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1.
我是一只有一张黄色小嘴,两条红红的小腿,头上还有一点白色绒毛的小麻雀。那天,我在空中飞来飞去,浏览人间的美丽景色,不料不小心掉进了一个大屋子,我马上叽叽地呼救。也许是屋子的主人听见了我的叫声,从屋子里走了出来。呀!这是一个留着齐耳短发,椭圆的脸上有几颗细小的雀  相似文献   
2.
同桌的力量     
沈晔 《班主任》2001,(12):14-15
有一个人,他既不是老师,也不是家长,可他却在学生的发展中起着重要的作用.甚至有时家长、老师无能为力的事,他能轻而易举地办到,这个人是谁呢?在一次偶然的事情中,我发现了这神奇的力量--同桌!  相似文献   
3.
在高等学校院系一级的教学管理中制订有关管理条例,明确教师的教学职责和任务,细化提高教学质量的措施,加大优秀教学成果的奖励和对教学违规的警示,有助于保证和提高教学质量。  相似文献   
4.
周训  方斌  沈晔 《中国地质教育》2012,21(4):104-107
研究生专业英语(水文类)课程的教学内容不仅阅读翻译英文原文,而且要讲授英语知识并介绍专业知识,既注重英文原文的阅读理解能力和文献查询方法,又重视提高专业英语论文的写作能力。采取讲授重点词汇和表示方法,提供大量例句、设置提问和小测验等灵活的教学方式,重视专业英语知识的运用、比较和积累,提高了课程教学质量。  相似文献   
5.
沈晔 《英语教师》2023,(7):101-104
阐述多模态、叙事法和多模态叙事法的概念。介绍多模态叙事法的设计原则。以新译林版高中《英语》必修二Unit 4 The old man and the sea为例,从神秘故事、故事复述、传统故事和自制故事等四个方面具体分析高中英语阅读教学中的多模态叙事法教学设计。指出在高中英语阅读教学中,教师要通过多模态叙事法的教学设计,有效培养学生的英语学科核心素养。  相似文献   
6.
正《英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的任务之一,是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。小学英语有效作业的目的,是让学生愉悦地完成作业,从作业中取得成就感从而反作用于课堂学习,提高英语学习效率。为此,我在实际教学中尝试改革传统的英语作业方式,努  相似文献   
7.
文章采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,论证了体育文化的先进性,进而阐述了体育文化在构建社会主义和谐社会中所发挥的独特作用。  相似文献   
8.
记者观察     
沈晔 《上海教育》2004,(11X):5-5
  相似文献   
9.
美术是一种运用线条、造型、色彩等手段,通过细致的观察与丰富的联想、想像进行再创造的艺术形式。而色彩,是一件艺术作品的生命力之所在。它能发挥幼儿的想像和创造力,激发幼儿对美术活动的兴趣,让幼儿认识色彩,在充满色彩的绘画、展演、装置活动中体验快乐。  相似文献   
10.
沈晔 《江苏教育》2023,(38):42-43
劳动可以创造美、润泽心灵。班主任应深入剖析劳动教育的内涵,将班级文化建设与劳动教育相融合,以自身的劳动引领学生的成长,全力打造“以劳育心”班级样本,让劳动教育在教室“生根”。  相似文献   
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