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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 299 毫秒
1.
企业国际化发展需要创新型国际化人才。为适应电子信息类企业快速国际化的发展,需要我国高校尤其是电子信息类高校培养大批高素质的创新型国际化人才。为此,电子信息类高校,首先,应更新教育理念,开阔创新型国际化人才培养的新视野;其次,要注重实训培养,着力构建创新型国际化人才培养的新体系;再次,要强化协调统一,积极营造创新型国际化人才培养的新机制,努力搭建创新型国际化人才培养的综合体系。  相似文献   

2.
随着电子技术、计算机应用和网络技术的发展,高端技术发展的迫切性要求信息人才培养更加专业化。电子信息专业的学生该如何提高专业技能,提高专业就业率成为各所高校讨论的热点。本文首先介绍了信息人才培养的重要性,接着分析了电子信息人才的培养现状,分析本系学生的特点,提出在高校如何培养信息创新型人才的措施。  相似文献   

3.
建设创新型国家需要创新型人才,应用创新型人才培养体系是培养创新型人才的重要体系之一,从构建应用创新型人才培养体系的必要性、应用创新型人才的基本特征、如何构建应用创新型人才培养体系及实践经验三个方面进行论述,既有理论探讨又有实践经验的总结,对创新型人才培养有借鉴意义。  相似文献   

4.
电子信息产业目前已成为我国重点发展的支柱产业之一,在国民经济中占有举足轻重的地位。然而,电子信息专业人才在知识结构与专业素质方面不能满足现代电子信息领域高速发展的要求。这就要求我国各高校必须从电子信息类专业的培养目标和从业要求着手,积极探索创新型人才培养的新途径。  相似文献   

5.
强调了实践教学在培养电子信息类人才中应有的地位。结合目前实践教学现状,从师资、实践内容、实验室开放、校外实习基地的建设等方面探讨了电子信息类专业实践教学体系的枸建思路,该研究对于电子信息类创新型人才培养具有重要的参考价值。  相似文献   

6.
强调了实践教学在培养电子信息类人才中应有的地位。结合目前实践教学现状,从师资、实践内容、实验室开放、校外实习基地的建设等方面探讨了电子信息类专业实践教学体系的构建思路,该研究对于电子信息类创新型人才培养具有重要的参考价值。  相似文献   

7.
当前,随着计算机的不断发展与普及,我国电子信息技术行业的发展速度也越来越快,这也使得当前社会需要大量具备电子信息理论知识、操作技能及创新理念的人才。高职院校作为技能人才培养的主阵地,为了满足电子信息行业发展需求,在相关专业教学中就应注重创新型技能人才的培养。本文先对高职院校电子信息专业创新型人才培养的必要性进行分析,然后探讨具体的创新型技能人才培养模式的构建策略,仅供参考。  相似文献   

8.
为顺应新工科背景下电子信息类创新人才培养模式改革以及创新人才培养的迫切性,满足创新人才培养服务社会的需求,结合学校教学特色提出了以竞赛为载体的电子信息类创新人才培养模式的探索与实践。以课程改革为基础,学科竞赛为载体,协同育人机制为依托,制定了创新人才分层次培养方案,构建了工程实践平台,重构了实验教学体系,完善了创新人才培养机制,提升了具有创新意识、创新精神和创新能力的创新型人才培养质量。  相似文献   

9.
电子信息产业是创新型产业,高职电子信息专业人才培养应注重创新能力的培养,突出职业能力。职业能力由多层次构成,依据职业能力的层次性,构建具有高职特色的"三层次、两结合"创新人才培养体系。经过多年探索与实践,在培养学生职业理念和创新能力方面取得了一定成效。  相似文献   

10.
创新型工程应用本科人才培养新模式探索   总被引:9,自引:1,他引:8  
在传统培养模式落后于创新型人才培养要求和地方高校面临生源竞争日渐严峻的大背景下,培养模式改革势在必行。实践证明,校企合作,构建创新型应用人才培养新体制;紧跟市场,创新社会需求导向的人才培养新理念;能力至上,构建以实践创新能力培养为主线的教学新体系,是创新型工程应用人才培养新模式的主要立足点,也是人才培养新模式取得初步成果的一条重要经验。  相似文献   

11.
高职教育注重培养应用型人才,强调学生毕业后的实践能力和操作技能。随着经济社会发展的需要,创新能力培养加入到高职人才培养的体系中,提出了应用创新型人才培养的目标。本文主要通过分析现阶段国内外对应用创新型人才培养的现状,为今后高职应用创新型人才培养模式构建提出相应的思路。  相似文献   

