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积极探索有效途径切实加强高校中青年教师党员发展工作 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来由于多方面因素的影响,高校中青年教师党员发展工作明显滞后。本文分析了目前高校中青年教师发展党员工作中存在的问题,充分认识到高校中青年教师党员发展工作的紧迫性和重要性,积极探索有效途径,切实加强新时期高校中青年教师发展党员工作。 相似文献
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为了深入了解化学教师教育对农村中学化学教师专业发展的影响,笔者对重庆市贫困地区的部分农村中学化学教师进行了调查。发出教师问卷78份,收回有效问卷70份,发出学生问卷188份,回收有效问卷177份,调查问卷用SPSS for windows11．12对数据进行统计分析。另外,还对农村中学校长、化学教师、学生进行了有针对性的访谈,以作为调查问卷的补充。 相似文献
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为了深入了解化学教师教育对农村中学化学教师专业发展的影响,笔者对重庆市贫困地区的部分农村中学化学教师进行了调查。发出教师问卷78份,收回有效问卷70份,发出学生问卷188份,回收有效问卷177份,调查问卷用SPSS for windows 11.12对数据进 相似文献
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加强大学生的人文素质教育,已成为人们的共识.而提高大学生的人文素质,最重要的是提高教师的人文素质.教师的人文素养潜移默化地影响着大学生的发展,对大学生的人文素养形成起着重要的作用.
为了了解高校教师的人文素养现状,笔者进行了此次调查.调查涵盖河北、山东、北京的8所高校,共发放教师问卷320份,学生问卷680份,回收有效问卷732份,有效回收率为91.5％. 相似文献
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高校中青年教师党建中的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
发展中青年教师入党是高校党建工作的重要任务,也是优化高校教师队伍结构的重要举措。然而,由于受种种外部和内部因素的影响,培养和发展高校中青年教师入党成为新时期高校工作的一大薄弱环节。本从目前高校中青年教师党建的现状和存在的问题入手,分析了存在这一问题的原因,并提出了相应的对策。 相似文献
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正对高校来说,中青年教师是其发展的主力军,是高校人力资源的核心,尤其部分优秀中青年教师对高校发展起着至关重要的作用。据统计,2012年,全国普通高校专任教师中,40周岁以下占60.77%。因此,学校在制定政策时应结合中青年教师特征,为中青年教师发展提供支持和政策,助力中青年教师迅速成长。高校中青年教师发展的重要性高校中青年教师比例不断加大,大批中青年教师已成为或将成为各高校教育和科研的骨干。目前,高校新 相似文献
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教育科研是教育改革与创新的前提 ,是促进教师专业化成长的重要手段。基础教育课程改革赋予了学校和教师更大的自主权 ,学校和教师不仅要创造性地实施新课程 ,也要自主研发新课程 ,这对教师的科研素质提出了更高的要求。为了了解济南市初中教师的开展教育科研的现状 ,找出存在的问题 ,探求应对之策 ,我们进行了本次调查。一、调查对象与方法(一 )调查对象本次调查采用分层抽样法 ,随机选取了济南市城乡的 38所初级中学 ,向这些学校的部分教师 (以中青年骨干教师为主 )发放问卷 380份 ,回收有效问卷 2 98份 ,回收率为 78.4 %。 2 98名被调查… 相似文献
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家庭生活方式(家长在一定的社会意识指导下,所呈现的衣食住行、休息、学习、娱乐等方面的状况)对幼儿创造性的发展有着怎样的影响,如何强化其有利因素,化解其不利因素,以促进幼儿创造能力的发展,是值得我们研究的一个课题。 2000年4月,我们设计了两份调查问卷,一份为教师问卷,一份为家长问卷;5月进行了预测,后经修改,又于6月在上海随机抽取闸北、南市、浦东、南汇四个区县,每个区县抽取两所全日制幼儿园,每所幼儿园抽取1个班;由带班教师分别为每个幼儿的两份调查问卷写上相同学号,一份发给家长填写,另一份由教师自己填写。我们共发放家长问卷106份,获得有效问卷86份(大班22份,中班64份)。发放的106份教师问卷,全部有效。家长问卷由反映家庭生活方式的八个方面(休息、消费、饮食、购物、娱乐、学习、交往、劳动)的封闭式问题组成,每个问题有2～9个不等的答案,家长只要选择符合孩子情况的那个答案即 相似文献
