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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
云南师范大学把国际化办学理念贯穿于学校办学的实践中,努力打造国际化办学特色。经过多年的努力,学校现已成为云南省享受中围政府奖学金外国留学生接收院校、中国支持周边国家汉语教学重点大学、中国为东南亚国家培训汉语师资基地、巾国首批代表国家赴国外创建孔子学院大学、中国国际汉语教师志愿者培训基地。  相似文献   

2.
一、日本派往外国的留学生第二次世界大战后,美国对于留学生采取的方法是于一九四九年开创了美国占领地救济拨款留学生计划。翌年——一九五○年法国政府对日本的学生提供奖学金。于是终于打开了因为战争长期中断的赴欧美留学的道路。继而于一九五一年英国和印度政府开始提供奖学金。在此以后,由各国政府、财团、大学提供的奖学金数逐年增加。到一九六二年为止,奖学金提供国,除美国以外已达二十  相似文献   

3.
由于挪威的高等教育机构分为综合性大学、专业大学、高等学院和国家艺术学院等四类,按所有制性质,又分为公立高等教育机构和私立院校,因此各自招收外国留学生的条件与要求有一定的差别,但基本条件与要求大体相同。  相似文献   

4.
美国的公立高校是指由州政府和地方政府资助建立的院校,其主体是州立院校。在经费来源方面,公立与私立院校之间有较显著的区别。州立院校从州政府得到它们基本的财政收入,其余收入来源为学杂费、捐赠和联邦拨款。但经历了20世纪70年代的经济危机之后,美国各州的财政一直处于高赤字状态,政府被迫削减了高校的拨款,这些公立院校也纷纷通过市场化的发展道路进行“自救”。这也就造成了美国公立高校投资主体的多元化的现象。  相似文献   

5.
王涛 《高教发展与评估》2012,(1):85-93,109,120
由于高等教育国际化发展水平、大学数量及教育质量等方面所存在的问题,印度已成为智力外流的主要国家之一。在高教改革的推动下,印度的私立院校较之公立大学在开发创新服务项目和满足西方大学学术研究及学生的需求等方面,显示出更强的竞争力和灵活性。印度只有建立有效的学生支持服务体系及质量评估策略,与国外大学机构实现功能对接,才能在高等教育国际化发展中成为对外国留学生和教师流动有吸引力的国家。  相似文献   

6.
留学方向日本的学制与美国相似,即6年小学、3年初中、3年高中、4年大学,另有2~4年制的专门学校可选择。学生在高中毕业后,须参加一次全国性大学入学考试以获取进升大学的资格。通常外国留学生到日本留学,大多会选择以下8种留学方向。1.大学日本的大学分国立、公立和私立3种。国立及公立,分别由政府及县市开设,私立则由民间开办。另外还有2年制的短期大学。  相似文献   

7.
伴随马来西亚外国留学生规模的扩大,公立院校留学生教育获得了一定的发展,但发展缓慢;留学生主要来自亚洲邻国及中东国家;留学生主要集中于部分实力较强的高校;留学生的学历层次较高,以研究生为主;留学生偏向文科领域,理工科领域的学生较少。在政府的支持和公立院校的努力下,马来西亚公立院校留学生规模将不断扩大。  相似文献   

8.
伴随马来西亚外国留学生规模的扩大,公立院校留学生教育获得了一定的发展,但发展缓慢;留学生主要来自亚洲邻国及中东国家;留学生主要集中干部分实力较强的高校;留学生的学历层次较高;以研究生为主;留学生偏向文科领域,理工科领域的学生较少.在政府的支持和公立院校的努力下,马来西亚公立院校留学生规模将不断扩大.  相似文献   

9.
日本有430所综合性大学、520所初级学院和65所技术学院。这些高等院校分为公立(国立、县立和市立)和私立两类。其中综合性大学的70%和初级学院的85%是私立的。所有高等院校,不管公立还是私立,都在教育部的管理和控制之下。教育部都批拨给他们一定的经费。综合性大学由一个或几个系组成,开设各类学科的四年制课程。在有些大学中,将研究所与系结合在一起,借以提高教学质量。公立大学,国立的和地方的,主要由国家和地方政政拨款。私立高等院校,主要由学生的学费和私人资金维持财政开支。政府大约为私立高等院校提供教育经费的三分之一。  相似文献   

10.
法国研究生教育财政支持机制在拨款、收费和资助方面有其独特之处.对研究生阶段的拨款包括在整个高教拨款制度之中;公立和私立高等教育机构各自具有独立的收费制度;硕士和博士研究生可以通过面向所有学生的高等教育奖学金及专门针对硕、博士研究生的奖学金项目两种渠道获得资助.  相似文献   

