共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
2.
网络视角下集群企业知识转移和学习路径 总被引：1，自引：0，他引：1
产业集群是一种典型的网络组织形式,集群企业之间的知识转移和组织学习是其竞争优势的重要来源。关系网络为集群企业之间的知识转移提供了工具和媒介。基于网络情境中知识创造和知识转移的互动和协调机制考察,发现集群企业存在两条典型的知识学习轨迹。 相似文献
3.
与跨国战略联盟和组织内部的学习不同,企业集群的学习是一种基于区域共同背景和特定环境相联系的地方化学习,它促进了企业间的知识转移和知识分享.阐述了地理临近与企业集群知识转移机理;从前向、后向和多角三个维度对集群地方化学习方式进行阐述,并对基于地方化学习的知识转移影响因素进行分析;针对集群地方化学习的局限性,提出了通过全球-地方网络的互动学习来增强集群的持续发展能力. 相似文献
4.
知识转移是使产业集群具有全球竞争力的关键因素。促进集群核心企业与外围企业间的知识转移,可以提升知识价值,使集群由低成本集群向创新型集群演进,使集群企业共同获取竞争优势。本文在文献回顾的基础上,重新界定了知识转移的概念,分析了核型集群知识转移的前提条件、过程和特征,并提出了核型集群知识转移影响因素模型及管理体系。 相似文献
5.
通过文献回顾,构建了集群企业网络嵌入、知识转移、知识创造与技术创新之间关系的理论模型,并以浙江杭州软件产业集群和文化创意产业集群企业为调研对象,对模型进行了检验。研究结果发现,集群企业网络嵌入对知识转移具有显著正向影响;集群企业网络嵌入对知识创造具有显著正向影响;集群企业网络嵌入并不直接影响技术创新,而是通过知识转移与知识创造间接影响技术创新;集群企业知识转移并不直接影响技术创新,而是通过知识创造的完全中介作用间接影响技术创新;加入高新技术集群类型这一控制变量后,各变量间影响关系的检验结果存在一定差异。 相似文献
6.
产业集群网络上的知识转移分析——以南京大明路汽车销售与服务产业集群为例 总被引：4，自引：0，他引：4
集群知识转移是集群企业获取竞争力的关键,也是集群创新与发展的重要一环。产业集群网络作为集群知识转移的背景环境,其网络结构必然影响知识转移。将谣言模型引入到集群知识转移的研究中,在应用社会网络分析方法分析南京大明路汽车销售与服务产业集群网络的基础上,采用基于Agent的数值仿真技术对集群网络上的知识转移过程进行仿真与对比性分析,给出集群网络的优化方向。 相似文献
7.
8.
从环境不确定性与网络位置2个维度定义转移企业的结网策略。运用多智能体仿真的方法,构建转移企业与本地企业结网合作创新的动态仿真模型,对环境差异性条件下的转移企业结网策略对集群网络结构及知识水平的影响进行分析探讨。研究结果表明:风险环境集群转移企业结网数量较多且集群网络逐渐出现核心企业,知识宽度及其增长速度均高于其他环境的集群,知识深度及其增长速度在后期高速增长阶段高于其他环境的集群。沙克尔(shackle)环境集群部分转移企业的本地嵌入情况较差,知识宽度多次出现零增长点,知识深度及其增长速度在前期低速增长阶段高于其他集群。从集群长远发展来看,风险环境是更适合转移企业本地嵌入结网的集群环境,风险环境集群是更能加速促进转移企业提升集群知识水平的集群。 相似文献
9.
在前人对产业集群中知识转移研究的基础上,建立了大学对知识转移的间接影响模型,运用环同济建筑设计产业集群的调研数据进行实证研究.研究表明,当产业集群和集群中的企业越来越成熟后,大学对产业集群的关系嵌入性有巨大的影响,并且,集群嵌入性的增强会促进产业集群中的知识转移. 相似文献
10.
企业集群中的技术学习分工和知识流动 总被引：16，自引：3，他引：16
文章论证了从集群内部学习是集群中企业技术学习的主导途径，继而又指出，集群外部知识资源对于整个集群技术能力的更新和增长有着重要意义，因而需要集群中企业各级开展外向于集群的技术学习活动。考虑到集群中企业在经济实力和吸收能力上的差异，提出了学习的分工模式，即集群中的强势企业瞄准集群外部高新知识进行外向型学习，而弱势企业则从这些知识在集群内部的后续扩散中学习，从而形成“外部引进－－内部扩散”的良性知识流动，以此推动集群整体技术能力的提高。 相似文献
11.
以从事共建实体合作创新的210名知识员工为被试对象,对共建实体模式下企业合作创新中知识转移影响因素、协调机制和知识转移效果之间关系的进行了实证研究。研究结果表明：知识特性、组织学习、合作情景和组织管理等知识转移影响因素对知识转移效果的直接效应与间接效应同时存在,总效应都非常显著。知识转移影响因素对知识转移效果直接影响作用较小,其中合作均衡和默会性对知识转移效果的直接作用最为不明显;而协调机制在知识转移影响因素与知识转移效果之间的中介作用非常显著,其中协调机制在学习动机、合作均衡和激励对知识转移效果的影响中中介效用最为明显。 相似文献
12.
