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有的同学总是认为,竞赛题难度太大,这块骨头不好啃．其实,大多数的数学竞赛题也是立足课本的．只要你再坚实地向前跨出一步,动动脑筋,活学活用,你也会驰骋于数学竞赛这个神秘的王国的．下面举例说明,以期对同学们有所启发和帮助． 相似文献
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张永平 《数理天地(初中版)》2005,(12)
同学们在解竞赛题时,常会遇到条件或隐含条件a b c=0,许多同学不知它有何用?下面就举例说明它的功能.结论1若a b =0(a≠0),则一元二次方程dx~2 bx c=0必有一个根为1;反之也成立.(请同学自己完成证明) 相似文献
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在信息学竞赛中,同学们都非常注重各种算法和数据结构的学习。有的同学对最短路径、最小生成树等固定算法记得滚瓜烂熟,分析竞赛题思路头头是道,但是参加竞赛却成绩不理想,每次都说自己失误了,会做的题目粗心没做对,或者是做出来了测试结果却不对。 相似文献
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陈涛 《教学月刊(小学版)》2003,(12):51
语文课上,我让学生默写《醉翁亭记》。像以往默写一样,同学们纷纷把语文课本、练习本放进了抽屉。课代表把纸发下去后,同学们便埋头写了起来。我站在讲台上,看着那一颗颗低着的小脑袋,听着那“沙沙”的书写声,内心充满了喜悦。时间很快在学生的笔尖下流走。有的同学已写完,抬起头长吁一口气,活动活动手腕,又开始低下头检查了;有的“啪”的一下,把笔扔在桌上,环顾四周,满脸的自豪;也有的同学大概想不起来了吧,抬头看看其他同学,急得直咬笔头……我爱怜地环视着他们那可爱的小模样。咦,牛卫初同学在干什么?你看他掀掀纸,看一下写一会,还时不时… 相似文献
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写作在中学考试中分数所占比例较大,它可以全面考查学生基本词汇,基础语法和语言的综合运用能力.有的同学认为写英语作文难,常常在有限的考试时间中不知所措. 相似文献
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闻文 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9)
我们的校园总是那样充满活力,总是那样生机盎然,我们的校园每一天都是新的,都在发生神奇的变化。这一次的“哈哈校园”专栏又要告诉我们许多有趣、精彩的故事了。二年级小朋友章立远的《花儿为什么这样红》写了一次难忘的主题中队会,小作者“过把瘾”做了一回“表演艺术家”,深感“看事容易做事难”,体会到艺术表演的甘苦。三年级小朋友吴梦婉的作文记叙了一堂饶有趣味的科学课。老师启发学生的科学想像,不拘一格,简单而有效,同学们的表现千姿百态,有的很成功,有的则出了洋相。这两篇作文叙事比较简单,但都写出了情趣。陆莹同学的《新同学来… 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2007,(12)
在数学竞赛中,经常出现与二次根式有关的竞赛题,这类题目有一定的难度,所以很多同学在遇到这类问题时感觉无从下手,或者由于解题过程过于繁琐而求不出结果.为此,本文给同学们介绍几种常用技巧. 相似文献
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"我们班的同学个个优秀,就张立不太好.""体育课上,同学们都穿着白色的运动鞋,就王刚没有."这些句子口语中常用,写在书面上,有的人认为足病句.对小学生来说,这种句子就按前后矛盾判为病句.…… 相似文献
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不久前,报上曾刊过这样一篇短文,说的是在一堂地理公开课上,老师把中国地图拿出来问学生“中国地图像什么”,有的同学说像公鸡,有的同学说像山羊。老师再问那些说像山羊的同学“:你们再看看像什么?”同学们依然问答说像山羊。许是那位老师认为在公开课上竟然出现这种荒谬的答案 相似文献
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在一次习作课上。老师给同学们出了一个命题作文,题目是《我的梦想》。这个作文不难写,大家都在很短的时间内完成了。有的同学写,将来要做个老师,当个辛勤的园丁;有的同学写,将来要做个医生,救死扶伤;还有人说要做科学家,为人类做出更大的贡献。这些学生都博得了老师的称赞,老师给他们都批阅了一个大大的“A”。 相似文献
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每次考试结束后,同学们或多或少总会有一些遗憾,或是某个概念题不该错,或是某个计算题粗心算错结果,或是某道题忽略了一个已知条件,如此种种,不胜枚举.有的同学会认真地总结经验教训,确保以后不再犯同样的错误;有的同学则不善于总结,以至于一错再错.本文详细分析一些常见错误的原因,并有针对性的给出纠正的办法,希望对同学们有所帮助.一、粗心之错 相似文献
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谁都希望自己能有几个知心朋友,然而在生活中却并不是人人都能如愿。有的同学就是为自己找不到知心朋友而苦恼。尽管他们和同学们朝夕相处,但和别人常常是“话不投机半句多”;尽管他们生活在班集体之中,却因缺少知己而感到孤独和寂寞。这些同学为何感到“寻友难”呢？其原因主要有两点。 相似文献
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韩旭 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(17)
一转眼,“六·一”儿童节到了,我们全班同学买了很多好吃的,来到学校和同学们一起分享。同学们一进教室就忙碌了起来。有的同学负责在黑板上写联欢会的题目《六·一大联欢》,有的同学在用力地吹气球,有的同学站在高处挂气球。还有的同学在做菜,包饺子。同学们都在比谁干得多,都盼望着联欢会的开始,那热火朝天的劲头特别感人!中午,联欢会终于开始了。由我做主持。首先,我宣布:庆祝六·一儿童节联欢会正式开始。下面,请看相声《我们的儿童节》。教室里立刻响起了热烈的掌声。在同学们的欢笑声中,这个节目结束了。接下来,是同学们最喜欢看的舞… 相似文献