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发展学生个性,是创新教育的一个重要方面。如何正确看待和发展自己的个性,是在学习中培养创新能力的前提条件。我是1996年从部队入学的本科生学员。我的自身特点是:身体素质好,思维敏捷,爱好体育和演讲,军事训练是我的强项,但是,文化基础相对地方入学的本科生而言是比较弱的。为了提高自己的学习效果,我注意结合自己的实际情况,研究学习规律,改进学习方法,学习成绩有了明显的提高,先后被中队和大队树为标兵,两次获得队嘉奖。不少同学问我有什么学  相似文献   
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郑玢  蔡昌勇 《中学生物学》2006,22(11):33-33
以鸡血为原材料,材料难得,操作复杂,效果不佳,尝试以鲤鱼鱼白、洋葱、香蕉等为原材料,简化操作步骤,逐步解决了课本实验中的一些问题,获得了比较理想的实验效果。  相似文献   
4.
文章首先介绍了单片机技术的发展,单片机课程的历史沿革,从中可以看出传统的单片机教学遇到了极大的挑战,已经难以适应现代电子信息企业和学生的需求。针对此问题,对单片机课程进行了一系列的改革,包括实施理实一体化教学、项目式教学,同时对课程内容进行了优化。  相似文献   
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在中高职衔接电子技术专业系列教材总编委会指导下,课程开发与教材研究组基于创新并实践了中职电子技术应用专业衔接高职应用电子技术专业的课程体系开发和中高职衔接人才培养方案的制订,以"横对接,竖衔接"中高职衔接的创新理念梳理和贯通课程衔接的脉络,基于工作过程系统化开发了电子CAD课程,文章阐述了编写的中职《电路板设计与制作》衔接高职《印刷线路板设计与制作》教材结构创新、内容创新和形式创新的形成过程及特点。  相似文献   
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本文通过文献法研究了开放式、数字化的现场总线及现场总线中的HART协议,通过对该协议和最新技术的研究,总结出了现场总线的HART协议的特点,根据HART通信协议的特点给出了HART协议的应用,为下一步研究提供了基础。  相似文献   
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如何在课程方面做到有序衔接,保证中职到高职的顺利过渡,是实施中高职衔接人才培养的重要一环。成都航空职业技术学院自2013年在电子工艺与管理专业,开展了中职信息技术二类专业对口单独招生、并组建中职生源班方式的人才培养。针对中高职衔接背景以及基于实践过程中出现的问题,《电子产品生产工艺与管理》课程教学团队经过深入研究和改革,探索出了课程改革和实施的一些对策。  相似文献   
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分析了组合导航的优越性以及组合导航的关键技术.指出国内对GPS/INS产品的依赖将会影响到中国的战略安全,因此有必要掌握核心技术,设计开发和生产中国自身的组合导航产品.分析了微惯性器件的国内外发展状况,并对中国的组合导航产品进行了市场预测.  相似文献   
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生物学教具是重要的课程资源,具有真实感、立体感等特点,在教学中应充分合理利用与开发这些资源,培养学生的探究能力,提升学生的生活经验。本文从利用模型教具、实物教具和自制教具三方面论述了生物学教具资源的开发和利用实践。  相似文献   
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机场附近的飞鸟是飞机起飞和着陆时的一种重要事故因素。鸟击已经成为世界航空业的问题。本文对全球现有的防鸟击技术进行了介绍,指出雷达是防鸟击的一种重要方式。本文介绍了机场防鸟击雷达需要研究的一些关键技术。  相似文献   
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