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1.
随着多媒体网络的迅速发展和人们对语料库认识的加深,网络资源中的语料库便成为既方便又经济的语言教学资源.文章回顾了国内外语料库建设发展动态,并对过去五年(2007～2011年)发表在国内10种外语类核心期刊上有关语料库与外语教学结合的研究论文(172篇)进行了统计分析,得出结论:国内语料库在英语教学研究领域的建设和应用出现多样化态势,但对语料库的研究和应用分布不均,基于语料库的英语课堂教学研究占总研究量的44.2％,接近总数的一半.而基于语料库的英语教学资源建设的研究仅占8.2％.基于此,文章对语料库作为新型英语教学资源的建设提出了几点建议:利用语料库拓宽学习资源的渠道,进行教材编撰,建立相关小规模语料库,利用语料库构建数据驱动学习模式等.随着我国研究者对语料库的研究进一步加深,更加有效地利用网络语料库进行英语教学资源建设,无疑将成为未来英语教学发展的新趋势. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(2):49-50
随着网络信息技术的飞速发展,语料库作为一种新型的英语教学资源备崛地而起,且在大学英语教学实践中发挥着愈加重要的作用。这种新型的教学资源一经开发便得到广泛应用,以至于在大学英语教育界掀起了一股新的英语学习浪潮。在此背景下,国内外学者对语料库英语资源的研究日渐深入、繁琐。本文分析了国内语料库英语教学资源现状及问题,并对语料库教学资源建设提出有效建议,以飨读者。 相似文献
3.
文章从大学英语课堂教学模式、网络知识与技能、信息融合能力、语料库知识等方面对高校大学英语教学进行探讨,并就利用语料库网络资源与大学英语教学信息融合作了教学实践研究,力使语料库资源成为大学英语教学的有机组成部分,继而使网络资源与大学英语教学相融合,打破"课堂+课本"的局限,利用超越式发展的网络技术创设理想的大学英语教学环境,从根本上改变高校传统的大学英语教学结构,促进学生综合语言运用能力的提升。 相似文献
4.
混合学习对大学生英语写作水平的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
混合学习作为一种新型教学模式,实现了传统面对面教学模式和在线学习模式的融合,使得英语学习朝着个性化和交互式自主化的方向发展,从而有效提高了大学英语教学效果.因此,研究混合学习模式对提高英语教学具有重要意义.本研究通过对170名非英语专业大学生进行问卷调查和英语写作测试,探索了混合学习模式对大学生英语写作水平及写作动机的影响.研究通过建立小型语料库,并利用语料库检索分析软件Wordsmith分析语料库中作文文本的词汇复杂度、词汇稠密度、词长、句数和句长五项指标,应用社会科学统计软件SPSS13.0对所有数据进行描述性分析和相关分析.研究结果显示,混合学习模式对提高英语写作水平有积极的促进作用;学生的英语写作学习动机明显增强,尤其是内在动机得到显著提高;学生对于混合学习满意度较高.文章最后探讨了混合学习在大学英语写作教学方面的优势以及本研究的局限性. 相似文献
5.
由于当前对大学生英语教学课程改革的新要求,需要在传统的教学模式基础上有新的改进及突破,也随着当前社会信息化、网络化技术的飞速发展,在语料库驱动下的大学英语教学模式成为了新式的,有发展潜力的,多元化的教学模式.在借鉴前人经验的基础上,以建构主义理论、认知心理学、人文主义心理学为理论基础,探讨利用语料库技术及资源培养并提高大学生英语自主学习能力的必要性及可操作性,并进一步提出了在利用语料库时若干需注意的问题,最后提出一些对今后教学的建议. 相似文献
6.
作为当代信息技术发展的产物,语料库已成为极其便利的语言研究与学习资源。如何利用语料库语言学指导外语课堂教学是近年来语言学家和外语教师所关注的问题之一。文章通过研究语料库语言学对外语教学资源和外语课堂教学实践的影响,客观地反映了语料库语言学应用于外语课堂教学的现实意义。 相似文献
7.
吴耀武 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(6)
随着现代语言学研究的深入发展,语料库语言学巳成为语言研究领域中的一门新学科.本文从语料库语言学的角度,梳理了英语语料库的发展历史,介绍了语料库对外语教学中的影响,并以英语词汇学习为个案分析了语料库研究在英语教学中的应用和功能. 相似文献
8.
语料库:新型外语学习资源的理据分析 总被引：1，自引：1，他引：0
本文回顾了国内外语料库的发展动态,从新型英语学习资源的角度探讨了语料库与外语学习结合的优势.并依据理论基础,详尽论述了语料库自身优势及带来的外语学习新模式:第一,它改变了学习者的学习方式,使学习者真正地做到了学习在课堂外的延续,从而实现自我学习、主动学习、终身学习的目的;第二,它改变了我国的外语学习资源,朝着"书本一网络多媒体-语料库"方向转型.新一代网络语料库的出现弥补了传统学习资源的不足,拓宽了学习资源的获取渠道,丰富了学习内容.文章结论为:语料库不仅是一种新的研究方法,同时也是一种新的思维方法,它极大地丰富了外语学习资源,体现了新型的学习理念,突出了学生的主体地位,增强了英语言意识和自主学习能力. 相似文献
9.
