首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 968 毫秒
1.
在对造价员、合同员职业标准分析的基础上,结合"建筑工程施工项目承揽"课程教学实践,提出了基于项目教学的课程开发思路。介绍了该项目课程的教学内容、教学组织、教学评价等,对"建筑工程施工项目承揽"项目化课程开发进行了探索。  相似文献   

2.
《嵌入式系统开发与应用》课程是计算机相关专业的主要课程。本文以"项目驱动"的教学方法改革该课程教学,总结基于"项目驱动"的教学方法的经验。教学实践证明,基于"项目驱动"的教学方法对嵌入式系统开发与应用的教学起到积极的推动作用,并能够提高学生的项目开发能力。  相似文献   

3.
丁振华 《职教通讯》2012,(36):13-16
项目化教学改革是对传统教学理念、教学设计、教学内容以及教学方法等的全面变革。而如何进行"电工技术"课程开发,选择课程项目,开展项目教学,都是课程项目化教学改革要解决的问题。从高职"电工技术"课程项目化的开发理念、开发思路、项目的选择与教学任务的实施、项目化教学改革的配套建设问题等几个方面,对"电工技术"课程的项目化教学改革进行探索。  相似文献   

4.
基于创业教育理论和课程开发核心技术,结合典型工作任务分析,探讨创业就业意识下"高尔夫专业英语"项目课程的开发。通过项目教学流程的展示,探讨培养学生的英语职业能力的教学实践,同时对项目课程的开发提出理性思考,强调项目课程开发有助于学生创业就业意识和能力的形成和提升。  相似文献   

5.
文章阐述了项目课程开发的思路和原则,以及"机械零部件数控加工技术"项目课程开发中课程教学方案、教学方法与手段、考核评价体系的具体做法,通过实施取得较好的课程改革效果。  相似文献   

6.
项目化任务驱动在数据库课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
"项目化任务驱动"教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上,选取企业完整的典型项目作为课程载体,项目贯穿教学全过程,教学过程即为项目开发过程的教学法。文章以数据库程序设计课程教学为例,论述"项目化任务驱动教学法"在数据库课程教学中的应用与实施过程。  相似文献   

7.
为更好地满足企业数控编程技术人才任职要求,对"数控编程技术"课程实施了项目化教学改革。介绍了以职业标准为导向的课程开发思路,并就该课程的教学目标、教学项目、教学实施和教学考核进行了设计和实践。结果表明,该项目课程的开发,突出了对学生职业综合能力的培养,更好地满足了企业的数控编程人才需求。  相似文献   

8.
针对高职院校程序设计课程存在教学内容和教学方式陈旧、实践时间严重不足、学生没有学习兴趣等问题,在分析《数据库应用程序开发》课程培养目标和课程特点的基础上,对企业真实项目"移动手机管理系统"进行合理改造,把该项目应用到《数据库应用程序开发》课程的教学上,并在教学过程中实行"模块引导、层层递进"教学模式。使学生熟悉软件项目团队协作开发方式,逐步适应软件企业开发环境和开发方法,使学生能真正开发企业项目。  相似文献   

9.
在以工作过程为导向的新一轮职业教育课程改革中,作为课程开发主体的教师,一方面受学科课程的影响根深蒂固,另一方面对项目课程理念的理解欠深入,在项目课程开发中出现了将项目课程与项目教学混淆的现象。当对照分析、明确了它们的真正涵义后,以项目教学模式作为一种教学方法来对接项目课程,对项目课程的实施将会产生"1+1>2"的效果。  相似文献   

10.
本文明确了工学结合——项目导向教学模式的概念,阐述了项目导向教学模式开发的方法。构建了"Photoshop CS4课程"工学结合项目导向教学模式,设计了该课程项目导向单元工学模块教学方案。  相似文献   

