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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
基于全球最大的文摘和引文数据库Scopus,选择国际先进的科研评价分析工具SciVal,以大连理工大学(DLUT)和麻省理工学院(MIT)为实证分析对象,探索了中外相同或类似类型高校评价指标的选择与应用。通过趋势分析、交叉学科优势分析与归一化影响因子等分析功能模块和指标的选择和应用,得到了DLUT和MIT的比较分析结果,为类似的科研绩效评价研究提供了新的视角、指标和方法,为中国大学建设世界一流高水平研究型大学提供了定量的、客观的参考依据。  相似文献   

2.
包含丽  郑伟  韦小青 《科技管理研究》2012,32(10):114-117,127
建立了高校科研团队绩效评价指标体系,提出了基于层次分析法(AHP)和逼近理想求解的排序法(TOPSIS)的高校科研团队绩效评价模型,利用AHP确定评价指标的权重、TOPSIS排序法,计算正、负理想解和接近度;依据接近度对高校科研团队绩效评价指标进行比较,并进行了实例分析。分析结果表明:论文构建的科研团队评价指标体系具有一定的实用性,为高校科研团队绩效提供了一种评价依据。  相似文献   

3.
通过总结近年来有代表的相关活动和评论、科学共同体宣言、权威出版物评论文章、科研人员的应用实践以及美国国家信息标准组织(NISO)和英国高等教育基金会(HEFCE)的大规模考察报告,分析新兴科技评价指标altmetrics是否可以同其他文献计量指标一起应用到科研评价与管理领域。  相似文献   

4.
应用与开发研究所科研能力综合评价方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文应用层次分析法(AHP)原理提出了一个定量综合评价应用与开发研究所科研能力的方法。文中详细论述了指标体系的建立和构成,评价指标权重的确定、指标价值量化方法,并给出了综合评价分值计算公式和解释应用方法。  相似文献   

5.
h指数与科研评价的新视野   总被引:1,自引:0,他引:1  
h指数是美国物理学家乔治·赫什提出的一种旨在衡量科学家个人科研成就的指标.这一指标为传统的文献计算学研究和科技评价指标提供了一种新的视野.本文论述了h指数的内涵、计算方法、与传统评价指标的比较,并详细分析了其有效性和缺陷,对其经验性应用作了综合评价.  相似文献   

6.
开展科研院所的科研绩效评价工作,有利于管理部门科学测度科研活动绩效,为科研管理和优化资源配置提供依据。文中从绩效评价方法研究出发,结合国家级计量科学研究活动的特点和规律,提出了科研绩效评价逻辑模型和评价指标框架。评价指标除包含论文、专利等一般性科研绩效评价指标之外,还纳入了能反映计量科学研究特点的专有指标,如测量能力、国家标准等。在此基础上利用DEA方法,通过对国家计量院2012—2018年间可搜集、可比较的投入产出数据进行分析,实证性的开展了研究所科研绩效的评价分析并提出评价建议。  相似文献   

7.
建立科学、完整、客观的科技期刊评价指标体系对于改进科技期刊评价、学者评价乃至整个科研评价体系均有极为重要的意义。本文回顾了传统的科技期刊评价指标,分析了互联网时代科技期刊的发展趋势,以汤森路透(Thomson Reuters)和爱思唯尔(Elsevier)发布的报告为数据源,在总结国内外对于科技期刊评价指标的最新研究成果的基础上,筛选出若干新的科技期刊评价指标,并运用主成分分析和信息熵来确定指标的权重,从而得出期刊的综合得分。本文为科技期刊评价研究工作的发展提供了借鉴。  相似文献   

8.
论支持改进的科研质量评价   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
周文泳 《科研管理》2012,33(1):96-102
现行定量科研评价忽视了评价结果对科研质量改进的导向作用,容易对科技领域的创新活动起到负面效果。本文旨在提供一种评价与改进相结合的科研质量评价的思想方法与应用策略。应用因果分析方法,分析了科研质量的构成要素及其内在联系;借鉴学术界在质量评价、科研评价和质量改进领域的相关研究成果,论述了支持改进的科研质量评价的基本原理(内涵、评价目标与准则、评价思路与工作流程);结合我国高校研究机构的基本现状,探讨了支持改进的科研质量评价理论成果的应用难点与实施对策。本文的研究成果,弥补了科研领域的符合性评价与质量奖评价的局限性,也为我国高校研究机构提升科研质量提供了一种新的途径。  相似文献   

9.
基于平衡视角下的多维分析框架和系统视角下的多类分析框架,结合高水平研究型大学的科研特点,构建高水平研究型大学下属学院科研评价指标体系,提出相应的定量与定性评价指标,并对指标内涵与计分方法进行分析与检验,以期为高水平研究型大学进一步完善科研评价体系提供参考.  相似文献   

10.
医学院校科研绩效评价问题的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了医学院校绩效评价的重要性和复杂性特点,基于系统分析的方法,探讨了科研绩效评价的内容、评价指标与评价原则,提出了科研绩效评价的创新管理措施,为医学高校进行科研绩效评价提供参考。  相似文献   

11.
为促进绿色技术成果转化应用,建立专业评价指标体系,从绿色技术的重要分支领域固体废弃物处理技术出发,研究总结我国固体废弃物处理技术的发展现状、技术特点及存在问题,提出一套基于专家咨询与标准化评价方法结合的技术评价指标体系。通过对技术先进性、成熟度、生态环境效益、经济效益以及科研水平等指标分析,构建了五级评价等级,为绿色技术成果转化的筛选评价提供支撑与借鉴。  相似文献   

