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通过对湖南和广西乡村旅游景点的376位农民创业者的调查，，从双元创业学习视角探讨了互联网嵌入对其创业绩效的影响。研究结果发现：(1)互联网嵌入对农民创业者的探索式创业学习、利用式创业学习和创业绩效均具有显著的正向影响；(2)探索式创业学习和利用式创业学习均在互联网嵌入与创业绩效之间起中介作用；(3)相较于“低探索-低利用”创业学习一致，在“高探索-高利用”创业学习一致的情况下，农民创业者的创业绩效更高；相较于“高探索-低利用”创业学习不一致，在“低探索-高利用”创业学习不一致的情况下，农民创业者的创业绩效更高；探索式创业学习与利用式创业学习越一致，农民创业者的创业绩效越高；(4)创业努力分别正向调节互联网嵌入与探索式创业学习、利用式创业学习之间的关系。 相似文献
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基于关系的资源与企业资源获取行为的创租机制 总被引：2，自引：0，他引：2
资源获取机制被一些资源基础充学者视为企业创造经济租的主要机制，并认为：这种创租机制在某种资源实际被获取之前就发挥作用了。本文针对这种观点的局限性，提出了基于关系的资源的概念，并在此基础上分析了企业资源获取行为的类别、对象、范围和过程，指出目标资源的相关信息的获取是一个连续性的行为，它在企业实际获取目标资源的前后一直在发生，它对目标资源的潜在创租能力的开发具有积极的影响。 相似文献
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数字平台创业如何突破机会资源的双重约束? 《科学学研究》2022,40(5):896-905
基于数字平台赋能的创业受到业界关注，但创业者如何借助数字平台突破创业机会资源双重约束尚未得到揭示。本文从平台赋能与价值共创的整合视角，结合机会资源一体化开发理论，选取基于小米数字平台的4家创业企业为主分析单元做嵌入式多案例研究。研究发现：在需求识别阶段，创业者借助数字平台的知识赋能与数据赋能，促进与创业服务商的价值共创，实现机会资源一体化识别，突破机会资源识别约束；在产品开发阶段，借助数字平台技术赋能与供应链赋能，促进与技术开发商与供应商的价值共创，实现机会资源一体化利用，突破机会资源利用约束；在市场推广阶段，借助数字平台品牌赋能与渠道赋能，促进与用户及渠道商的价值共创，实现机会资源一体化拓展，突破机会资源拓展约束。本文揭示了数字平台创业突破机会资源双重约束提升创业绩效的过程“黑箱”，丰富数字情境下的创业理论。 相似文献
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公司创业与战略管理的耦合研究已成为创业与战略研究领域关注的焦点之一.公司创业注重机会开发过程,试图通过寻找和利用机会创新创造,这种微观活动必然会与战略管理发生关联.然而到目前为止,国内外学术界对机会与战略的交叉融合研究却显得十分匮乏.针对这一现状,首次尝试利用战略管理中不同学派的核心思想去解释公司创业中的机会开发过程,并提出认知、资源与机会的关系模型,学习在其中起到支撑作用;在此理论基础上,引出“战略意图”这一核心概念,从而完美融合了机会与战略,最终成功凝练出机会开发与战略管理的耦合模型. 相似文献
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近年来,创业研究已经拓展了创业的概念,即从狭义的理解(创立新企业)引申到包括那些使现存组织更具价值创造能力的活动,创业者的概念也随之扩展到企业内部所有具有创造力的人.因此,在创业研究中应该关注创业者的主观创造力.除了人力资源之外,成功的创业活动也需要其他资源.提出一个主观创业理论视角下的创业模型,同时考虑创业活动中所需要的创业者的主观性和资源两个要素,突出创业判断在创业活动中的作用. 相似文献
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基于组织学习视角的创业过程研究 总被引：1，自引：0，他引：1
组织学习是近年来管理研究领域的一个创新视角,基于这一视角,提出了创业过程的组织学习模型,探讨了创业机会的概念、创业过程的主体以及发展特征,并且针对实践中的创业者提出了相应的建议。 相似文献
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资源拼凑解释了创业者在资源约束的情境下如何将看似无关联的手头资源组合成有价值的资源,并进一步驱动创业者对机会的认知。然而,对两者之间的路径对接机制缺少关注。本文从组织学习视角出发,利用不同组织学习方式推进资源拼凑和创业机会认知的关系研究。本文通过系统回顾国内外相关文献,解析了资源拼凑和组织学习所涉及的关键构念;构建了创业认知过程的两阶段理论模型,包括机会发现阶段和构建阶段;构建了资源拼凑与机会认知阶段对接的机制框架,解释了组织学习如何桥接两者的路径。在总结研究贡献的同时,并对未来研究进行展望。 相似文献
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本文旨在通过探索创业活动的中介作用打开社会保障影响区域经济增长的“黑箱”,破解“社会保障之谜”。基于资源依赖理论和需求层次理论,构建了社会保障、创业与区域经济增长关系的理论模型,运用2009—2016年间省级动态面板数据进行实证检验。结果表明：（1）失业保障对生存型创业具有负向影响,但对机会型创业具有正向影响;养老保障对生存型创业和机会型创业都具有正向影响;（2）生存型创业对区域经济增长具有负向影响,而机会型创业对区域经济增长具有正向影响;（3）机会型创业和生存型创业在社会保障与区域经济增长的关系间具有部分中介作用,且在技术和资本禀赋由低及高的区域中,社会保障对区域经济的影响由单一化向多元化转变。本文为解开“社会保障之谜”提供了新的研究视角,为政府营造有利于生存型创业向机会型创业转变的社会保障制度环境提供了一定的指导和借鉴。 相似文献
