共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
利用模匹配法来分析正V形槽波导的主模特性,首先求出波导横截面上各子区域中的电磁场分量,然后在边界上进行切向场量的匹配,得到关于求解主模截止波数的特征方程。用本文方法对正V形槽波导波导波长的计算结果与文献中的实验值吻合很好。与现有的理论值相比较,本文结果最精确。 相似文献
3.
电磁场与电磁波是电子信息工程专业一门重要的专业基础课程。文章介绍了在“电磁场与电磁波”的课程教学中引入电磁仿真软件HFSS的意义,给出了在导行电磁波系统中的应用实例。实践证明,该方法可以加深学生对导行电磁波系统的理论及实际应用的理解,激发学生学习电磁场理论的热情,培养其解决实际工程问题的能力。 相似文献
4.
概念的引入是进行概念教学的第一步,要让学生认识到学习这个概念的必要性,同时引导学生由感性认识上升到理性认识而产生概念。 相似文献
5.
6.
对单负介质（ε和μ一个为正,另一个为负）组成的平板波导进行了研究,从TE模式的Helmholtz方程出发,根据电磁场的边界条件和平板波导的性质,推导出这种波导的色散方程。并通过比较分析,从理论上推导出这种组合的介质波导传输特性。 相似文献
7.
ANSYS EM Suit是一款集成度很高的有限元仿真分析软件,本文对其电磁场仿真过程进行了介绍,并以同心式CRT为例,对其电磁场仿真分析进行说明,希望能为电磁设备的电磁场仿真提供一定的指导。 相似文献
8.
9.
对含左手介质填充的矩形波导进行了研究,从TE模式的Helmholtz方程出发,根据电磁场的边界条件和矩形波导的性质,推导出这种波导的本征方程;并通过分析,从理论上推导出这种矩形波导能够实现微型化,从而得出它与常规介质波导的不同点. 相似文献
10.
计算机仿真技术的产生和发展,给教育教学提供了有利条件。本文通过对MultiSim仿真软件的介绍,探讨将MultiSim仿真软件运用到电工电子类课程理论教学中,增强学生的感性认识,调动学生的学习积极性,使课堂的教与学在互动的同时更生动、直观,提高教学效果。 相似文献
11.
计算机组成原理是高校计算机科学与技术专业的重要专业基础课之一,通过本课程的学习,能使提高学生的创新能力和实践动手能力.但是,随着大规模集成电路技术的迅速发展,学生学习时普遍感到课程中概念抽象、感性认识差、内容多、难度大,我认为有必要对课程教学模式改革进行改革,以提高课程的教学效果. 相似文献
12.
浅谈演示实验在物理教学中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
演示实验是加强学生的学习兴趣和获得感性认识重要来源,本文通过演示实验对物理教学的具体运用,强化教学过程生动活泼,促进了学生注意力的集中,对深奥复杂的物理现象获得直观的感性认识,引起学生浓厚的学习兴趣。对如何充分发挥演示实验在物理教学中的应用作以下简要论述。 相似文献
13.
Ka波段脊波导到微带过渡器的设计 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍了波导微带转换在微波应用中的重要意义,理论分析了波导到微带过渡的基础上,提出多节阶梯阻抗变换形式的过渡结构,并选用四分之一波长切比雪夫阻抗匹配的方法设计了波导-阶梯脊波导-微带过渡结构,并用高频仿真软件CST进行了仿真分析,经多次优化计算及多次调试,最终结果在28GHz～52GHz范围内插损小于0．4dB。其结构简单,易于加工,有一定的实用价值。 相似文献
14.
15.
定向滤波器是一个完全匹配的四端口器件,它有着类似滤波器的频率特性.波导型定向滤波器利用圆极化波导来实现信号的定向分配,本文介绍了它的原理及设计方法,给出了仿真实例. 相似文献
16.
当今通信频段越来越宽,在有限空间里安装多个天线即增加成本又浪费资源,因此宽带甚至超宽带天线设计已成为天线设计领域的一个重要研究方向,同时小型化、集成化已成为当今发展趋势,因此设计宽带小型化天线已成为热点。本文就此提出了一种基于基片集成波导(Substrate Integrated Waveguide,SIW)工作在X波段的新型角锥喇叭天线,采用电磁场仿真软件Ansoft HFSS 15对所设计的天线进行仿真,结果表明该天线在8 GHz~12GHz范围以内具有回波损耗优于-15 dB。该天线具有体积小,宽频带,结构简单的优点。 相似文献
17.
18.
19.
初中时期是学生生理心理迅速发展的阶段。这一阶段,学生逐渐对周围的事物产生一定的感性认识,在生理和心理的表现上更加＂敏感＂。但是,这一阶段的历史教材中,部分将涉及中华人民共和国史以及当代中国政治的若干复杂而抽象的问题,历史话语的书写难免趋于理性。并且,限于教材的篇幅,历史事实的叙述难免精简。教师在涉及相关问题时,不仅不应急于引领学生从＂感性认识＂上升到＂理性认识＂,反过来,在解读教材时更应注重夯实学生＂感性认识＂的基础。本文以人教版八年级下册教材中的几个主要单元为例,探讨教师如何在教学过程中寻找学生＂感性认识＂和＂理性认识＂的平衡点。 相似文献
20.
《工程电磁场》是在大学物理电磁学的基础上,进一步培养学生用场的观点分析计算电磁工程问题的能力。由于最近几年电气工程及其自动化专业的调整和随之进行的教学体系的改革《,电力系统分析》《、高电压技术》等专业课的教学课时大大减少,这使得这些相对较难课程的教学环节变得更加难以处理。特别是电磁场知识的遗忘和欠缺,教学效果大打折扣。根据教学实践,详细分析在电气工程专业课程中涉及的电磁场部分的概念和理论,可以帮助学生抓住电磁场知识学习的关键,获得分析和解决工程问题的能力。 相似文献