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相似文献
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1.
环境美学思维下高师地理环境教育探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
高师地理环境教育的拓展为中、小学环境教育师资培养提供了条件,全面提高高师地理专业学生的环境素养对推动环境教育具有重要的意义.优化高师地理课程设置体系强化了环境教育,深入开展教学改革提高教学质量已取得了阶段性成果.为了进一步实现环境教育的环境审美高级目标,以环境美学为纽带探讨高师地理环境教育对提高环境素养具有重要的作用.  相似文献   

2.
英国环境教育在"卢卡斯模式"的应用过程中,逐步形成了目标层次分明、过程注重实践、多方整体协调的环境教育特点,其环境教育也取得了令全世界瞩目的成就。英国环境教育的成功经验对我国环境教育的发展具有重要的借鉴意义:在教育内容和教育目标上,既要重视环境知识的传授又要注重对学生进行环境价值观和环境行为的培养;在方法上要注重丰富教育教学方法,提高学生的实践性和参与性。  相似文献   

3.
目前,环境危机变得日益严重,要想改变这种状况,首先得提高人们的环境意识,而环境意识的树立则需要环境教育的实施。现今,人们对于环境教育的认识还很模糊,但是搞清楚环境教育的概念以及内容是实施环境教育的关键一步。环境教育是一种综合性教育,通过此教育能够提升人们的环境意识。环境教育的内容随着教育的对象不同而不同,分为了儿童环境教育、中学环境教育以及大学环境教育等。通过环境教育,唤醒了人们的生态伦理良知。  相似文献   

4.
当前,在学校教育中环境教育日益受到重视.环境教育旨在让学生认识环境、在环境中学习、关心环境.香港的《学校环境教育指引》确定了学校环境教育的目标,学校的正规课程和非正规课程均在环境教育中扮演重要角色.澳门教育司成人署积极组织各种环境教育活动,澳门教师对推行学校环境教育的目标和方向表示同意.进一步推动环境教育,应该强化持续发展的概念,在课程与教学上处理好地方环境教育与国情环境教育的关系,加强港澳地区与国内外同行的交流.  相似文献   

5.
张彦之 《考试周刊》2013,(94):10-11
环境教育是当今教育界所关注的重要问题。根据相关研究发现,教师的环境教育观对环境教育有很大影响。因此,为了使教师形成以能力发展为目的的环境教育观,提出了强化对环境教育重要性的认识、举办环境教育经验交流会、加强教师在职培训、加强师范院校的环境教育,以及深化教学方法的理论研究和教学设备建设的步伐五点路径。  相似文献   

6.
论高等师范院校的环境教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等师范院校环境教育是全面提高我国国民环境意识的关键,本文针对当前我国高等师范院校环境教育薄弱的现状,提出了高等师范院校环境教育实施的具体途径,并对高等师范院校的环境教育知识体系进行了初步探讨。  相似文献   

7.
高校非环境类专业环境教育的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了目前高校非环境类专业环境教育存在的问题,对环境教育模式与方法进行初步探析,并探讨了加强非环境类专业大学生环境教育的重要性和深远意义。  相似文献   

8.
探讨思想政治教育精神环境的结构及功能,是深入研究思想政治教育环境重要内容的需要。思想政治教育精神环境对思想政治教育和人的思想的发展具有重要影响。长期以来,思想政治教育理论界对这一问题没有进行深入而系统的研究。思想政治教育精神环境是一个有机系统,对该系统的内涵、结构和功能进行研究,对于丰富思想政治教育精神环境和思想政治教育环境理论,发挥思想政治教育精神环境的功能,提高思想政治教育的效果具有重要的理论价值和实践意义。  相似文献   

9.
英美等国的一些学者的环境教育实践及其对环境教育的探索,对当今世界环境教育事业的发展奠定了坚实的基础。卢卡斯的环境教育模式对英国的环境教育有着深远的影响。本文论述了卢卡斯环境教育在英国环境教育中的应用。  相似文献   

10.
社会的发展使得人们越来越关注我们生存的环境,作为地球村的成员。每个人都应该具备一定的环境意识和正确的环境价值观,这就给环境教育提出了要求。地理学科的研究对象和任务决定了地理教育从一开始就肩负有环境教育的使命。地理课是环境教育的主要渗透课程,地理教育与环境教育有着密切的联系,它在环境教育中所起的重要作用也是其他科目不可取代的。因此,如何发挥地理学科优势,有效开展环境教育是值得思考的重要问题。专家学者对环境教育活  相似文献   

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