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信息素养教育最终要以培养创新能力为目标;介绍了国内外高校信息素养与创新教育相结合的典型做法:通过课程设置、企业合作、游戏开发等方式实现二者融合。根据我国信息素养教育的弊端,提出了以创新能力培养为目标,实施基于合作开发的学科整合教育模式和与校园文化相结合的渗透教育模式。 相似文献
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论述研究生信息素养及科研创新能力的涵义,分析研究生的信息意识、信息获取能力、信息分析与利用能力、信息道德与科研创新能力之间的关系,提出提高研究生信息素养的相应措施. 相似文献
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信息素养教育的研究与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
信息素养内涵的丰富性和教育的重要性已引起了世界各国专家和学者的普遍关注。本文从目前信息素养教育的发展入手．探讨信息检索课在高校信息素养教育中的作用，重点研究信息检索课程作为信息素养教育基地的改革与发展。 相似文献
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本文通过对科技信息素质与创新能力概念的简述,讨论创新能力培养与科技信息素质教育的关系,详细分析以科技信息素质教育推动创新能力培养的具体途径。 相似文献
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当前,众多新兴变革性技术正在深刻地改变着信息获取的环境与大学生的信息行为,高校图书馆的信息素养教育活动正面临前所未有的挑战,MOOC的出现为高校图书馆信息素养教育注入了新的活力。在分析MOOC与大学生信息素养教育关系的基础上,构建了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的模型,并基于此提出了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的实施模式。 相似文献
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研究基于组织学习理论,验证员工信息素养与创造力的关系,探讨知识分享行为在组织学习与员工信息素养之间的调节作用。通过采集中国内地30个地区505名知识型员工的调查数据,运用相关性分析和结构方程模型对所提假设进行验证,结果表明:组织学习与员工信息素养呈显著相关,员工信息素养与员工创造力呈显著相关,员工信息素养在组织学习与员工创造力之间具有中介作用,知识分享行为在组织学习与员工信息素养之间具有调节作用。 相似文献
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以实证方法研究了股东与经理人之间的信任度、经理人风险承担、股东与经理人之间的信息不对称及企业创新绩效的关系。研究表明,股东与经理人的信任度越高,越有利于企业创新绩效的提高,股东与经理人的信任度对企业创新绩效有直接影响。股东与经理人信任度越高,经理人的风险承担意愿越强。经理人的风险承担意愿对企业创新绩效有正向影响。股东与经理人之间的信任度可以通过经理人的风险承担间接影响企业的创新绩效。信息不对称度的降低可以提高股东与经理人之间信任度对企业创新绩效的直接促进作用。本研究对现有的部分理论做出了有益的补充,为企业实践提供了一定的参考。 相似文献
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信息素质教育:信息时代发展的需要 总被引：2，自引：0，他引：2
文章在分析信息素质的基本含义基础上，论述了人的信息素质和信息素质教育日益成为社会高度关注的重要问题，也是目前国内外高等教育十分重要的热点问题．信息时代呼唤科学的信息素质教育，已成为全球教育界的共识。 相似文献
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我国高校本科阶段信息素质教育现状分析 总被引：2，自引：0，他引：2
笔者从论述信息素质教育的期刊文献量和信息素质教育相关课程的设置两方面来论述目前我国高校本科生阶段信息素质教育现状。从中发现:从论述信息素质教育的期刊文献量上看,信息素质教育自2000年以来是愈来愈受到关注;从本科生课程设置上看,信息素质教育却是不受重视,且在近几年是愈来愈不受重视。文中分析了个中原因。 相似文献
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近十年我国信息素养研究进展定量分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以CNKI中国期刊全文数据库为数据来源,对2003—2012年核心期刊有关信息素养文献进行统计,并从时间分布、期刊分布、作者及单位、被引频次和研究内容等方面进行分析。总结近十年我国信息素养研究现状、进展及发展趋势,以期推进我国对信息素养的进一步研究。 相似文献
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当前,大学生的信息素养还存在一定的问题,学生的网络信息检索效率较低、网络道德意识较差,高校对大学生的信息素养重视程度不够。针对上述问题,可以从以下五个方面进行解决:(1)不断深化大学生的信息素养教育。(2)高校应重视培养大学生的信息素养。(3)开展多样化的信息素养教育。(4)高校应开设信息素养专门课程。(5)高校应不断提高教师队伍的信息素养水平。 相似文献
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新形式下大学生信息素养的现状分析及培养策略 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会信息化程度的提高,信息素养的内涵不断被丰富和发展。本文通过对广东商学院大学生信息素养的调查分析,指出了当前大学生信息素养的现状和存在的问题, 提出了高校如何有效开展信息素养教育和提高大学生信息素养能力的策略。 相似文献
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基于信号理论,本研究探究协同创新信号如何影响中小企业供应链融资绩效,并识别信息技术应用与环境竞争性对信号甄别的优化作用。基于234份中小企业有效样本进行实证分析发现：（1）协同创新是促进中小企业供应链融资绩效提升的关键信号;（2）信息技术应用对协同创新与中小企业供应链融资绩效之间的关系具有积极作用;（3）协同创新、信息技术应用与环境竞争性三项交互作用与中小企业供应链融资绩效正相关。本研究将信号理论拓展至供应链金融研究领域,丰富了供应链金融的研究视角,为复杂变革情境下中小企业供应链融资实践提供了一定的管理参考。 相似文献
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依据当前对信息素养教育的新定位,即数字素养、媒体素养和视觉素养的引入,结合MOOC课程网络化、数字化的特点,阐释了MOOC课程学习对信息素养教育新定位所起到的积极作用。另外MOOC关联学习、交互学习、知识建构的课程性质开拓了信息素养教育的新视角,为信息素养的个性化教育开辟了新途径。 相似文献
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通过对257家新兴企业中高层管理者和研发人员的调查数据,本文研究了员工信息素养对外部知识效应的影响,重点分析了员工信息素养对外部知识获取与内部创新能力之间关系的调节效应,并运用模糊集定性比较分析（fsQCA）技术探讨了企业规模对员工信息素养的制约效应。结果表明：员工信息素养对技术知识和市场知识的吸收效果均有促进作用;此外,企业规模越大,员工信息素养对技术知识与创新能力之间关系的促进作用越小。本研究结论不仅丰富了员工素养与企业创新等领域的理论空间,同时也为战略性新兴产业企业在开放式创新环境下有效提高员工信息素养、增强外部知识吸收、提升创新能力和创新绩效提供了实践指导。 相似文献
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信息能力概念是20世纪70年代随着信息技术的崛起而出现的。它发展至今，已经成为21世纪最关键的能力之一。随着世界进入信息化社会，信息能力的大小将成为决定一个国家生产力、综合国力乃至国际竞争力高低的关键因素。各国政府逐步开始把信息能力与经济进步、社会发展和国家安全放在一起通盘考虑，并且采取许多具体可行的行动措施。本文介绍欧洲的信息能力发展情况，并提供欧洲信息能力发展有关机构与组织、行动计划和会议的一些实例的综述。 相似文献
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随着信息技术的发展,信息素养教育越来越得到人们的重视。提高读者信息素养是图书馆的重要工作,也是时代发展的必然要求。医院图书馆读者的特殊性,要求图书馆在开展信息素养教育时要有针对性,提供精准的信息服务。目前,医院图书馆信息素养教育存在领导重视不足、基础设施投入不足、信息素养教育形式单一等问题,阻碍了信息素养教育的开展。医院图书馆应积极应对挑战,创新信息素养教育方式,不断提升馆员、读者的信息素养。 相似文献