12.
《考试周刊》2016,(5):147-148
学科竞赛对电子信息类专业创新型人才培养有重要作用,通过人才培养方案的修订、创新实验室的建设及加强竞赛培训等方法提高竞赛成绩,培养适应社会需求的创新型、高素质、应用型人才。  相似文献   

13.
对我国高校创新型人才培养的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
创建创新型国家,呼吁创新型人才培养。高校作为创新型人才培养的重要阵地,有着丰富的教育资源,其学术自由的优良传统为创新型人才的培养提供了较为宽松的环境。然而,目前对于我国高校创新型人才培养体系的认识还存在诸多问题,难以适应时代发展和创新型国家建设的需要。为此,迫切需要根据时代发展的要求,重建我国大学创新人才培养体系,为培养创新型人才营造良好的教育环境,搭建创新教育的平台。  相似文献   

14.
大数据时代对应用创新型科技人才提出了新的要求,促使信息管理与信息系统专业人才培养模式发生转变。为解决大数据背景下信息管理与信息系统专业应用创新能力培养问题,以哈尔滨理工大学为例,从综合实践教学体系结构、实践教学内容和实践教学保障三方面,构建了符合大数据要求的创新型综合实践教学体系,并取得了较为显著的成绩,可以为大数据时代的人才培养提供借鉴。  相似文献   

15.
随着武陵山片区经济的不断发展,对电子信息类人才的需求逐步增加,武陵山片区高校在电子信息类人才培养方面背负着重要的使命,但由于经济发展速度、地理位置等因素的制约,使得武陵山片区高校在电子信息类人才培养中存在不少难点,制约学科发展,影响人才培养质量。文章针对这些问题着重讨论了学科竞赛是武陵山片区培养电子信息类应用型和创新型人才的重要手段和途径,同时对提高高校理论教学和实践教学水平,推进高校课程教学改革,改善高校教风和学风有独特作用,以学科竞赛促进人才培养,为武陵山片区的发展提供人才支撑。  相似文献   

16.
随着我国高等教育规模的扩大,在校学生人数大幅度增加,相对于培养创新型人才的要求而言高校教育资源却十分紧张,教育经费投入不足,导致学校教育资源短缺,能启发学生创新思维和提高学生实践能力的物力资源基础严重不足,严重制约着高校对创新型人才的培养。物力资源体系作为人才培养的物质基础,是建设创新型人才培养体系的重点。本文将从教学互动平台建设、科研创新平台建设、实验教学平台建设、实习基地平台建设、资源共享平台建设等五个方面全面阐述创新型人才培养物力资源体系的建设构想,以期建设一个良好有序的创新型人才培养物力资源体系。  相似文献   

17.
区域产业结构调整和经济的快速发展需要培养国际化创新型高职外语人才。顺德职业技术学院积极探索建立国际化创新型人才培养体系,明确了国际化创新型外语人才的目标定位和基本要求,提出了"三个结合"的人才培养模式;形成了以"四个国际化"为核心的教学改革新模式。通过对外合作办学以及遴选优秀学生进行人才培养实践,学校国际化创新型外语人才培养取得积极成效,为国内其他高职院校的国际化创新型人才培养模式提供了借鉴和参考。  相似文献   

18.
金融保险专业应用创新型人才培养体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
构建金融保险专业应用创新型人才培养体系,就是围绕金融保险专业开发"二元式"人才培养模式,以应用创新型人才培养目标为统领,构建以能力培养为本位的基于工作过程导向的课程体系,创建有利于培养学生应用创新能力的"2+1"教学模式,及有利于应用创新型人才培养目标实现的质量监控及成果评价体系。  相似文献   

19.
以南京工程学院电子信息工程专业为研究对象,结合自身发展和促进复合创新型人才培养的定位,以一流专业建设为指导,以能力培养为核心,探索基于“互联网+”的电子信息专业实训教学新模式,建立以提高实践能力为引领的实训教学体系。此研究有利于传统电子信息专业建设水平的提高和实践教育教学模式的改进与优化。  相似文献   

20.
为满足创新型人才培养目标要求,构建了包括5大平台、具有完善体系结构的机械设计制造及其自动化专业实验教学体系。该体系较以前的体系增加了实验教学在人才培养过程中的学分,加大了设计型和综合型实验的比重,更好的服务于人才培养目标要求。  相似文献   

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