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相似文献
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1.
基于PLC课程教学的改革探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
王娟  周林 《大众科技》2006,(6):124-125
文章针对传统讲授方法的缺点,提出将多媒体引入到PLC课程教学过程中.另外,针对PLC课程侧重实际应用的特点,提出了有效提高实验效率的方法.  相似文献   

2.
PLC课程教学改革的研究与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱江  邓志辉 《科教文汇》2008,(35):100-100
针对当前高职院校传统PLC课程教学中遇到的问题,分析了问题的原因,并从教学实践体系、教学方法、考核机制三个方面提出了解决的方案,以适应PLC课程改革的要求。  相似文献   

3.
PLC课程实践性强,传统教学不适合高职学生的特点.论文本文分析在PLC教学中遇到的如学生、教师、教材、实验实训及教学方法等种种问题,并针对出现的这些问题,结合当前高职教育大发展的大环境及国家的相关政策,提出合理的解决方法.  相似文献   

4.
李泽明 《科教文汇》2013,(14):41-42
文章通过分析技工院校PLC课程教学的现状和教学出现的新问题,提出一些切实可行的教学改进方法,探讨小组合作学习教学法在PLC项目课程中应用,提高学生学习主动性和教师在项目教学中的角色扮演。  相似文献   

5.
《科技风》2017,(10)
针对目前高职PLC课程教学与职业岗位脱节的问题,文章介绍了PLC课程教学内容项目化设计,教学方法与课程评价改革,实训基地及课程资源建设等。通过课程教学改革与实践,实现课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的无缝对接,培养适应职业岗位的PLC工程技术技能人才。  相似文献   

6.
杨达飞 《大众科技》2012,(8):212-213,260
针对高职机电专业的PLC课程在教学内容、教学方法和教学组织形式上的不足,通过PLC课程的教学内容教学方法的梳理和研究,解决PLC课程在教学设计、教学实施等环节上存在的问题,构建适应于高职机电专业学生实践应用能力提高及长远的职业发展需求的一种易操作的课程体系。  相似文献   

7.
在我国的职业教育中,PLC是基础的教学科目之一,也是电气自动化专业学生必须掌握的基础知识。在国内职业学校的PLC课程教学中,由于受到教学模式、观念、方法等方面因素的影响和限制,导致教学工作难以达到预期的目标。结合笔者多年职业学校教学经验,在对PLC课程教学存在问题进行分析的基础上,提出了切实可行的改革思路。  相似文献   

8.
针对传统高职教学中的PLC课程和传感器课程,设计一种基于项目教学法的传感器与PLC技术课程,本课程以工程项目为导向,着重对学生实际动手能力的培养,学生获取职业资格证书,取代了传统的考试模式,为学生将来的就业和发展打下良好基础。  相似文献   

9.
姚昕 《科教文汇》2014,(21):100-101
针对传统高职教学中的PLC课程和传感器课程,设计一种基于项目教学法的传感器与PLC技术课程,本课程以工程项目为导向,着重对学生实际动手能力的培养,学生获取职业资格证书,取代了传统的考试模式,为学生将来的就业和发展打下良好基础。  相似文献   

10.
为了满足教学实训的需要,针对目前PLC实训设备的不足,运用区域化、模块化设计方法设计基于西门子S7-200系列PLC综合实训平台,具有开放性、综合性和扩展性。文中介绍该实训系统的原理、结构、功能等信息,提出整体设计方案,给出综合实验的实例,可以完成电气控制技术、PLC原理等课程的各种实验。该实训平台对提高学生的工程实践能力和锻炼教师的科研创新能力有积极的作用。  相似文献   

11.
任凤娟 《中国科技信息》2011,(12):175+180-175,180
在分析PLC课程特点的基础上,结合我校PLC教学的现状,提出基于易控组态软件,构建全虚拟PLC实验控制系统的方案。经教学尝试,极大地改变了传统的PLC实验控制系统的局限,可广泛地应用于实验教学过程中。  相似文献   

12.
谭代六 《科教文汇》2008,(26):271-271
随着社会的发展,越来越多的技工学校开始开设PLC的课程。在技工学校的PLC实训教学中,偶尔会遇到I/O点不足的问题。本文主要针对在实际训练的过程中,如何解决I/O的不足,并给出几种解决方法。  相似文献   

13.
本文从高校实践教学的发展出发,针对如何提高教学质量,提出几点思考方法。并结合我校"机床电气控制与PLC"课程的实践教学,以机械设计制造及其自动化专业为教学改革试点的情况,遵循将学生的知识、技能、能力、素质的培训整合成为一体的实践教学改革思路,提出相应的处理措施,以期对今后的教学改革起到抛砖引玉之作用。  相似文献   

14.
随着社会的发展,越来越多的技工学校开始开设PLC的课程。在技工学校的PLC实训教学中,偶尔会遇到I/O点不足的问题。本文主要针对在实际训练的过程中,如何解决I/O的不足,并给出几种解决方法。  相似文献   

15.
本文针对《电气控制与PLC》课程的特点,从多媒体课件制作、课堂仿真教学以及多种教学方法的使用等方面进行了教学探讨。  相似文献   

16.
PLC课程作为自动化专业的核心课程,不但要求学生掌握PLC技术的基本方法,同时对学生的实践能力也有一定的要求,面对现有实验环节不够直观、不够真实等现象,三菱FX-TRN-BEG-C仿真软件在PLC课程实践教学中的应用就突显出来,软件丰富的编程模块,直观的仿真界面,简单的编程操作。提高了学生课程学习的兴趣,促进了学生实践能力、创新能力的养成,对PLC课程的实践教学起着积极的作用。  相似文献   

17.
可编程控制器技术(PLC)是一门集理论与实践为一身的应用性较强的专业课。本文从PLC的发展及应用领域出发,结合其课程的特点和教学实践。针对PLC推广的必要性及教学内容、教学方法、等方面的改革进行了探讨。  相似文献   

18.
PLC课程是高职院校工科专业的一门专业核心课程,如何将PLC课程教学和创新创业教育相结合是本课题的研究内容。本课题从PLC课程教学中实施创新创业教育的意义、技术路线及突破难题进行研究。  相似文献   

19.
PLC与数字电路的教学在中职课程学习中具有重要的作用,由于课程的动手能力较强,在实际的教学中,将PLC和数字电路二者结合起来进行教学,能够促进二者之间的相互促进和结合,文章通过分析了PLC与数字电路相结合的教学方法进行探讨,为PLC与数字电路的教学提供建议。  相似文献   

20.
PLC是一门理论与实践结合地非常紧密的课程。如何增强教学与生产衔接,提高学生就业能力成为PLC课程教学的一个重要方向。本文主要论述了在PLC课程教学中结合YL-335B自动化生产线设备的使用进行教学探索。实践表明采用该设备进行教学能够提高学生的PLC综合应用水平和就业能力。  相似文献   

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