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相似文献
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1.
学生常常混淆汉英词汇在词类上的用法区别。从汉英在划分词类的标准、汉英词类的特点和汉英兼类词现象等三方面进行对比。汉语在词类划分方面同时注重词的功能和意义 ,而英语则主要根据词的功能来划分词类 ;汉语和英语词类虽然具有许多类似之处 ,却在词类的组成及用法上有许多的不同 ;汉语和英语在词的兼类现象上也有语音、语义和词形等不同之处。最后提出英语词汇教学应采用的方法 ,并提出了相关的建议。  相似文献   

2.
罗焕 《海外英语》2020,(7):228-229
词类也叫词性,表示英语单词的类别.学生习得英语的词类非常重要,因为词类是学习英语单词和语法的基础,也是提高英语听说读写译能力的基础.英语中表示"可能"的词有形容词、副词、情态动词等不同的类别.要表达同一意思,不同词类之间可以进行转换.注意词的转化的英语构词法,这也是一种词类转换的特殊形式.建议学生遵循二语习得理论的"输入假设"理论来积累英语单词的词类,争取达到理解性的输入.  相似文献   

3.
自然语言具有强烈的模糊特征,英语词类也不例外。分析、探讨处于五对不同词类之间难以界定的两可词类,有利于使过去争论多年而难以解释的模糊词类找到一个应有的归宿  相似文献   

4.
词类转化是英语构词法中的主要方法之一,也是英语形成新词的重要方法之一。词类转化现象常见于英语、汉语等诸多语言当中。传统语言学对词类转化的研究主要集中在对语言现象本身以及英汉对比的研究上,这些研究只是将词类转化看作新词产生的构词手段,没有触及词类转化发生的成因等更深层次机制的研究。本文试图从认知语言学的角度探究英语词类转化的认知机制,阐释英语词类转化的理据,并从该理据出发探讨这类词的词汇学习策略,以达到词汇深度习得的目的。笔者试图在英语词类转化的认知机制与词汇深度习得研究这二者之间搭建一个可以贯通的平台,以更充分,全面、完整而深入地去解读英语词类转化。  相似文献   

5.
自然语言具有强烈的模糊特征,英语语言也是如此.模糊在英语音素、词类、句子成分诸方面均有映现.语言模糊的产生既有客观事物方面的原因,也有人们划分时的主观因素的影响.  相似文献   

6.
通过对英汉两种语言的词类进行仔细比较,找出它们之间存在的差异,并探究其成因及特征;在比较两者词类差异的基础上进行认真分析,指出英汉语转换中常见的一些问题和可以运用的翻译技巧。  相似文献   

7.
"词类汉化"就是学生按照汉语语言习惯和语法规则运用英语词汇进行表述的现象,成为英语写作中普遍存在的错误类型。明确"词类汉化"的表现形式,分析其形成的原因,能够帮助学生减少英语写作中词汇的误用。  相似文献   

8.
本文通过对英汉两种语言的词类进行仔细比较,找出他们之间存在的差异,并探究其成因及特征;在比较两种词类差异的基础上进行认真分析,指出英汉语转换中常见的一些问题和可以运用的翻译技巧。  相似文献   

9.
高中英语写作中"词类汉化"的原因有知识缺乏、文化差异、教学弱化等。要减少高中生在英语写作中的"词类汉化",教师应转变教学观念,采取多种词汇教学方法,强化学生对词汇的正确运用,加强对英语文化的渗透。  相似文献   

10.
作为一种修饰话语的手段——隐喻(metaphor)在英语中的运用越来越广泛,作用电越来越重要。其部分原因是组成隐喻的词类较多。我们针对隐语词类构成归纳出动词性隐语、名词性隐语、形容词性隐语、副词性隐语、介词性隐语等七种形式,予以归纳研究,以期评鉴。  相似文献   

11.
唐代的颜元孙在其所著的正字专书《干禄字书》中,对当时的常用字进行了相当系统的整理和归类。本文以《干禄字书》中的俗字为研究对象,对俗字的内涵、特征等进行比较分析,试图对现今的文字整理工作起到一定的借鉴作用。  相似文献   

12.
在提倡以人为本的年代,教科书也应该在一定程度上体现学生的话语权,但现实的教科书却脱离了学生的生活主线,再加上教科书的单元内秩序与单元间秩序使得原本凸显的统治阶级话语权隐蔽化,导致学生基本话语权严重缺失。  相似文献   

13.
国内的部分语言理论按对象分属和兼属两种方式为词分类,其中类别分属观认为,词分属语言词和言语词等两个类别。由于词分属语言和言语词等两个类别不能解释词的单类说、总类和子类没有确定性、不存在同一的划分标准等原因,所以这种做法违反逻辑不能成立。提出词的抽象和具体性问题的目的是为了推出并强调词是例、词位是类型的结论。  相似文献   

14.
意译词是否属于外来词,长期以来一直存有争议,或肯定,或否定,或游移折中其间。本文从音形义的三位一体、音译与意译的不可分割、汉文化对外来词的制约、意译对外语词义而非客观事物或现象的反映等诸多方面加以论述,意在阐明意译词应视作外来词的一部分;如此,对于简明、深入了解意译词本身,认知外来文化都具有切实的益处。  相似文献   

15.
范畴理论是认知语言学的核心理论之一,对英语词汇的认知研究有重要指导意义。基于范畴理论,主要探讨英语基本范畴词汇的构词和语义原型效应并讨论上、下位范畴词汇的演绎、归纳作用以及它们的语篇功能。文章认为,范畴理论观照下的基本范畴词汇是扩大词汇量的有效途径,具有构词和语义原型效应。范畴理论对一词多义有较强的解释力,同时,对上下位范畴词汇的语篇功能提供了重要的理论依据。  相似文献   

16.
关于多音字的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
汉字中一字多音现象的存在是人们经常读错字音的主要原因。要解决这个问题,除了加强教育,提高人们的语言文字素质外,对多音字的进一步压缩也势在必行。根据多音字的不同类型以及它们的不同读音在现代汉语中的不同功能,可以采取不同的方式对其进行合并或精简。  相似文献   

17.
人名是一种社会现象,也是一种语言现象.本文以福建省建瓯市东游镇的将近4万镇民的人名为样本,对其人名命名行为的用字特征,作了穷尽性的田野调查.调查发现,人名用字的选择具有不约而同的趋同性,有些人名用字的使用频率太高,同时人名用字应注意低频字和生僻字问题,并且人名用字的频率和日常生活用字的频率不是简单重合的.由此,文中对命名者和语言学研究机构提出了可行性建议.  相似文献   

18.
英语是一门在全世界被广泛使用的现代语言。在人们的使用实践中 ,它又随着时代的发展而变化 ,尤其是新单词的不断涌现。研究掌握新单词构成的规律 ,我们就能更好地学习领会不断涌现的新  相似文献   

19.
隐喻是我们赖以生存的一种语言现象和认知模式,它受社会文化背景影响,表现出明显的文化特征.从英汉隐喻的来源人手,通过对英汉一些常见的动、植物词汇和人体词汇隐喻的实例分析及其差异根源的探究,可以揭示英汉隐喻现象所折射出来的不同民族文化心理及其对跨文化交际的影响.  相似文献   

20.
本文从同源字应是具有同一语源,通假字应具有共时性,文字的使用应遵循"约定俗成"的原则等几方面来考证《汉语大字典》误认同源字为通假字的三个例子。  相似文献   

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