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1.
成人高等教育是我国高等教育体系的重要组成部分.关注成人高等教育质量,对于促进高等教育大众化的可持续发展和人的全面发展意义重大,为了保障成人高等教育质量,一方面通过理顺成人高等教育发展关系、构建适合成人高等教育特点的课程体系、健全成人高等教育管理机构、完善成人高等教育管理制度等,加强其质量控制;另一方面根据成人高等教育质量评价特点,从成人高等教育管理机构、实施机构、教学站点等方面,构建成人高等教育质量评价体系,确保全面提高成人高等教育教学质量和办学效益. 相似文献
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成人高等教育是我国高等教育体系的关键一环,随着我国成人高等教育办学规模的不断扩大,成人高等教育质量问题已成为国家和社会普遍关注的焦点.解决成人高等教育的教育质量问题已迫在眉睫,成人高等教育在促进成人终身学习能力培养、成人自由的全面发展、确定成人高等教育的地位等方面具有重要意义.针对成人高等教育发展过程中存在的一些制约因素,围绕成人高等教育的人才培养模式、课程、师资等方面进行了一些思考,并提出了进一步完善策略. 相似文献
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目前一些高校成人高等教育追求自身经济利益而忽略社会公平正义.坚持公平正义立场,切实提高成人高等教育质量,是高校成人高等教育的时代责任.政府应完善相关政策和监管措施,以呵护成人高等教育公平正义. 相似文献
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质量始终是成人高等教育的生命线.建立起科学规范的成人高等教育质量评价体系,是落实成人高等教育管理工作的重要保障,能够有效促进成人高等教育质量的稳步提升.本文分析了建立成人高等教育质量评价体系的必要性,探讨了目前成人高等教育质量评价体系存在的问题,并提出了改进成人高等教育质量评价体系的对策. 相似文献
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办学理念是成人高等教育办学机构的灵魂,对成人高等教育办学机构的发展具有定向作用.因此,我国成人高等教育办学机构的改革与创新,应以理念革新为先导.在新的历史时期,我国成人高等教育办学机构应当高扬人本理念、树立开放理念、强化服务理念、引入市场理念.也就是说,我国成人高等教育办学机构应坚持“育人为本”的办学宗旨,尊重成人学习者的主体地位,发挥成人高等教育工作者的积极性和创造性;成人高等教育办学机构应定位于一种开放型组织,致力于培养开放型人才,采用开放性发展模式;成人高等教育办学机构应是一种服务于社会、服务于成人学习者的服务型机构;成人高等教育办学机构应从市场需求出发,接受和适应市场经济的普遍规律. 相似文献
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成人高等教育质量保障和监控体系探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育大众化的来临,成人高等教育的教学质量越来越引起人们的关注.构建成人高等教育质量保障和监控体系,实施时成人高等教育质量科学有效的监控,从而克服成人教育人才规格、标准与社会需求不相适应的矛盾,促进成人高等教育健康、快速地发展,是成人高等教育工作者不容忽视和急需深入研究的课题. 相似文献
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基于就业导向视角探索成人高等教育模式 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等教育促进了教育的可持续发展,更为重要的是提高了成人的就业成功率.当前成人高等教育存在多方面的问题,制约了我国成人教育毕业生就业步伐.完善成人高等教育模式,必须制定成人高等教育职业指导制度;开展以社会为依托的社会实践活动;改革成人高等教育教学模式;完善成人高等教育人才培养模式. 相似文献
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1.规模适度
成人高等教育发展的相对稳定和适度规模是成人高等教育内涵式发展的基础. 成人高等教育发展规模必须解决好三个问题,一是解决好成人高等教育规模同国情紧密结合的问题;二是解决好成人高等教育发展速度、规模同国民经济和社会发展人才的需求相适应的问题,避免片面追求规模,而忽视办学效益;三是解决好成人高等教育规模与高校自身办学条件相适应的问题. 相似文献
9.