11.
进入21世纪,日本政府积极推进高等教育在地国际化政策实践,以培养全球化人才,进而提升高等教育国际竞争力。日本推动高等教育在地国际化的政策要点包括:接收外国留学生以提升学生多样性,建设国际化课程以培养全球化人才,推动教师国际化发展以带动学生与课程的国际化,构建国际化支援体制以助力在地国际化发展。在政府政策指引下,日本高校结合本校实际进行了富有特色的探索与实践,在留学生数量及比例、外国教师比例、留学生留日就业、特色教育项目以及国际合作等方面实现较大幅度的提升。未来,日本高等教育在地国际化发展将更加重视留学生资源的利用和国际化课程的建设。  相似文献   

12.
外国留学生奖学金政策是留学生事业发展的重要组成部分,完善的留学生奖学金制度对扩大留学生规模、提升留学生层次、激励留学生成才起着积极作用。通过对中韩外国留学生政府奖学金、高校奖学金、地方政府及企业财团奖学金的比较和分析,从中得到借鉴和启示。  相似文献   

13.
从20世纪80年代开始,马来西亚政府就适时调整了私立高等教育发展政策。在政府的支持与引导下,私立院校通过学分转移、双联课程和邀请外国大学设立分校的方式,不断对教育实践的国际化进行探索,并先后经历了“请进来”和“走出去”两个时期。目前,马来西亚私立高等教育国际化进程不断加快,已经成为亚太地区重要的教育输出国。  相似文献   

14.
"哈佛帝国"的建立——哈佛大学筹资研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
哈佛大学从几乎濒临倒闭的公立小学院发展到今天富可敌国的世界最著名研究型大学,大致经历了公立学院时期、私立大学时期、私立公助时期以及帝国时期。从它的发展中可以得出慈善捐赠是其生命之源、政府拨款不可或缺、学费收入举足轻重、理财公司提供强大动力、良好法制成就制度保障、知识市场满足学术活力的启示。  相似文献   

15.
扩充整顿留学生交流制度现在,在我国高等教育机关学习的外国留学生,总数大约五千五百人。其中,用国费支付旅费、奖学金等的国费留学生约一千人,私费留学生大约四千五百人。来自亚洲地区的是绝大多数,占全体的百分之七十六。为了使这些留学生完全达到留学的目的,要谋求充实留学生制度,诸如改善待遇、增加奖学金、整顿大学的接纳体制、宿舍等。  相似文献   

16.
在日本的大学或其他教育机构里学习和从事研究项目的中国留学生或就学生,可以申请并获得多种形式的奖学金。据日本有关机构调查,有将近70%的外国自费留学生得到奖学金,平均月额为4万至7万日元。此外,许多大学还有对自费外国留学生减免学费及物质帮助的助学项目。  相似文献   

17.
《世界教育信息》2011,(11):70-71
据斯里兰卡《每日新闻》9月12日报道,斯里兰卡最近颁布的法律规定,刚辞职的国立大学教师三年内不得担任私立大学的全职教师,仅允许其担任私立大学的客座教师。来自斯里兰卡高等教育部的消息称,高等教育部将执行这些措施以阻止公立大学教师为谋求更好的福利而辞职并加入私立大学。消息称,高等教育部部长迪萨纳亚克还要求私立大学给本国学生提供奖学金以维护竞争的平等性。同时,迪萨纳亚克希望私立大学为贫困的学生安排银行贷款计划。  相似文献   

18.
留学生教育与高校国际化进程   总被引:3,自引:0,他引:3  
留学生教育是高校国际化进程的必然产物。近几年来,我国留学生教育发展迅速,但也存在一些问题和不足。发展留学生教育,必须扩大国际知名度,提高教学质量,扩大留学生生源,建立高素质的留学生师资队伍和管理人员队伍。同时,重视留学生教育发展战略、国际留学生市场、国际人才培养、国际教育资源开发的研究,鼓励地方政府、企业资助留学生教育的发展,设立奖学金,吸引外国留学生来学习。  相似文献   

19.
近年来,如同拉丁美洲其他国家一样,智利全国私立高等院校的数目迅速增加。据智利教育部统计,目前,由政府颁发许可证的私立院校注册学生数占全国大学生总人数的38%,其他62%的学生就读于全国25所公立院校。面对私立高等教育急剧扩张以及缺乏规范的现状,智利政府为了保证高等教育的质量决定在公立和私立大学中建立自愿认证制度。智利教育部认为,  相似文献   

20.
罗云 《江苏高教》2000,(4):26-29
一、高校公办与高校公办实现形式概念的界定高校公办与高校公办的实现形式是两个不同的概念。高校公办是公办高校的同义语 ,也称公立高校 ,它是相对于高校私办 (或私立高校 )而言的。同私立高校的概念有很多歧义的情况一样 ,人们对于公办高校或高校公办也没有一致的看法。在国外 ,有人认为 :公私立高校的主要区别是经费来源不同 ,公立高校的经费主要来自于政府拨款等公共资金 ;私立高校的经费则主要来自于私人捐赠。但在美国 ,一些私立高校争取到的公共资金却比一些公立院校多 ,如私立的加州理工学院因为争取到了大量的联邦研究基金项目拨款…  相似文献   

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