12.
搭建了一个领域专家评价网络信息服务平台,实现了基于国内外学术数据库的信息采集、整理、分析与挖掘的自动化处理,通过分析专家的各项评价指标数据,构建各领域的专家库,并提供分析结果的多途径导出和可视化展示,能够为科研工作者和科研管理部门提供相应的信息服务和决策支持。  相似文献   

13.
【目的】 分析CiteScore、CiteScore百分位与常用期刊评价指标的相关性,评价其文献计量学特征,为指标的进一步应用提供参考。【方法】 以2016年数据为基础,在Scopus和Web of Science数据库共同拥有的学科中,考虑学科规模以及影响力的差异,选择4个学科的期刊为研究对象,分别在学科内分析CiteScore、CiteScore百分位与期刊常用文献计量学指标(SNIP、SJR、影响因子、特征因子、论文影响分值、影响因子百分位、标准特征因子、即年指标等)的相关性,在学科间分析CiteScore百分位与SNIP、影响因子百分位、标准特征因子的相关性。【结果】 在学科内,CiteScore、CiteScore百分位与上述指标均呈现显著正相关(P均小于0.05);在学科间,CiteScore百分位与影响因子百分位、SNIP、标准特征因子均呈现显著正相关(P均小于0.001)。【结论】 CiteScore可以和影响因子等文献计量学指标一样用于学术期刊的评价,CiteScore百分位也适用于期刊的跨学科评价。  相似文献   

14.
基于文献计量学研究方法的科技论文定量评价   总被引:22,自引:3,他引:22  
通过选用文献计量学指标,利用改进的期刊影响因子等级区域赋分方法,同时引入不同排序著者的贡献率指标,综合确定科技论文定量评价的数学模型,并通过实测数据初步探讨了在多单位(学科)、大规模(数量)的科技人员论文评价中,为科研管理工作提供一种可与同行评议互为补充的评价方法的可能性。  相似文献   

15.
SCI论文学术质量指标与评价模型研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以SCIE和JCR数据库为依据,分析SCI期刊的影响因子、期刊分区和论文他引频次与论文学术质量的内在关联性,并以此为不同学科领域SCI论文学术质量评价指标建立量化评价模型,为SCI论文的学术质量及科研绩效的评价提供参考依据。  相似文献   

16.
随着科研工作的不断发展,科研材料迅速增加.论文以公开发表的SCI论文为例,以论文数量、CNCI(质量指标)、被引用数、被引用比例等为标准,对中国发表的科研论文进行科学计量与评价,并对中国科研项目的数量、级别、经费资助、成果获奖和论文发表等指标进行调研分析与分类统计.  相似文献   

17.
介绍澳大利亚世界大学科研影响力排名(World High Impact University Ranking)的评价指标、评价方法,以及各国科研绩效按照学校排名和按照学科排名结果。特别分析这个排行榜中对中国高校的评价结果,并将结果与其他几种大学排行榜进行对比分析。通过介绍和分析运用h指数和g指数的科研绩效评估方法,可以看出这两种评估指标用于科研产出时,不失为简单、直观的评价方法,便于不同学科之间科研产出的表征,数据处理结果客观,并可以重现,是评价高等学校和研究机构科研绩效的方法之一。  相似文献   

18.
随着高校图书馆服务的提升,越来越多的图书馆开展了对学科建设的科研评价服务。科研评价服务是借助情报分析工具,为用户提供基于科研文献、事实型数据、专利等基础数据的学科分析和科研绩效评价的服务。知识产权信息服务作为科研评价服务的一部分,也已成为制订科研计划、开展科研管理的一项重要的支撑工具。本研究通过对国内39所985高校图书馆的知识产权信息服务进行调研和分析,全面展示了这39所高校图书馆的知识产权信息服务的现状和不足,总结了相关的服务经验,提出了适应现状的一些对策,拟对学校“双一流”建设中的关键评价指标、评价方法、学科服务等方面提供指导和建议,为实现高校“双一流”教育发展战略的目标,发挥切实的实践和指导作用。  相似文献   

19.
胡锦绣 《科研管理》2015,(1):324-328,452
中国高校科研评价制度的发展经过行政评议、同行评议、指标量化评议和国际科研计量评价四个阶段,分析中国现行的行政主导科研评价的不足:重视科研成果数量而对质量忽略,这不利于中国高校科研的长远发展。通过对美、英、澳三国成熟的高校科研制度的梳理,为中国高校科研评价制度提供指导和建议:建立健全国家主导的高校科研评价,建立中长期考核机制,重视科研数量与质量的结合。  相似文献   

20.
科学评价是保障科研仪器平台可持续运行的重要手段之一,然而科研仪器平台运行效率评价的关键指标仍有待梳理.基于现有研究和实践经验,以中国科学院建设的75家科研仪器平台为对象,构建包含27个投入产出指标的遴选体系;根据专家评价法选取8个投入产出特征指标,包括队伍结构、人力投入、领导作为、运行状态、仪器效率、工作总量、科研服务和开放程度,运用数据包络分析(DEA)对平台的日常运行和支撑服务开展两个阶段效率评价.结果显示:总体上样本平台的运行效率处于上升趋势,第一阶段的效率水平相对较高,第二阶段的效率水平则偏低,且技术水平效率处于下降趋势,整体效率仍有待提高.基于对中科院模式下科研仪器平台运行管理效率的实证分析,提出科研仪器平台的发展应注重技术管理与运行管理的融合与互补,以满足不同利益攸关方的需求,加强为科技创新成果的产出提供有效支撑.  相似文献   

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