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LU Xin;CHEN Jia(Chengdu Aeronautic Polytechnic, Chengdu 610100, China;The Innovation Base of School-Enterprise Cooperation Aviation Electronic Technology in Sichuan, Chengdu 610100, China) 相似文献
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儒家对于“心性论”思想的探索始于孔子,而“心性论”思想的真正创立者是孟子,他提出人性具有的“善性”是“心性论”思想具有的本来面目,人性具有的“善端”是“心性论”思想的道德情感的根本依据,“尽心、知性、知天”的“心性”认识论和方法论,并构建了以“人性论”为基础、心性修养为内容和道德价值为取向的儒家“心性论”思想。以孔孟为代表的儒家“心性论”在后世获得空前发展,尤其是经历唐代韩愈、李翱的儒学复兴运动,及至程朱理学和陆王“心学”的创建,儒学“心性论”不断理论化、系统化,而成为中国思想文化的核心理论。最终,儒家“心性论”思想由“人性论”、“伦理论”、“修养论”走向了“本体论”、“认识论”和“实践论”,从而构建了全方位的、立体的、全息的儒家“心性论”哲学体系和思想体系。 相似文献
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深化创新创业教育改革已成为全国高校的重要任务,然而最能体现创新创业教育改革成果的大学生创新创业项目却大多质量不高。为提高高校学生创新创业项目质量,可以中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”等高质量创新创业类竞赛为载体培养学生创业意识、打造优秀创业团队、推动创新创业项目孵化研究,巩固成果,最终达到深化创新创业教育改革的目的。 相似文献
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路成文 《南阳师范学院学报》2005,4(2):76-79
辛弃疾赋闲家居时期创作的词中，多次使用“懒”这一心理一情感意象。以唐宋词中的“懒”意象为参照，唐宋词中的“懒”意象包含三个层面：其一，表现慵懒无聊的美人情态，心理基础在“怨”；其二，表达逍遥闲散的生活姿态，心理基础在“倦”；其三，寄寓壮志难酬的孤愤情怀，心理基础在“愤”。其中前两类在唐宋词中比较普遍，第三类则为稼轩所特有。 相似文献
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文章首先介绍了单片机技术的发展,单片机课程的历史沿革,从中可以看出传统的单片机教学遇到了极大的挑战,已经难以适应现代电子信息企业和学生的需求。针对此问题,对单片机课程进行了一系列的改革,包括实施理实一体化教学、项目式教学,同时对课程内容进行了优化。 相似文献
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文章分析了目前地方高校专业学位研究生的培养现状,在此基础上,通过重构专业学位研究生的能力培养体系,打造三位一体的实验实践平台,搭建实践活动载体,探索了适合地方院校专业学位研究生培养的“学习—实践—研究—创新创业”的实践教学体系,并在成都信息工程大学得以实施,取得了初步成效。 相似文献
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熊绍高 《湖北广播电视大学学报》2005,22(2):70-72
苏轼与辛弃疾的人品与词品均属上品中的上品，他们有着良好的操行和创作声望，其词对同期和后世词的发展有着重要影响。苏轼开拓了豪放词风，辛弃疾独创“稼轩体”，确立了豪放词派。苏词词风超然旷达的豪放，充分显示苏轼坦诚旷达的胸怀。辛词情感雄浑壮阔，沉郁悲壮，在豪放中更多地凸现悲壮意味。两者词风最大的差异是“旷”与“壮”，这在两人词作的选材内容、表现手法、对后世的影响上得到体现。 相似文献
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岳振国 《遵义师范学院学报》2003,5(4):31-32
辛弃疾归隐后,词作题材扩展,写了许多乡村田园词和政治抒情词。虽仕途坎坷,但爱国之心、报国之志始终 没有泯灭。他通过比兴寄托的手法,曲笔寓怀,表达了自己的爱国志向和有志不获骋的愤慨和悲叹;其词风也由豪放 俊逸转为委婉含蓄、苍凉悲壮。 相似文献