教学质量在成人高等教育中处于重要地位,是成人高等教育生存和发展的根本,应探索提高成人高等教育教学质量的有效措施,促进成人高等教育事业持续健康发展. 相似文献
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经济发展的新常态为我国成人高等教育的改革与发展带来了新挑战,积极探索新常态背景下成人高等教育发展的困境与出路,对我国成人高等教育事业的发展意义重大.经济发展的新常态要求成人高等教育要与时俱进,适应新常态、认识新常态,最终引领成人高等教育发展的新常态.以此为背景,提出加快成人高等教育的发展速度、找准成人高等教育的发展动力、调整成人高等教育的发展结构、重视成人高等教育的培养质量等应对策略,可以促进我国成人高等教育在提质增效中实现转型发展. 相似文献
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沈晔 《中国科教创新导刊》2012,(25):227-227
成人高等教育以IS0 9001:2000系列标准,构建全面质量管理体系,既适应了当前成人高等教育发展需要,顺应了成人高等教育国际化的发展潮流,又是规范成人高等教育内部管理的必要保证,成为当前成人高等教育提高综合质量的重要途径和方法.因此,成人高等教育以IS0 9001:2000标准构建全面质量管理体系建设既是必要的更是可行的. 相似文献
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今年来,很多成人教育的刊物都在谈论成人高等教育的数学改革其中不乏好的建议和方法,但从实际情况来说,成人高等教育教学改革的进展是缓慢的。究其原因,大概有以下几个方面:1.受成人高等教育有关规格、制度的限制;2.成人高等教育基础理论和应用研究尚不成熟;3.成人高等教育专业分散,学员较少,编写适用教材困难;4.兼职教师过多,对成人教育的特点不熟悉;5.对成人高等教育教学改革的看法不一致;6.缺少整体性统筹规划。现在成人高等教育所沿用的普通高校的教学模式与变化越来越快的社 相似文献
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当前成人高等教育面临的问题及对策初探 总被引：1，自引：0，他引：1
中国成人高等教育自新中国成立以来有了长足的发展,对提高国民学历水平以及国民素质起到了重要作用.到2004年,我国已有成人高等学校505所,成人高等教育共招生221.16万人,在校生419.8万人,毕业生189.62万人.但是随着办学规模和招生队伍的扩大,成人高等教育暴露出一些日益积重的问题.笔者认为,要解决这些问题,调整成人高等教育政策、整合成人高等教育资源势在必行. 相似文献
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当前成人高等教育面临的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
成人高等学历教育是我国高等教育的重要组成部分,为促进我国高等教育发展,加快高等教育大众化进程做出了重大贡献.当前成人高等教育面临生源数量素质下降、教育质量低下、招生秩序混乱等问题.要保持成人高等教育持续健康发展,必须重新调整成人高等教育办学定位,着力提高教学质量,进一步规范成人高等教育办学行为. 相似文献
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本文从自主创新文化语境的视角对成人高等教育进行了分析和解读.先对自主创新的文化语境观进行界定,再通过说明当前成人高等教育面临的问题阐述成人高等教育自主创新的重要性和必要性.最后,对自主创新语境下的成人高等教育进行了分析,并指出具体的实施方案. 相似文献
16.
崔效起 《河北工业大学成人教育学院学报》2003,18(4):50-52
成人高等教育面临着新的问题,新的挑战,随着普通高校扩大招生,成人高校的招生工作及成人高等教育的发展,面临着困难和危机.成人高校如何在克服危机,走出一条使成人高等教育充满生机活力的道路,是成人高校面临的一个重要课题. 相似文献
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加强成人高等教育教材建设,是培养应用型创新人才的迫切需要.成人高等教育教材建设必须以“实用性“、“应用性“为主,注重“层次性“和“针对性“,向“系列化“、“一体化“发展.建立和完善成人高等教育教材的建设体制和运行机制,是保证成人高等教育教材建设持续发展的重要保障. 相似文献