基于语料库分析《一个干净明亮的地方》 总被引：1，自引：0，他引：1
陈莹莹 《河南广播电视大学学报》2007,20(3):72-73
近年来,利用语料库语言学技术和方法对文学作品进行分析越来越受到人们的重视,并以此作为英语教学和学习的一个方法。文章通过语料库检索软件Wordsmith,分析了美国著名作家海明威的短篇小说——《一个干净明亮的地方》,以此揭示小说的情节和作者的写作风格。 相似文献
10.
语料库作为计算机网络学习资源的一部分,为学习资源库的建设提供了许多可以借鉴的内容。通过对语料库概念、发展情况、工作原理和特点的论述,获得对语料库的整体认识,结合学习资源库建设的内容．就语料库在对学习资源库建设中的应用进行了讨论。 相似文献
11.
近年来,专门用途语料库的研究与建设逐渐成为语料库语言学研究领域的一大热点,众多专门用途语料库都在纷纷筹建之中,为专门用途英语的发展及教学研究提供了帮助。然而,作为专门用途英语教学中的重要部分,农业英语教学却缺乏对应的语料库建设和研究。本文在简述建设FAO农业英语语料库的背景和意义的基础上,探讨了FAO农业英语语料库的创建思路和技术支撑,指出了其建设的可行性;并总结了其在教学中的应用价值及其建设的必要性。 相似文献
12.
语料库语境共现在英语猜词法教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机技术的广泛应用,语料库已经开始进入现代英语教学课堂。语境共现这种多语境的新型文本呈现方式将对词汇教学模式产生影响。本文阐述了语境共现和词汇学习的关系,着重对利用语料库语境共现进行词汇猜测的依据和方法进行了理论探讨,并且指出了阻碍其实施的因素。 相似文献
13.
通过利用现有的网络数据资源建立相应的书面商务英语训练库、双语语料库和搭配语料库等写作教学语料库平台,探索实施基于自建语料库的新型写作教学模式,实现教学和现代教育技术之间的和谐统一,从而有效提高学生的写作技能,最终使语料库成为英语教学的有效工具。 相似文献
14.
《校园英语(教研版)》2016,(26):92-93
经济全球化的到来,使国与国之间的贸易往来和文化交流更加频繁。英语及英语教学的重要性也不断凸显,在英语教学中,口语教学是极其重要的一环,但是,长期以来,受文化差异和异语环境影响,高职院校学生在口语学习和使用上始终是存在各种问题。在线多媒体语料库索引系统构建,为学生口语学习提供便利,也成为网络环境下高职院校英语资源建设的一个重要方向。为此,文章以在线多媒体语料库索引系统建设为主题,就其作用以及它对高职院校学生英语口语产生的影响进行了探讨、分析。 相似文献
15.
施建刚 《湖北第二师范学院学报》2014,(3):30-33
词汇习得是英语学习者面临的重点和难点.近年来,随着语料库语言学的发展,在词汇习得中引入网络语料库成为英语教学发展的新趋势.本文对基于语料库的英语词汇习得进行理论阐释,并从词频分析、词语搭配、语义韵与构词法角度探讨美国当代英语语料库COCA在英语词汇习得中的实际应用. 相似文献
16.
网络语料库信息资源已经成为世界网络资源发达国家进行英语教学的主要远程教育工具。本文在分析实施博洛尼亚进程以来瑞典大学网络英语语料库发展的基础上,运用归纳演绎的方法研究了基于语料库的瑞典大学网络英语信息资源的不同类型、语料库信息资源在瑞典远程英语教育中的建设和应用,同时探讨了基于语料库的远程教育师资培训以及对残疾学生语言习得的有效作用,最后论述了瑞典在网络语料库信息资源方面所取得成功经验对我国高校的借鉴与启示,在此基础上提出了若干创新点,以期对我国高校实施网络语料库教学与信息资源建设有所启迪。 相似文献
17.
语料库是近年来新兴的一种语言学习资源,其最大特点是语言的自然真实性。英语语料库这种新型教学学习资源将对我国英语教学中的语法教学、词汇教学、学生语言错误分析和学生自主学习等方面产生积极的影响和推动作用。 相似文献
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英语课堂中传授的知识点是有限的,语料库作为一种新型教学资源,能有效衔接专业知识与英语技能,为教师提供充足的教学实例,强化职场英语教学效果。此外,语料库的实效性和开放性,发展了学生自主学习和自我纠错的能力。在一定的学习情境下,学生借助专用语料库获得必要的语言资源,学习准确、地道的职场英语,强化职场英语学习效果。本研究在明确职场英语教学基本技能要求及学生学习需求的基础上,应用语料库这一工具,在"教"与"学"、"学"与"做"之间搭建桥梁,使教学目的与学生需求更好地契合。 相似文献
20.
黄纪针 《河南广播电视大学学报》2009,22(2)
语料库驱动是近年来一种新兴的语言学习模式,其最大特点是调动了学生主动学习的积极性.据此,语料库驱动这种新型教学学习模式将对我国英语教学中的词汇自主学习产生积极的影响和推动作用. 相似文献