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1.
陈茗君 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(14):159-160
本文分析了知识型年轻馆员的特点,针对高校图书馆年轻馆员队伍的现状,对高校图书馆如何做好知识型年轻馆员的培养和管理提出意见和建议. 相似文献
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心理契约是一种情感契约,对心理契约的动态管理是高校图书馆提高服务能力、提升人力资源效能的一种柔性管理方式。高校图书馆知识型馆员追求创造性的工作、追求自我价值的实现、追求宽松的工作环境,基于心理契约视角的知识型馆员的管理策略即构建科学的职业生涯规划体系、创建合理的培训开发机制、建立有效的沟通和反馈机制、创造充满凝聚力的图书馆文化。 相似文献
3.
陈彬强 《泉州师范学院学报》2009,27(2):133-136
分析了泉州师范学院图书馆的人员结构,说明图书馆人员素质较高,具备了实行学科馆员制的条件．并从学科馆员的选拔、学科馆员的工作方式、学科馆员的岗位职责、学科馆员的管理措施等四个方面对实施学科馆员制进行分析和探讨,提出了实施方案和管理办法． 相似文献
4.
知识型馆员是图书馆服务创新的主体,在大学的创新和服务中,起着决定作用,如何有效激励知识型馆员,是现实迫切需要探讨的一个新课题。本文分析了知识型馆员的特点,剖析了现阶段大学对知识型馆员激励的误区,提出构建大学知识型馆员的激励模式。 相似文献
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知识型馆员是图书馆服务创新的主体，在大学的创新和服务中，起着决定作用，如何有效激励知识型馆员，是现实迫切需要探讨的一个新课题。本文分析了知识型馆员的特点，剖析了现阶段大学对知识型馆员激励的误区，提出构建大学知识型馆员的激励模式。 相似文献
6.
图书馆馆员职业道德的基本要求是忠诚于图书馆事业。这个基本要求的提出体现了图书馆职业活动的本质特征与图书馆服务社会和读者的总体要求。在新形势下．加强图书馆馆员职业道德建设至关重要。 相似文献
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将激励理论应用于图书馆管理,是指激发馆员的工作动机,用各种有效的方法调动馆员的积极性和创造性,使馆员努力完成任务,实现目标。文章从激励理论出发,着重探讨图书馆如何将激励理论运用于馆员管理中,进行有效激励,并结合广西图书馆实例展开分析。 相似文献
9.
论高校图书馆的学生馆员管理 总被引：5，自引：0，他引：5
学生馆员参与图书馆工作,能使图书馆及学生馆员双方受益.高校图书馆要正视目前学生馆员管理工作中存在的不足,努力完善学生馆员管理工作,以促进图书馆事业的不断深化改革与和谐发展. 相似文献
10.
从什么是图书馆的“人”和人与图书馆、馆员与读者、馆员与图书馆管理、馆员与社会之间的关系分析图书馆人本管理的内涵,提出“以读者为本”、“以馆员为本”是高校图书馆应用人本管理思想的两个主要方面。 相似文献
11.
林绮琴 《牡丹江教育学院学报》2012,(4):184-185
在现代化图书馆中,男性馆员以其独特的职业优势发挥着越来越重要的作用。与此相矛盾的是男性馆员缺乏或流失的现象严重。文章分析了高校图书馆男性馆员的工作现状、职业诉求、职业优势和调动男性馆员积极性的各种措施,指出在本科教学水平合格评估的背景下,应加强男性馆员管理工作,发挥男性馆员优势,在实现男性馆员价值的同时,促进高校图书馆队伍建设,推动图书馆事业发展。 相似文献
12.
建立学科馆员制度深化读者服务工作 总被引：2，自引：0，他引：2
石军 《常熟理工学院学报》2004,18(5):113-115
学科馆员制度是高校图书馆转变服务观念、服务创新的产物.从学科馆员制度的形成过程,探讨了当前在高校图书馆建立学科馆员制度的必然性,阐述了学科馆员的主要工作任务,指出学科馆员应通过文献信息服务参与和支持学科的发展.学科馆员作为高校图书馆的形象和代表,不仅要有较高的业务素质和学科专业知识,而且要具备良好的思想素质和团队精神. 相似文献
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14.
以馆员为中心提高图书馆管理水平 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆应实行以馆员为中心的管理,以此来调动馆员的工作积极性、主动性和创造性．图书馆管理者应充分了解馆员的心理活动规律,重视馆员的各种需求．注重馆员才能的发挥和个人价值的实现;应提高馆员的整体素质、完善激励机制、建立内部竞争机制． 相似文献
15.
马杰 《宿州教育学院学报》2013,16(1):73-74,96
高等学校图书馆的发展,产生了管理人员奇缺的问题,为了解决此问题,在学校不能增加人员编制的情况下,通过招收图书馆志愿馆员,加强对志愿馆员培训与管理,使图书馆的志愿馆员在图书馆管理中发挥了巨大作用,解决了图书馆发展中的很多问题,也为图书馆的管理积累了不少经验。 相似文献
16.
文辉平 《伊犁教育学院学报》2005,18(3):121-123
人力资源是具有重要价值的资源。图书馆的以人为本是以图书馆员为中心的管理,一切管理活动都是围绕调动馆员的主动性、积极性和创造性而展开的,每个馆员都成为图书馆事业发展的源动力,从而实现图书馆的功能。 相似文献
17.
吴君瑛 《新乡教育学院学报》2005,18(4):135-136
论述了人文精神在图书馆管理和服务工作中的具体应用,提出了在图书馆管理和服务中都要提倡人文精神:图书馆管理要以馆员为本,图书馆服务要以读者为本,以求最大限度地使馆员和读者得到满足。 相似文献
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刍议图书馆管理与服务的人文精神 总被引：3，自引：0，他引：3
阐述图书馆事业中人文精神的内涵及重大意义,强调了馆员也应归属图书馆人文关怀的范畴,并分别从三个方面论述了落实对馆员和读者的人文关怀的方法和措施,指出只有把两个层面的人文关怀落到实处,图书馆的人文精神才能全面体现,图书馆事业才能健康发展。 相似文献
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图书馆的发展离不开人,人力资源是图书馆资源中最具有动力性的因素。因此,网络环境下的图书馆更需要知识型人才,他们是科学技术主要的承载者、图书馆真正的财富。知识型人才以其科学技术知识、能力来调控与图书馆其他资源的相互作用,物化为现实的社会生产力,进而影响图书馆事业进一步的发展。因此,本文探讨了网络环境下图书馆知识型人才的管理模式,并以此为基础分析对知识型人才如何进行激励、绩效等方面的管理。 相似文献
20.
本文对学科馆员制度,特别是其功能和作用进行了简要探析,认为从图书馆管理的角度看,应该慎重推行图书馆学科馆员制度。 相似文献