11.
建筑工程管理专业要实现人才培养目标,需重视"工学结合一体化"实践教学项目的开发与实施,明确专业人才应该具备的专业核心能力,围绕能力要求进行实践教学项目的设计与开发,在课程实施中重视课程教学设计、教学模式改革、教学资源开发等。  相似文献   

12.
高职艺术设计教育"工作室"制项目课程教学是根据艺术设计职业岗位需求,以项目课程为载体,以工作室为途径,以学生职业能力培养为主线的一种工学结合教学模式.文章就"工作室"制项目课程教学模式的内涵、"工作室"制项目课程的开发与实施及效果进行了探讨.  相似文献   

13.
以酒水知识职业能力培养为教学目标,把基于工作过程的课程开发理念与项目课程开发的思想有机结合,进行酒水知识课程教学模式设计,形成了"典型任务具体化、教学过程情景化、评价考核科学化"的课程教学模式。该模式选择以酒水服务岗位的"典型任务"为项目载体,对酒水服务技能以及酒水理论知识进行反复的学习、演练,有利于学生对酒水知识及技能的掌握。  相似文献   

14.
高职《基础会计》课程"教学做"一体化的实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
基于基础会计岗位任务的分析,设计项目课程、开发项目教学标准、策划教学方法、建设"双师型"的教学团队、营造"校企合一"的教学环境、实施"专兼并行"的评分机制,来实现基础会计课程"教学做"一体化教学.  相似文献   

15.
项目开发教学法的教学设计策略及其应用   总被引:33,自引:1,他引:33  
以计算机程序设计课程的教学设计为对象,借鉴软件项目开发方法,提出了采用项目开发教学法对程序设计课程进行教学设计的新方法,并提出项目开发教学法的若干教学设计策略.同时还将项目开发教学法在VB程序设计课程的宏观和微观教学设计上进行实际应用,验证了项目开发教学法对程序设计课程进行教学设计方法的有效性.  相似文献   

16.
"项目引领、任务驱动"课程模式以典型的技术项目为栽体,搭建课程的理论教学和实践教学平台,把实施技术项目作为目标任务来引领课程教学,在完成典型技术项目过程中实现课程目标.按照上述模式将教学机器人作为典型项目引入<单片机应用技术>课程开发中,其核心是构建项目实践体系,目标是把学生导向岗位工作体系.  相似文献   

17.
将CDIO工程教育理念引入到高职动漫课程的教学过程,提出了适用于动漫专业的CDIO课程体系模型.论述了课程教学实践中,以"项目为载体的,技能训练为主体"的教学理念,并对项目化课程教学的各个环节、保障措施进行了分析.通过"做中学"和基于项目的教育和学习,提高学生的工程开发和团队协作能力.  相似文献   

18.
项目开发教学法的教学设计策略及其应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
以计算机程序设计课程的教学设计为对象,借鉴软件项目开发方法,提出了采用项目开发教学法对程序设计课程进行教学设计的新方法,并提出项目开发教学法的若干教学设计策略.同时还将项目开发教学法在VB程序设计课程的宏观和微观教学设计上进行实际应用,验证了项目开发教学法对程序设计课程进行教学设计方法的有效性.  相似文献   

19.
基于学习领域课程的教学项目设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
以职业行动能力培养为目标,基于行动导向的学习领域和基于工作过程的学习情境的教学项目设计,配合多样的教学方法,是德国职业教育课程开发的核心内容.借鉴德国学习领域的课程开发理念和教学项目设计的"七步法",以"外贸制单结汇"为例,演示基于学习领域课程的教学方案的设计过程.  相似文献   

20.
基于CDIO的项目化课程体系构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
将CDIO工程教育理念引入到动漫课程的教学过程中,提出了适用于动漫专业的CDIO课程体系模型,详细论述了课程实践教学中,以"项目为载体,能力训练为主体"的教学理念,并对项目化课程教学的各个环节、保障措施进行了分析.通过"做中学"和基于项目的教育和学习,提高了学生的工程开发和团队协作能力.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号