共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
耿志刚 《中华活页文选(高中版)》2010,(2):6-7,89
自从有了人,就有了路。
有大路,就有小路;有直路,就有弯路;有平坦的路,就有坎坷的路。
有沙土路,就有泥巴路;有上山的路,就有下山的路;有前人开辟的路,就有自己走出的路。 相似文献
2.
3.
4.
好习惯才有好人生。爱比克泰德认为：“是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习睫。”查·艾霍尔认为：“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。”要让孩子有好的人生,就必须从培养好的习惯开始。 相似文献
5.
“校长是学校的灵魂”,有什么样的校长就有什么样的学校。有了蔡林森,便有了洋思中学;有了崔其升,便有了杜朗口中学;有了苏霍姆林斯基,便有了前苏联的巴甫雷什中学。有了成功的校长,才会有成功的学校。成功的校长努力做到四个“好好”,则是其所以成功的根本。 相似文献
6.
7.
陈利 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
问题是数学的灵魂,是数学的心脏,有了问题,思维才有方向;有了问题,思维才有动力;有了问题,才会有主动探究学习的愿望;有了问题,才会有创新。在哈佛大学 相似文献
8.
9.
10.
成长至今．总有形形色色的人进出来往我的生命,有爱我的．有我受的,有憎恶的．有帮助过我的,有同情的,有美丽的,有知心的……但你,于我而言．却是最特别的存在; 相似文献
11.
12.
13.
回眸自己在新课改大潮中的摸爬滚打,有苦恼,有欢乐;有失败的愧疚,有成功的喜悦;有探究的彷徨,有经验的积淀……总之,在新课改的大潮中遨游有苦涩,但更有收获.我愿将我的收获与大家共享. 相似文献
14.
15.
做一个成功的班主任很幸福,如何才能体会这种幸福?从五个维度去讨论:班主任要有爱心,对教育有情怀;班主任要有慧心,对代沟有幽默感;班主任要有责任心,对诉求有回应;班主任要有上进心,对挑战有新招;班主任要有信心,对未来有希望。我们要用我们的爱心、慧心、责任心去关怀每一位学生,以德树人,陶治人性,铸造出有上进心对未来充满信心的健康人格。 相似文献
16.
郑州教育的价值追求,就是"做有灵魂的教育",要求每一位校长做有灵魂的校长,办有灵魂的学校;每一位教师做有灵魂的教师,推进有灵魂的教学;每一位班主任做有灵魂的班主任,建设有灵魂的班级,培育有灵魂的学生。去年以来, 相似文献
17.
《快乐作文（低年级版）》2015,(Z3):52
领队:老骆驼(爱旅行,有活力,是一位梳小辫的萌叔叔)摄影发烧友:影子(爱玩爱画爱摄影,很帅很酷很有才)大嘴巴爆料:萌叔叔有辫子,有才哥有胡子。哈哈!老骆驼:寒假来临,虽然天气寒冷,但是仍然阻挡不了我们渴望旅行的脚步。这次要带大家去到不同的地方,领略不同的自然风景,有山有水,有湖有海,有沙漠有瀑布……有时间有地点,有人物有动物,有图有真相!跟我来吧。 相似文献
18.
线（线条）．是一种存在于现实生活或者绘画作品中的视觉形态要素,它们往往是和形、体、色、光等视觉并存的。因此,造型观念中的线。往往和视觉上的线有很大差距,造型的线经过长期的概括提炼与抽象相结合而形成,但又必须通过美术作品的欣赏和创造的实践去训练。加深对线的认识并在实践中艺术地去运用。线条的形态有起有伏,有收有放;力度上有强有弱,有刚有柔;速度上有急有缓,有断有续,感情上有紧张有松弛,有高潮有低潮,完全与音乐相同。音乐中有休止,乐段与乐段之间有间歇,国画线条也是如此,通过线条问的布白和笔画上的继续,来达到这种休止和间歇。一幅用笔抑扬顿挫,和谐统一的国画,犹如一曲余音绕梁的美好音乐,令人回味无穷。 相似文献
19.
郑勇 《福建基础教育研究》2015,(2):2-4
名校长要有名教师的素质,即师德的表率,育人的模范,教学的专家,教科研的能手;名校长要有教育家的修为,即有教育家的情怀,有教育家的境界,有教育家的心态,有教育家的艺术;名校长要有政治家的本领,即有政治家的敏感性,有政治家的坚定性,有政治家的执行力。 相似文献
20.
胡承雄 《中国基础教育研究》2010,6(1):41-42
本人在职业中学担任班主任工作已有6年了,在几年的班级管理工作中,有艰辛也有甘甜,有失败也有成功,有教训也有经验,有失落也有收获。班主任是班级的组织者、管理者,班主任工作水平的高低、责任心的强弱,直接影响着几十个孩子的成长。因此在班主任工作中,我严格要求自己,勤勤恳恳,踏踏实实,虚心求教, 相似文献