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该文通过分析计算机电路基础课程教学存在的主要问题,结合高职计算机电路基础的教学改革实际,提出了一些针对性的教学改革措施,以加强计算机电路基础课程建设。 相似文献
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《电路分析基础》课程的教学改革与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
《电路分析基础》课程的教学改革措施进行了介绍,在教学内容的优化、教学方法与教学手段的改革、网络课程的建设等多方面进行了研究和实践,并在教学过程中突出重点,强调实用,力求使学生确实掌握好本课程的基本理论、基本分析方法。这些改革措施有效地提高了本课程的教学质量。 相似文献
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胡浩 《中国科教创新导刊》2007,(1):6-6
本文通过简要分析《计算机电路基础》课程教学的现状,指出我校该课程在教学观念、教学内容、教学方法等方面存在的主要问题,结合学校的教学改革工作,从四个方面提出了《计算机电路基础》课程改革的设想。 相似文献
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电路课程是电子系“电子与微机应用”，“电气工程”及“通信工程”三个专业的主要专业基础课，也是一门主干课，电路课程教与学的好坏，直接影响到所培养的学生的质量，教研室经过多年的努力，在电路教学改革与课程建设中取得了综合性的教学成果，使本课程教学从整体上提高到了一个新的水平，本课程在1995年被学校评为优秀课程并报省级重点课程，1996年被省高教厅评为省重点课程，在评估时还受到了评估小组的领导和专家的好评，下面仅就已取得的成果作一些简单的介绍，它包括：（1）建设一支结构合理、稳定、思想和业务水平高的师资队伍；… 相似文献
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罗艳芬 《中国科教创新导刊》2013,(8):31
"电路分析基础"是电子工程类专业的核心专业基础课程之一,在新的人才培养模式中迫切需要对电路分析课程教学进行调整和改革,本文从教学内容的改进、课程体系的贯通、理论与实践相结合三个方面充分论述了电路分析课程教学改革应注意的问题。 相似文献
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课程建设是教学改革的核心和重点,是提高教学质量的基础和前提。北京联合大学管理学院“商业银行业务管理”课程建设项目组立足学校的办学宗旨,在教材建设、教学方法和师资队伍建设等方面采取一系列措施,开展教学改革,推动课程建设真正落到实处,培养学生的实践能力与创新精神。 相似文献
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电路分析是高校电子信息类专业的必修基础课程,对于培养学生的电路设计能力具有至关重要的作用.分别从教学内容、教学方法、实践教学及考核方式等方面介绍电路分析课程实施教学改革的措施与方法,该项改革取得了较好的效果. 相似文献
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自动控制原理教学改革与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
针对“自动控制原理”课程的教改问题,首先从应用背景、理论性、直观性和双语教学等几方面分析了“自动控制原理”课程的特点,阐述了教学改革的必要性;然后从设立基础平台课、优化课程内容、实施双语教学、进行课外模拟实验等四个方面提出了教学改革与创新尝试;接着叙述了这种教改的成效;最后给出了教学改革的一些展望。 相似文献
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国家工科基础课程教学基地建设是教育部在教学改革方面的重大举措。因此，我校十分重视“国家电工电子基础课程教学基地”建设，把“基地”建设、面向21世纪“电气信息类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”项目的研究工作和我校“211工程”建设紧密结合在一起，加强领导和管理，从政策上和经费等方面给予倾斜，确保“基地”建设的顺利进行。经一年多的努力，取得了一些成绩，尤其对国家教学基地建设内涵有了新的认识，为全面完成“国家电工电子基础课程教学基地”建设任务奠定了良好的思想基础。一、“基地”建设是我国高等… 相似文献
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正《电路分析基础》课程是我院计算机类、电气工程类、电子通信类、气象类专业的专业基础核心课程之一。随着高等职业教育的迅速发展以及高等职业技术人才培养模式的不断改革,传统教学模式的局限性越显突出,必然对教学模式提出新的改革要求。本文针对《电路分析基础》课程的教学改革与实践过程,在教学手段、教学内容、教学模式等方面进行了探索与研究。 相似文献
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为了培养电子应用型人才,文章对新工科背景下的电路分析基础课程教学进行了探讨和思索,包括电路分析基础课程教学过程中存在的问题;电路分析基础课程的教学改革策略两方面。 相似文献
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本文结合赤峰学院精品课“数据库原理”课程多年的教学改革经验和建设实践,在教学内容、教学方法、实践教学改革、教学手段及考核方式等方面进行了探讨和研究,提出了一套相应的教学改革措施,既有利于提高本门课程的教学质量,又有利于培养学生自主获取知识能力和创新思维能力． 相似文献
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魏丽丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):254-255
《工程测量》课程是高职建筑类专业的一门实践性很强的专业基础,本文分析了目前高职《工程测量》课程在教学中存在的问题,针对本课程的问题提出了在注重教材选用、调整教学内容、注重实践教学、加强师资队伍建设等方面的教学改革建议与措施．希望通过教学改革实现教学水平的提高,为应用型专业人才的培养打下坚实的基础． 相似文献
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《射频电路分析与设计》课程建设的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科技的迅猛发展,专业课程的建设是教学改革的一个重要组成部分,本文主要阐述了射频电路分析与设计课程在教学内容、教材、教学方法及考核方式等方面的建设,与大家探讨。 相似文献
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《高教发展与评估》2003,(4)
人文社会科学系是武汉理工大学的直属系。该系政治理论部和思想教育部承担着武汉理工大学(余家头校区)各种层次学生的马克思主义理论课和思想品德课的教学任务,现有“两课”教师40人,其中教授9人,副教授24人,讲师5人,助教2人,55％以上的教师具有硕士、博士学位。1998年以来,该系在学校“两课”教学改革与建设领导小组领导下,积极参加湖北省“两课”改革试点工作,认真落实和实施中宣部、教育部《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》、教育部《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》,积极推进“两课”教育教学改革,提高教学质量和教学效果,取得了可喜的成绩。 相似文献
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刘江琴 《淮南职业技术学院学报》2023,(4):107-109
以应用型高职院校会计类专业“基础会计”课程改革为例,阐述了“基础会计”课程教学改革现状,分析了“基础会计”课程建设存在的问题,提出了“基础会计”课程产教融合的策略,从而提高会计专业学生知识和能力的学习实效,培养和提升学生会计实操能力。 相似文献
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优化课程体系,促进教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
“自动控制原理”是研究各类控制系统共性的一门技术基础科学。依据扬州大学“自动控制原理”精品课程建设,介绍了以“自动控制原理”为主,完善开拓“现代控制论”、“过程控制”、“交直流调速系统”及“控制系统CAD(MATLAB仿真)”,建立了控制课程群体系,涵盖了自动控制理论、工程系统应用及系统仿真等三大部分内容。本文着重在课程群建设总体思路、教学改革与教学研究、师资队伍建设和教学质量评估体系等方面进行的探索。 相似文献