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“大众创业，万众创新”是加快建设创新型国家的重要战略，以数字经济推动区域创新创业是深入实施创新驱动发展战略的强劲抓手。本文基于2005—2019年中国281个地级市面板数据，系统考察数字经济对区域创新创业的影响，研究发现：(1)数字经济对我国区域创新创业活动具有显著促进作用，这种促进作用在经过一系列内生性检验和稳健性检验之后依然成立；(2)机制检验表明，数字经济通过降低交易成本，畅通要素流动，抑制资源错配，推动区域创新创业；(3)异质性检验表明，数字经济对南方城市、一般级别城市和较低水平创新创业城市的创新创业活动具有更强劲的推动作用，需要高度重视数字经济发展对南北方城市创新创业造成的进一步分化。 相似文献
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创业卷入作为一种认知活动,在科技创业过程中发挥着重要作用。本文基于卷入理论,根据科技创业者角色认同特征将创业卷入划分为创业情境卷入和创业行业卷入,并从创业学习和吸收能力视角,构建了科技创业者创业双重卷入对创业成长的影响机理模型,通过对收集到的193份问卷进行有调节的中介实证检验。结果表明：科技创业者创业双重卷入有助于提升创业成长水平,创业学习在创业双重卷入与创业成长之间起到了中介作用,吸收能力正向调节了创业学习与创业成长之间关系。进一步的研究发现,吸收能力调节了创业学习在创业双重卷入与创业成长之间的中介效应。 相似文献
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Henry Etzkowitz 《Research Policy》2003,32(1):109-121
Academic entrepreneurship arose from internal as well as external impetuses. The entrepreneurial university is a result of the working out of an “inner logic” of academic development that previously expanded the academic enterprise from a focus on teaching to research. The internal organization of the Research University consists of a series of research groups that have firm-like qualities, especially under conditions in which research funding is awarded on a competitive basis. Thus, the Research University shares homologous qualities with a start-up firm even before it directly engages in entrepreneurial activities. 相似文献
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本文的主要目的在于揭示学习导向作为组织价值观,其对企业绩效影响的行为路径。本研究的原创意义在于重新梳理了导向的构念,将学习导向界定为状态变量,将市场导向、创业导向和技术导向界定为行为变量,扩展了学习导向已有的态度—结果研究范式,按照价值观—组织行为—结果的研究范式揭示了市场导向、创业导向、技术导向行为在学习导向与企业绩效之间的路径作用。利用中国467个企业的问卷调查数据进行实证分析,研究结果发现,市场导向和创业导向对学习导向与企业绩效之间关系具有中介作用,同时,市场导向和技术导向对创业导向具有正影响,但技术导向对学习导向与企业绩效之间关系的中介作用没有得到证实。 相似文献
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近些年来,创业网络在创业领域的应用受到极大关注。社会网络理论作为创业网络研究的主要支持理论,将复杂的社会学和人类学引入到经济管理领域,为创业研究注入新的活力。创业网络对绩效的影响是创业网络研究关注的热点,但对于创业网络作用机理研究明显不足。在对长春、北京及福州三地进行实地调研的基础上,深入分析创业网络与新企业绩效的内在关系,并从过程视角研究新企业组织学习对创业网络和企业绩效关系中的作用。研究表明,创业网络能够促进知识的共享和转移,实现组织经验的积累,从而促进组织学习,进而影响企业绩效。组织学习在创业网络对新企业绩效影响中起到中介作用。 相似文献
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创业空间是创新驱动发展的重要载体，不同的创业空间模式对创新创业收益的创造、均衡分配乃至共同富裕具有重要影响。运用新兴古典超边际一般均衡分析方法，本文将共同富裕内生化，从分工网络拓展的视角研究传统孵化器向创客空间和众创空间演进的微观机理，揭示这一创业分工网络演变过程促进共同富裕的条件及机制。研究发现：信息交互方式、技术支持方式和信任类型是众创空间与创客空间、传统孵化器的内在区别；如果创业活动和技术众包平台的学习成本很大，那么众创空间将是唯一的均衡创业空间模式；如果创业活动、信息交互服务以及技术众包平台的综合学习成本较大，创客空间和众创空间将从传统孵化器中分离出来成为均衡模式，而当这一综合学习成本较小时，市场交易效率和信息交互效率的充分改进将驱动传统孵化器向创客空间乃至众创空间模式演进升级；创新创业及技术众包平台服务的学习成本越低，市场交易效率和信息交互效率驱动创业空间模式升级的门槛越低，传统孵化器越容易向创客空间与众创空间升级。众创空间分工网络的演进通过优化劳动投入结构、提高创新服务生产率、提升创新产出水平及提升人均真实收入水平等促进共同富裕。 相似文献
