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1.
本文通过对高职院校动漫专业人才培养现状的分析,有针对性地提出了转变目前高职院校动漫专业人才培养模式的一些建议.通过人才培养模式的转变,高职院校能够真正地为社会培养出其需求的动漫人才,为动漫产业的发展作出贡献. 相似文献
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两年制高职动漫专业凭借着校企合作模式办学的理念,在短周期内培养出了一大批动漫专业人才。但从目前市场调查情况看,高职院校培养出的动漫人才的水平与社会发展需求的水平相差甚远。究其根本原因主要是动漫专业课程的设置与社会发展需求严重脱节。因此,要从动漫专业人才的岗位需求分析出发,确定岗位所需的知识点、能力点和职业素养,依此为依据,构建其课程体系。 相似文献
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张国庆 《青岛职业技术学院学报》2013,(5)
高职院校传统的动漫专业人才培养模式已经很难满足企业的实际需求,亟需改革。动漫技能大赛有助于高职院校及时了解动漫产业发展的新形势,准确定位自己在人才培养中的角色,从而推进人才培养模式的创新。在新的模式中,学生得以展现他们的职业技能和专业素养,教师也得以提高教学的说服力和实效性。 相似文献
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动漫产业作为以动画卡通、网络游戏为代表的新兴产业,被视为21世纪全球创意经济中最有希望的朝阳产业.动漫人才的匮乏严重制约了中国动漫产业的发展,培养专业人才已成为中国动漫产业发展的当务之急.五年制高职院校作为高等职业教育的生力军,纷纷创办动漫专业,致力于培养动漫人才,以弥补动漫专业人才的不足.然而五年制高职院校动漫专业课程设置方面的不合理却严重制约了动漫专业的发展.为此,本文从高职动漫专业建设的角度,对五年制高职动漫专业课程改革进行了一定的研究. 相似文献
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针对高职、高专院校中动漫设计与制作专业人才培养如何与社会需求相对接这一问题,结合现代设计教育理念,广州大学纺织服装学院动漫设计专业在教学改革和实践环节展做了大量努力和尝试,提出以"工作室制"为主要方式的动漫设计与制作专业人才培养模式以及与其相配套的教学形式调整。通过动漫工作室这个窗口,使教学、科研、实践一体化,实现学校、学生、用人单位多方共赢的目标。 相似文献
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张德发 《开封教育学院学报》2013,(6):166-167
近年来,随着动漫产业的不断发展,人们对动漫水平的要求也越来越细致严格,动漫类专业高素质、高技能人才严重紧缺的问题逐步显露。高等职业教育肩负着动漫人才的培养、培训的重要任务。笔者通过对高职院校中动漫专业发展及现状的分析,找出不足,针对存在的问题提出相应的对策,以改善高职院校动漫类专业存在的问题,构建有中国特色的动漫类专业人才培养体系。 相似文献
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本文就高职动漫专业的培养目标和培养模式进行了研究、探讨。分析了高职动漫专业人才培养方面存在的问题以及解决办法,阐述了如何办好高职动漫专业的有效途径。 相似文献
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涂奇 《中国科教创新导刊》2008,(20):175-175
加入WTO后,为了培养适应我国对实用型外贸人才,高职院校必须改革现有的国际贸易专业人才的培养模式。本文通过对高职国际贸易专业人才培养目标进行了具体分析,提出了高职院校构建国际贸易专业人才培养模式的几种思路。 相似文献
9.
高职软件技术专业“项目教学+水平考试”人才培养模式探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对当前高职和本科院校软件技术专业人才培养模式的对比分析,创新性地提出了高职院校软件技术专业人才培养"项目教学+水平考试"的新模式,并通过案例分析和应用,证明了该模式的探索和实践是成功的,具有一定的应用和推广价值。 相似文献
10.
通过对高职院校物流专业人才培养模式的内涵的审视,并运用有关耗散结构理论分析培养模式的运行机理,探讨了其本质,希为高职物流专业人才培养模式的改革提供思路。 相似文献
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李智伟 《佳木斯教育学院学报》2013,(12)
本课题拟通过"立足本校,协同企业"的方针,协同动漫企业探索动漫专业技能教育和职业素质一体化课堂教学,更新高职动漫专业人才培养模式,拉近动漫产业人才培养和人才需求之间的差距。 相似文献
12.
徐志丽 《四川职业技术学院学报》2008,18(2):66-67
目前,国内多数院校从就业的前景考虑,纷纷设立了与动漫相关的专业,然而所培养的动漫专业人才与市场所需人才严重脱节,人才问题已经成为严重制约我国动漫产业发展的桎梏和瓶颈.动漫专业设置成为职业教育的双刃剑,迫使高职院校长袖善舞,构建以学生能力发展为本位,以就业为导向的培养方案. 相似文献
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文章列举了当前高职院校动漫专业人才缺乏原创能力培育问题的现状,分析了问题成因及高职院校实施原创能力培育的优势,并从管理体制、教学内容、教学方法等方面探讨了高职动漫专业人才实施原创能力培育的途径。 相似文献
15.
动漫学科本身的特点和社会市场需要,决定了高职动漫专业教学的多样性和复杂性,高职类院校动漫专业必须准确地对专业进行定位,立足服务社会。文章阐述了目前高职动漫专业存在的主要问题、校企合作的意义和培养模式。 相似文献
16.
浅析高职院校专业人才培养模式DP的最优定位 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对目前高职院校专业人才培养模式存在问题的思考,主要以陕西纺织服装职业技术学院人才培养模式为例,结合物流专业供应链DP的分析方法,及社会和企业对高职院校毕业生技能素质和综合素质的要求,并考虑提高毕业生适应动态社会的能力,提出了高职院校专业人才培养模式DP的最优定位. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
动漫产业是一种依托计算机技术发展起来的技术密集型产业,同时也是以文化为基础的文化产业,人才创新是动漫产业发展的动力。高职院校对动漫人才的培养,为我国动漫产业输送了大量技术人才,为动漫产业注入了源源不断的新鲜源泉。本文从高职院校动漫人才培养的模式和教学创新路径进行探讨,提出改进措施,为高职院校的动漫人才培养提供参考依据。 相似文献
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高职动漫专业人才培养的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
鉴于当前高职动漫专业存在的人才培养与行业人才需求脱节、教育理念与教育实施脱节等问题,依据高职高专教育规律和人才培养要求,本文指出,高职院校要做到人才培养的有效性,必须针对动漫制作环节人才需求,着力培养动漫业急需的创意型＂金蓝领＂人才;基于岗位职业能力需求,设计动漫专业人才培养方案,构建能力进阶式课程模块;并通过注入中国传统文化元素,丰富和个性化课程体系,使动漫表达富含中国特色。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(18)
英语教学是高职教育的一项重要教学内容。随着新时期我国对外开放程度的不断深入,社会各行业和领域对于高职院校培养的专业人才英语语言能力和素质的要求越来越高,这就需要高职院校转变英语教学工作模式,以素质教育要求为基础,实现高职英语教学模式的创新发展。 相似文献