共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
殷敏 《中学政治教学参考》2012,(26):47-48
一、巧用网络日志,突破教学难点将网络日志引入课堂,对有争议的观点进行讨论,使知识目标与情感传递顺畅衔接,体现了观点的真实性,具有时代感。从现代信息技术的角度看,引入网络日志进行知识的探讨、观点的交锋和深化,可以使情感态度价值观目标一气呵成,有效突破教学重难点。 相似文献
2.
信息技术对教育发展具有革命性影响,合理应用信息手段,有助于大学生主动学习、自主学习。网络日志是网络信息时代一种新型的学习方式和评价方式。本研究设计了基于网络日志的教学模式,并对大学生应用网络日志自主学习情况,进行跟踪与记录,通过问卷调查和个案分析,检验其应用效果,发现问题,提出适切性的解决策略。 相似文献
3.
牙煜尧 《中学政治教学参考》2012,(9):47-47
一、巧用网络日志,突破教学难点将网络日志引入课堂,对有争议的观点进行讨论,使知识目标与情感传递顺畅衔接,体现了观点的真实性,具有时代感。从现代信息技术的角度看,引入网络日志进行知识的探讨、观点的交锋和深化,可以使情感态度价值观目标一气呵成,有效突破教学重难点。教学九年级第一课“不做‘看客”,我引用博文《武汉88岁老人摔... 相似文献
4.
卢转华 《湖北广播电视大学学报》2011,31(2):14-14
远程教育课程的理念和特征决定了我们应采取相应的对策。本文作者根据多年来对网上远程教育课程的设计理念及实践的研究与体会,在理论层面上对网上远程教育课程设计的问题进行了深入探讨,分析了远程教育的基本特点,并藉此提出了远程教育远程课程设计的若干指导性对策。 相似文献
5.
6.
张保伟 《湖州师范学院学报》2016,(4):99-102
随着网络的全面普及和游客个性化需求的不断提高,越来越多的游客通过网络游记来记述对一个旅游地的形象感知.通过利用携程网、同程网、途牛网和驴妈妈等著名旅游网站,采集大量的游客对常州旅游网络日志和网友点评,并对网络日志和网友点评进行筛选,得到154篇网络日志和44条负面点评.分析常州旅游形象感知的积极因素和消极因素,得出常州旅游发展存在景点种类过少、游客人数过多、宣传存在偏差等问题,并提出相应的对策. 相似文献
7.
陈晓平 《闽西职业技术学院学报》2001,(3):29-31
开放教育是电大远程教育的一大特征,也是电大远程教育的一大优势.如何更好地发展远程教育,近几年来,我们进行了有益的探索和试验,积累了一些经验.文章从开放教育的历史机遇、扩大开放教育的力度、教师素质的培养、现代远程教育不是远程信息传送四个方面对发展远程教育作了论述. 相似文献
8.
黄文 《湖南科技学院学报》2005,26(5):127-128
Syslog协议有着非常优秀的网络日志管理机制,提供了网络日志的存储方法和传输通道。但是该协议在网络信息安全方面存在着缺乏数据加密、传输加密与认证等多个漏洞,若不加改进地直接应用可能会导致非常严重的安全问题。本文将对这些漏洞进行详细的分析与阐述。 相似文献
9.
韩国远程教育现状及其对我国的启示 总被引:4,自引:0,他引:4
我国目前远程教育尚处于萌芽阶段,尚无成功的经验。如何规划各校的远程教育是一件重要的事情。韩国的远程教育的现状大致上能反映国际上的实际情况;另外,韩国作为我们的近邻在教育思想和方法上有可借鉴之处。我们对韩国目前的远程教育的现状进行了全面考察。包括远程教育的技术、组织、方法、效果等。 一、韩国大学中的远程教育状况 我们主要考察了韩国淑明女子大学和东国大学。这两个大学的远程教育水平列韩国大学中的前 10名之内。特别是淑明女子大学在远程教育方面名气很大,被认为是在韩国具有代表性的大学。 1998年该校因远… 相似文献
10.
