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姜程升 《中小学作文教学(小学版)》2005,(5)
车上那位爱干净的护士正喝着咖啡。突然,司机一个急刹车,咖啡都倒在了她的身上,她尖叫一声,哭喊道:"我一个月的工资才买的这件衣服,却被一杯咖啡给糟蹋了。我宝贵、漂亮的衣服啊!"护士冲着司机大喊大叫,说:"你这个卑鄙无耻的家伙,我1800元买回来的衣服就这样被糟蹋了,你要赔给我!"司机生气地回答道:"前面堵车了,我不把车停下来会撞车的。撞车的话,我和你,还有车上其他的乘客都惨了,后果谁也承担不了!"护士 相似文献
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司机驾车,须注视前方,关注两侧,根据路况调整方向,变更速度,从而使车安全、平稳地驶向既定目标。教师教学,犹如司机驾车,只有眼观六路,耳听八方,把握好处理教学信息的速度、信度和效益,才能达成教学目标。 相似文献
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司机驾车,须注视前方,关注两侧,根据路况调整方向,变更速度,从而使车安全、平稳地驶向既定目标.教师教学,犹如司机驾车,只有眼观六路,耳听八方,把握好处理教学信息的速度、信度和效益,才能达成教学目标. 相似文献
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傅勇 《新校园(当代教育研究)》2013,(8)
汽车驾驶操作技能具体是指在道路具体环境中,驾驶人员按照已经获得的专业知识经验,通过对操作技能的观察、判断等,凭借科学合理的程序组成汽车驾驶自动化灵活操作模式。汽车在行驶过程中遭遇不同的路况是没有办法避免的,因此,教练在汽车驾驶操作技能教学中需指导学员对汽车安全进行检查,以及掌握应付不同复杂路况的技能的就显得至关重要。本文主要分析了汽车驾驶操作技能的教学内容,汽车驾驶操作技能的基本原则以及不同路况下汽车驾驶操作技能教学。 相似文献
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一个人出行,不再拘泥于时间和出行方式,慢慢地,越来越体会到公交出行的便利。每天上下班的时间,不再需要紧握方向盘,全神贯注于路况、车况,有闲暇听听音乐,看看周遭忙碌的人群,让思绪恣意飞扬。猛然间,觉得教师职业与公交车司机竟有着太多相似之处。此岸到彼岸公交车司机循着固定的线路,载着一车的乘客从起点到终点,虽然随时有人上车下车,但司机师傅一直坚守在驾驶岗位上,不厌其烦。教师也是如此。按照教学计划制订教学目标,将一届又一届的学生,从低年级教到高年级,也有中途上车的,或者中途下车的,但不管怎样的学生,教师始终在那个位置,担负教育教学职责,引领学生从知识的此岸到达收获的彼岸。 相似文献
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汽车风挡车窗上,常在寒冬时节的早晨或夏天下大雨后出现"哈气".如不及时清除这些"哈气",司机的视线就会受到影响,从而影响驾驶.为什么常常会在这两种情况下出现"哈气"?司机是怎样清除这些"哈气"的呢?只 相似文献
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《中小学信息技术教育》2009,(3)
今年寒假,上海不少学校纷纷推出个性化作业。
模拟驾驶学习交规
在卢湾区劳技中心通过体验模拟驾驶,保证让初学级的菜鸟在一个多小时内就能快速体验驾驶的乐趣。模拟过程中还贯穿着交通法规的考查,驾驶速度过快,电脑立即提示并自动扣分;两车相撞后,电脑也会提醒“您撞车了,请注意驾驶安全!”,给你一个“停牌警告”。此外,学生还可以参与数码摄影、布艺制作等实用课程。 相似文献
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近年来,由于犯罪的智能化、科技化,犯罪分子作案手段及交通工具也发生了很大变化,警察必须掌握在各种复杂路况下正确驾驶和操纵各种车辆的方法;论述了在公安类院校尽快开设车辆特种驾驶训练课程. 相似文献
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为研究藏文文字对藏汉双语指路标志视认效果的影响,设计了4种不同藏文字高和高宽比的藏汉双语指路标志,并建立了道路仿真模型.选择藏族和汉族司机各10名,使用驾驶模拟器和眼动仪进行驾驶模拟实验.对眼动仪获取的被试瞳孔直径和视觉识别持续时间数据进行方差分析.结合驾驶模拟器数据统计分析结果和视认体验问卷调查结果,研究得出：在藏文字高为汉字字高的2/3时,藏族司机对指路标志的视认效果优于1/3和1/2汉字字高,说明增加藏文字高有利于提高指路标志的视认效果.藏文高宽比形式对驾驶员视认难易程度无显著影响,但会影响指路标志的美观性.建议提高藏文的推荐字高,以改善藏族司机的视认过程. 相似文献
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介绍了一种基于CMOS摄像头路径识别的智能车控制系统.该智能车通过CMOS摄像头采集路面信息,利用图像处理技术进行路径识别,依靠舵机辅助智能车转向,使用直流电机驱动智能车前进.系统采用符合模糊PID控制算法的控制器对车的速度及转向进行精确控制,实现无人安全驾驶. 相似文献