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引入双激励控制线方法构建了双激励控制线动态综合评价模型,通过对科技活动在时间上的离散和动态集结,从时间和空间角度对我国不同区域的10所代表性研究型大学在2004-2008年的科技活动进行了动态实证评价,有效揭示了各评价对象在各时间点上的“激励”与“惩罚”面积及演变特征,反映了时间、空间等因素与高校科技活动的演变关系.通过计算各指标的敏感性系数,找出了敏感性权重属性指标.结合研究型大学科技活动特征,分析了研究型大学科技活动投入与科研成果产出之间的互动机制,从时间角度分析了10所研究型大学的动态演变轨迹,揭示各高校的变化趋势和特点,从空间角度比较了各高校科技活动差异的原因,从属性指标权重影响角度找出敏感性权重属性指标和临界条件,提高了排序结果的准确性,为研究型大学科技活动管理提供决策指导. 相似文献
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从RD视角建立包含高校RD人员及活动单位、高校RD经费支出、高校RD项目与机构、高校RD产出4个综合指标和19个分指标的高校科技综合实力评价指标体系;运用主成分分析法和聚类分析法对我国内地31个省区市的高校科技综合实力进行实证研究和分析,得出各地区高校科技综合实力排名;最后,对结果进行分析并提出相应的建议。 相似文献
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科技产出是指科学研究与技术创新活动所产生的各种形式的成果,是科技投入效率的直接反映,也是衡量城市科技发展水平与绩效的重要标准之一.基于灰关联相关理论,运用主客观组合赋权方法,构建了灰关联优化模型,并通过选取的12个关键指标对我国15个副省级城市进行了科技产出的综合评价研究. 相似文献
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对中国高校区域性科技活动能力进行评价,可为促进中国各地区高校科技活动均衡良好发展提供管理依据。在构建中国高校科技活动能力指标评价体系的基础上,针对单项评价方法的片面性,分别用基于改进的熵权理论、最短路径理论的层次分析法(AHP)以及主成分分析法(PCA),对31个省、自治区和直辖市(不含我国港澳台地区)的高校科技活动能力进行评价,最后用离差最大化的方法将3种评价方法的评价结果进行集结。结果表明:中国高校科技活动能力存在较大的区域差异性,总体上呈现东部地区大多数高校科技活动能力较强,西部地区较弱,中部地区居中的规律性。 相似文献
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中国省域高校科技绩效综合评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
综合运用改进的DEA方法和PCA方法,对2002年我国省域高校科技绩效进行了分析评价。基于DEA／PCA模型的计算结果,综合分析了省域高校科技绩效,提出了进一步加大对省域高校科技的投入,改善结构,增加对中西部省域高校的科技支持,以提高省域高校的科技绩效。 相似文献
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高等院校的科研活动是国家科研体系的重要组成部分,对高校科研效率进行科学合理的评价有利于政府合理配置资源,有利于高校自身的发展建设。运用数据包络分析(DEA)方法对江苏省30所本科院校在2007的科研效率进行了评价分析。研究模型的投入指标选取了科技活动人员数、研究与发展全时人员当量和科技经费这三项,产出指标选取了专著数量、在国外及全国性期刊发表的论文数、鉴定成果数和技术转让当年实际收入。分析结果显示,2007年江苏省高校中12所科研效率是DEA有效的,其余18所高校科研效率非DEA有效,18所高校均存在投入冗余问题,有9所高校存在产出不足问题。 相似文献
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研究型大学重点学科科研评价实证研究 总被引：2，自引：1，他引：1
建立了基于科学计量的研究型大学重点学科科研评价指标体系,运用层次分析法计算了各层指标的权重,并构建了评价模型.以拥有材料科学与工程一级国家重点学科的10所高校的该学科为评价对象,进行了实证研究,对这10所高校的材料科学和工程学科的科研水平进行了综合评价. 相似文献
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高校科技活动指标静态聚类趋势分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
聚类分析用于高校科技活动的评价体现了简捷、实用的特点,是高校科技实力评估的一种可行的新途径.以江苏省15所部委和省属重点高校1998-2002年科技统计指标为例,用静态聚类的方法对一个连续时间段内的科技统计指标进行年度聚类分析,研究江苏省高校在一个时间段内的科技发展趋势. 相似文献
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农业科研机构作物学科科技竞争力评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从作物学科领域的视角出发,以期建立一套反映农业科研机构科技竞争力的全面、规范、系统的评价方法,此方法可作为农业科研机构和高校作物学科科技竞争力的评判工具,也可为其它农业学科评价工作提供借鉴。综合运用文献计量和层次分析方法对中国作物学科科技竞争力水平进行评价研究。从学科发展基础、创新能力、产业影响三个角度出发,构建三层递阶架构的评价模型,通过系统分析和筛选,最终确立16项评价指标,并基于这些指标建立学科科技竞争力评价体系。在此基础上,基于层次分析法计算各指标的合成权重,设计学科科技竞争力综合水平与分项水平的评价模型。利用该模型既可以进行机构学科综合竞争力水平的整体评价,也可以进行分项水平的具体评价。 相似文献
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利用灰色系统理论的灰色关联度分析、灰关联聚类的方法,以江苏省38所部委和省属高校2002年科技统计指标为例,进行分析、聚类,结果形成了38所高校科技活动绩效的优劣排序,与同类评价相比,本方法用于高校科技活动的评价体现了简捷、实用的特点,是高校科技实力评估的一种可行的新途径。 相似文献
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综合运用文献计量和层次分析法对高校学科的学术水平评价进行系统研究,从学术产出力、学术影响力、学术创造力、学术交流能力四个角度出发,通过分析和筛选,最终确立了29项评价指标,并基于这些指标建立了学科学术水平评价指标体系.在此基础上,基于层次分析法计算了体系中各指标的合成权重,并构建了高校学科学术水平评价模型,作为高效学科学术水平评判的工具. 相似文献
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基于FA-AHP组合赋权模型的科技产出绩效评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从科技产出绩效综合评价入手,针对目前组合赋权科技综合评价方法的不足,提出了一种新的科技产出绩效评价方法,即通过因子分析法构建科技产出绩效层次结构模型,并在此基础上构建FA-AHP组合赋权模型.最后,运用该模型对我国内地31个省市科技产出绩效进行了实证研究,进而论证了其可行性和有效性.实证结果表明,77.4%的省市科技产出绩效评价值并未达到平均水平,这一现状亟需引起相关职能部门的足够重视. 相似文献
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上海市普通高校科技资源配置效率评价 总被引：3，自引：2，他引：1
用DEA方法对上海市高校科技资源配置效率进行了评价.用C2R模型和C2GS2模型分别对上海市高校.科技资源配置的综合效率和技术效率进行了评价.得出如下结论:1)上海市普通高校科技资源配置效率总体水平较高,且效率相差不大.2)各类普通高校科技资源配置效率均为技术有效. 相似文献
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再探企业技术创新能力评价指标体系及其评价模型 总被引：3，自引：0，他引：3
基于企业技术创新活动的过程，重新构建了技术创新能力评价指标体系，在用AHP法确定因素和指标权值，分别采用线性内插法和模糊理论的方法确定定量指标和定性指标评估值的基础上．运用综合评价模型给出了企业技术创新能力的评价结果。 相似文献