近几十年来,我国远程教育领域的研究者对国外远程教育作了大量的研究,为我国远程教育的发展提供了许多可以借鉴的理论和做法.对这些论文进行研究分析,可以帮助我们总结出对国外远程教育研究的状况,为研究者提供参考. 相似文献
11.
12.
远程教育是利用现代传播手段,实现远距离学习的一种教育模式。远程教育资源涵盖了电视媒体资源、卫星传输资源、网络资源、外存储资源等。随着信息技术的发展,特别是农村中小学现代远程教育工程的实施,这些资源已经深入到了我们的教育、教学和课堂之中。现代远程教育的应用对学校教育的改革和发展将起到很大的促进作用,具有深远的影响。 相似文献
13.
目前人们对远程教育的不满,是因为中国远程教育当前的混乱。这种混乱,除了远程教育招生的无序竞争外,更重要的是表现为远程教育教学的混乱。所谓远程教育教学的混乱,是指远程教育“教学序”的缺失,即在远程教育教学过程中,教学诸方面关系在我们的思维中没有完全理顺,在实际操作中出现了教和学各自的随意性。治理远程教育教学的当前混乱状态,必须认清和揭示远程教育教学本质和规律,构建远程教育“教学序”。 相似文献
14.
远程教育学的研究对象是什么?这是人们一直关心的问题,也是我们在远程教育学学科构建过程中急需解决的问题。本文从远程教育学所能触及的文化边界范围入手,对远程教育学的研究对象作了较深层次分析和考察,进而确认了远程教育学研究对象所具有的理论和实践双重社会文化意味。 相似文献
15.
新中国成立以来我们党远程教育发展战略的演进与创新 总被引:3,自引:1,他引:2
彭坤明 《江苏广播电视大学学报》2008,19(2):5-10
新中国成立以来,我们党对远程教育的发展始终给予了高度的关注,不仅把远程教育的发展纳入了社会发展的总体框架,而且使之成为社会发展模式创新的重要特征,由此形成了我们党关于远程教育的发展战略,并伴随着我国经济社会的发展不断演进与创新。党的十七大报告进一步确立了远程教育发展的战略任务,不仅开辟了远程教育发展认识的新境界,而且为远程教育的发展制订了新的行动纲领。 相似文献
16.
袁子付 《中国科教创新导刊》2010,(24):130-130
农村远程教育资源为农村教育打开了一扇窗户,通过这扇窗户我们看到了外面的世界,学到了新的教育方法和先进的教育理念。农村远程教育资源对教师备课中突显出"窗口优势"、"资源优势""、效率优势",远程教育资源为教师备课打开方便之门。 相似文献
17.
唐涌 《现代远程教育研究》2008,(5):70-70
远程教育的哲学规律是远程教育理论体系的核心内容,是关于远程教育本质和方法论的学说。但是,长期以来,远程教育哲学是我国远程教育理论建设的薄弱环节。本书从教育哲学的高度讨论了远程教育中的许多重大实践问题和理论问题,为我们认识远程教育哲学本质特点和实践规律提供了新的视角和思路。 相似文献
18.
胡芬 《湖北成人教育学院学报》2007,13(1):27-28
因特网的迅速普及,使计算机网络教育学获得了飞速发展,计算机网络教学是对传统教育方式的挑战,但不会取代传统的教学模式。本文论述了现代远程教育的概念及我国远程教育的发展特征,阐述了我国远程教育存在的问题及发展我国远程教育把握的几个问题。这促使了我们对现代远程教育的了解。 相似文献
19.
中国远程教育蓬勃兴起,远程教育的质量问题日益突出。建立健全远程教育质量标准和远程教育质量保证体系是保证和提高远程教育质量的根本,而激励和约束机制问题又是质量保证体系中的核心问题。我们应该根据远程教育的特殊性,建立一套行之有效的、针对远程教育教与学的激励和约束机制。 相似文献
20.
随着我国教育改革的不断深入,对远程教育教师专业化的要求越来越高,迫切需要不断提高教师的专业化水平。对远程教育教师专业发展的研究不但可以帮助我们设计、规划专业发展的内容和方法,而且亦可以找出远程教育环境下教师专业发展存在的问题及方向,从而提升远程教育教师适应远程教育发展的需求。 相似文献