的大背景下成为不可或缺的重要资源。 相似文献
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图书馆知识转移特性、过程及效果评价 总被引：1，自引：1，他引：0
知识转移是实现知识增值的必要途径,也是图书馆创新发展的动力源泉。图书馆知识转移的基本特征为:目的性与增值性,社会性和中介性,不确定性与投入弹性以及集成性与制约性,并经历发生、发展、成熟几个阶段。就目前我国图书馆而言,BSC法能有效反映其知识转移的效益状况、读者状况、组织状况和人力资源状况,值得推广运用。 相似文献
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从数字图书馆知识组织方式、知识组织策略、web信息预处理及信息预测和知识检索,阐述了数字图书馆的知识组织与知识检索。 相似文献
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隐性知识是创造新知识的重要源泉,是一个组织获取竞争优势、持续发展的资源.图书馆内部隐性知识的有效转移是促进知识创新、增值并增强自身核心竞争力的重要途径.本文阐述了隐性知识的涵义、特征和图书馆内部隐性知识转移的本质与方式,深入探讨了提高图书馆内部隐性知识转移成效的策略:①建设图书馆组织文化,②构建灵活的组织结构,③建立良好的信任关系,④运用现代信息技术,⑤建立多元化的激励机制,⑥开发知识共享方式,加速图书馆隐性知识的应用. 相似文献
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客观知识是图书馆的逻辑起点,知识组织是对客观知识的整序组织活动。文献单元、知识单元是客观知识的基本组分,二者即有区别,又有联系。本文基于客观知识组分,详细阐述了知识组织的涵义,知识组织原理和知识组织方法。 相似文献
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泛在知识环境下数字图书馆知识共享空间的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
泛在知识环境是数字图书馆未来发展的目标和方向,是一种普遍的、综合性的知识环境。泛在知识环境下数字图书馆知识共享空间的构建则是实现知识创新和知识再利用的关键。文章介绍了泛在知识环境的概念及特点,分析了泛在知识环境下数字图书馆知识共享空间的基本特征,并重点对泛在知识环境下数字图书馆知识共享空构建的社会责任、技术、知识组织方法、服务多样性及人文环境等方面进行了探讨。 相似文献
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个人数字图书馆研究探讨 总被引：14，自引：0，他引：14
国内外个人数字图书馆发展研究目前还处于萌芽状态。个人数字图书馆是公共数字图书馆服务的延伸，以信息、知识共享为原则，并实现从信息管理到知识管理的升华。本文对个人数字图书馆定义、本质、功能、构建模式、信息组织、知识组织、检索、知识管理等方面进行了初步探讨，认为个人数字图书馆研究与心理学、认知科学、行为学、计算机科学、信息学、语义学等相关。 相似文献
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首先探讨图书馆隐性知识的内涵,根据个体、群体和图书馆整体3个层次划分法把图书馆隐性知识转移归纳为五种途径,然后从主体、内容、情境和媒介等方面构建了图书馆隐性知识转移障碍的分析框架,最后从完善组织管理制度、塑造新型组织文化和利用现代信息技术3个方面提出了实现图书馆隐性知识转移的对策。 相似文献
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创造知识已经成为知识经济时代社会生产力发展的重要因素,图书馆是实施知识管理和创造知识的理想组织。本文在介绍知识创造的IDE-SECI模型的基础上,重点探讨由外部知识输入而引导的基于IDE-SECI模型图书馆知识创造和转化实现过程,并给予了现实举例说明。 相似文献
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现在,人们关注的热点从信息资源管理(IRM)逐渐转向知识管理(KM)。本文在分析图书情报学的研究内容的变革的过程中,认为图书情报学研究内容转向以知识组织为核心,开创了图书情报机构知识管理的新领域并产生了新的知识生长点。 相似文献
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[目的]为了实现海量数据中信息的知识组织,促进单元信息和文献信息内容的知识关联和知识发现,构建单元信息知识组织体系;[方法]以养生领域内的领域本体、文献信息等知识资源为基础,构建养生单元信息知识服务系统;[结果/结论]"养生单元信息知识服务系统"（以下简称"养生知识服务平台"）是单元信息知识组织体系建设的重要应用示范,提供语义检索、知识浏览、知识推理和知识发现等服务,实现大数据环境下"单元信息知识组织体系"的有效利用;[局限]文献资源的单元信息抽取及分析涉及人工智能、计算机处理等相关技术,技术实现有较大难度。 相似文献
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分析隐性知识的内涵与层次,通过对图书馆隐性知识转移过程的组织空间环境的分析,找出阻碍知识转移与共享的障碍因素,应用组织内的五度空间组织环境克服知识共享障碍,并构建出图书馆隐性知识转移与共享的组织机制管理体系,为图书馆的隐性知识管理实践提供理论支持。 相似文献