吸收能力、制度环境与跨国公司逆向知识转移——基于中国海外投资企业的问卷调研 总被引：1，自引：0，他引：1
我国企业对外投资向发达国家和新兴经济体转移的趋势日益明显,这与我国企业日益重视先进知识资源的寻求密切相关,为实现知识寻求目标,我国企业母公司逐渐关注海外子公司向其进行的逆向知识转移。本文从母公司视角切入探讨了吸收能力和制度环境对逆向知识转移的影响作用,基于对我国海外投资企业的问卷调研和实证分析,我们发现,输入方母公司的知识吸收能力从知识共享、学习和应用以及知识再创新能力三个层次对逆向知识转移产生不同影响,而企业内部制度环境也从创新文化、学习型组织、管理信息系统、资源支持和沟通渠道等方面为知识转移提供支持。同时在对不同类型知识的转移频率,不同层次知识转移效果的具体研究中,上述因素的影响作用呈现显著差异。 相似文献
13.
产学研合作中的主体差异性对知识转移的影响研究 《科学学研究》2019,37(2):320-328
本研究从主体差异性的不同维度的角度, 深入分析了不同合作主体差异性对学习意愿和吸收能力对知识转移直接效应的调节作用。通过对211家参与产学研合作的企业调查数据进行统计分析,结果表明, 产学研合作主体目标差异对于学习意愿和吸收能力与知识转移之间的关系存在负向调节效应,主体合作目标差异程度越大,企业学习意愿和吸收能力对知识转移的促进作用越低;合作主体知识技术差异对吸收能力与知识转移的关系具有显著的倒U型影响,高程度的知识技术差异减弱吸收能力对知识转移的影响,而知识技术差异程度过低也将负向调节吸收能力对知识转移的影响。基于以上研究结果, 本文提出了一系列的管理启示。 相似文献
14.
组织学习对企业合作创新知识转移的影响研究——协调机制的中介作用 总被引：2，自引：0，他引：2
以从事共建实体合作创新的210名知识员工为调研对象,对共建实体模式下企业合作创新中组织学习、协调机制、知识转移效果之间的关系进行了实证研究.研究结果表明,协调机制在学习能力和学习动机对知识转移效果的影响过程中起着中介作用,其中,协调机制对学习动机的中介作用远远大于学习能力. 相似文献
15.
合作中企业提升能力的路径包括两个阶段,首先是企业与外部伙伴的知识转移,即正式契约下,企业之间在个体层、团队层和组织层进行外部的平行知识转移,一方企业的知识被转移到另一方;第二阶段是企业内部的能力生成,即企业通过内部知识的跨层次转移不断形成新的组织知识,实现能力的演化升级。组织学习模式影响知识活动效果,决定能力提升活动的效率。实证结果表明,探索式学习更能促进企业内部团队惯例的形成,更有助于企业间个体层和团队层的能力转移。挖掘式学习更能促进企业内部组织能力的形成,对于企业间组织层的能力转移活动更为有效。 相似文献
16.
高效知识转移已经成为企业建立竞争优势的关键因素之一。文章基于生态学的视角,提出了企业知识具有散落分布性、嵌入依附性、动态继承性和增量积累性等四方面生态学特征。在此基础上,构建了企业知识转移生态学模型,在该模型中,知识个体、知识种群与知识群落间知识的相互联系构成了企业知识链与知识网。其中,个体知识转移强调员工自身知识的迁移与完善,种群知识转移侧重团队知识的整合与创造,而群落知识转移则关注企业知识应用的整体效率。此外,研究还发现,企业生态系统中的知识在转移过程中还呈现出一些超生态学特征。最后,文章结合思科公司知识转移的案例,提出了促进企业知识生态系统知识转移效率的启示与建议。 相似文献
17.
伴随大学社会功能的演进,产学合作创新已经成为企业新产品开发、外部技术吸收与学习的重要途径。知识源转移意向的强弱直接关系到知识转移的数量多寡和质量高低,本文以Homans社会交换理论为基础,就影响大学科研人员参与合作研究的影响因素进行系统分析,并通过实证研究得出结论:经济收益、声誉回报、开放科学和时间成本显著影响合作意愿,而研究偏好不显著,声誉回报显著影响经济收益。 相似文献
18.
本文从知识管理视角出发,对农户与农业龙头企业间的技术知识转移现象进行研究,探寻农户与农业龙头企业之间的信任关系和合作模式对农业龙头企业知识转移意愿及农户学习意愿产生的影响。运用大规模调查法获取数据并进行回归分析,发现农业龙头企业与农户之间采用的合作模式越紧密,农业龙头企业技术知识转移意愿越强,农业龙头企业与农户间的信任关系对农业龙头企业技术知识转移意愿和农户学习意愿均存在正向影响。 相似文献
19.
本文以控制理论、资源交换理论以及组织学习理论为基础，研究了非正式控制对企业技术创新能力的影响，探讨了知识转移在其中的中介作用和组织学习能力的调节作用。采用问卷调查的方法，收集了174家IJVs的有效问卷。通过逐步层次回归法、验证性因素分析和被调节的中介模型等方法，验证了本文提出的模型。研究表明，非正式控制对隐性知识转移以及企业技术创新具有显著的正向作用；隐性知识转移在非正式控制和企业技术创新之间起到了完全中介作用；组织学习能力在非正式控制与隐性知识转移以及隐性知识转移与企业技术创新之间起到了调节作用。 相似文献
20.
企业网络组织间学习过程的二维模型 总被引：2，自引：0，他引：2
以企业网络为组织间学习的重要环境，提出了组织间学习过程的二维模型。该模型包括两个维度：知识转移维度和经验积聚维度。知识转移维度是企业获取、吸收和内化知识的过程，而经验学习维度是企业在不断的知识转移过程中积累学习经验，并对后期的知识转移过程具有正反馈作用。 相似文献