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失败经验是一种宝贵的创业经验,可为后续创业活动提供具有高价值的隐性知识,提高了企业后续创新绩效。基于知识管理理论和组织学习理论,立足于创业失败学习与国际新创企业后续创新绩效之间的关系,构造了一个多重中介模型探究了创业失败学习、知识库、知识应用对国际新创企业后续创新绩效的作用机制。本文采用问卷调研法,以198份具有创业失败经验的国际新创企业作为样本,通过spss21.0 软件和Mplus7.0软件,对模型加以验证。结果表明：第一：创业失败学习与国际新创企业后续创新绩效具有显著的相关关系;第二：知识库和知识应用在创业失败学习和创新绩效之间起链式中介作用;第三：在考虑了知识库和知识应用的情况下,创业失败学习与创新绩效之间的关系不显著。研究模型打开了创业失败学习和后续创新绩效间的黑箱,对于创业者更好的进行创业失败学习以促进企业后续创新发展带来了一定的启发。 相似文献
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创业学习、动态能力与新创企业成长支持模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
刘井建 《科学学与科学技术管理》2011,32(2)
促进创业活动、实现新创企业的健康成长已成为当前学术界、业界和政府关注的焦点之一.剖析了新创企业成长适应与变革的特质,提出了基于创业学习和动态能力的新创企业成长支持模型,并阐释了三者之间的层次关系与作用机理.最后,通过实证分析验证了提出的机理模型,为新创企业以创业学习和动态能力为核心的成长策略提供了理论依据与经验证据. 相似文献
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Bart Van Looy Paolo LandoniJulie Callaert Bruno van PottelsbergheEleftherios Sapsalis Koenraad Debackere 《Research Policy》2011,40(4):553-564
The phenomenon of entrepreneurial universities has received considerable attention over the last decades. An entrepreneurial orientation by academia might put regions and nations in an advantageous position in emerging knowledge-intensive fields of economic activity. At the same time, such entrepreneurial orientation requires reconciliation with the scientific missions of academia. Large-scale empirical research on antecedents of the entrepreneurial effectiveness of universities is scarce. This contribution examines the extent to which scientific productivity affect entrepreneurial effectiveness, taking into account the size of universities and the presence of disciplines, as well as the R&D intensity of the regional business environment (BERD). In addition, we assess the occurrence of trade-offs between different transfer mechanisms (contract research, patenting and spin off activity). The data used pertain to 105 European universities. Our findings reveal that scientific productivity is positively associated with entrepreneurial effectiveness. Trade-offs between transfer mechanisms do not reveal themselves; on the contrary, contract research and spin off activities tend to facilitate each other. Limitations and implications for future research are discussed. 相似文献
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在“大众创业、万众创新”背景下,如何培育并提升大学生创业能力尤为重要。本研究基于认知理论和能力理论,从创业学习视角探究大学生创业能力培育及提升的路径。通过对215份有效样本进行回归分析,结果显示创业政策和亲友态度不能直接提升大学生创业能力,而需要通过创业学习这一中介机制,间接影响创业能力。创业教育不仅可以直接提升大学生的创业能力,还可以通过影响大学生进行创业学习进而提升创业能力。创业者特质可以直接提升大学生创业能力,但是对创业学习的影响作用不显著。文章最后讨论了理论贡献、管理实践及未来研究展望。 相似文献