共查询到20条相似文献，搜索用时 17 毫秒
1.
深刻的社会转型,客观要求增强大学生的忧患意识。本文在分析增强大学生忧患意识教育意义的基础上,结合高校思想政治理论课实际和大学生思想实际,构建了一套增强大学生忧患意识教育的方法。 相似文献
2.
刘绮婷 《广东技术师范学院学报》2010,31(4):47-50
大学生忧患意识教育是当前高校思想政治教育工作的一项重要内容。然而多年来,大学生忧患意识教育的效果不强。本文试从大学生忧患意识教育的内容、方式和原则等方面来探讨大学生忧患意识教育。 相似文献
3.
刘绮婷 《广东技术师范学院学报》2010,31(2)
大学生忧患意识教育是当前高校思想政治教育工作的一项重要内容.然而多年来,大学生忧患意识教育的效果不强.本文试从大学生忧患意识教育的内容、方式和原则等方面来探讨大学生忧患意识教育. 相似文献
4.
大学生忧患意识教育的新视角 总被引：1，自引：0，他引：1
对大学生进行忧患意识教育,是由我国国情和大学生的历史使命决定的.忧患意识教育要以马克思主义科学发展观为指导,以正确把握国情为基础,以大学生的实际问题为切入点.通过忧患意识教育,使大学生强化国家意识和民族观念,增强社会责任感,确定成才目标,发扬艰苦奋斗精神、节约资源、保护环境. 相似文献
5.
从突发事件看大学生忧患意识教育的契机 总被引：1，自引：0，他引：1
重大突发事件多为灾难性事件,它在给大学生的思想带来重大影响的同时也给大学生忧患意识教育带来了一些预想不到的教育"契机".我们要通过突发事件激发大学生的忧患意识,并切实为大学生提供参与处理重大突发事件的机会,以感性体验为基点,以理性接受为归宿,在实践中引导大学生形成科学的忧患意识. 相似文献
6.
忧惠意识是人的一种认识活动.强烈的忧患意识能够使人明确奋斗目标,具有危机感、紧迫感和责任感.大学生是中国特色社会社会主义事业的未来建设者和接班人,应当具有强烈的忧惠意识.培养大学生的忧患意识,成为当前加强大学生思想政治教育的一项重要内容. 相似文献
7.
8.
当下大学生思想政治教育中对忧患教育重视不足,大学生自身忧忠意识也有待加强。大学生忧患意识缺失的主要表现是：理想信念不明确,成才观存在偏差;患得忠失的狭隘心理和彷徨不定的矛盾心理等。在加强大学生忧患教育中应注意：营造良好的社会环境;充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用等方面。 相似文献
9.
10.
高彦梅 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2011,(3):100-102
忧患意识是推动社会不断发展的动力源泉。对国防意识淡漠的当代大学生进行忧患意识教育,应以增强大学生忧患意识的必要性为牵引深入推进高等院校的国防教育。 相似文献
11.
陈永森 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(7):49-54
把生态文明纳入思想政治教育是时代的要求。生态文明教育要有针对性,依据国情和大学生的实际以及生态文明的特点,高校生态文明教育应该包括:开展生态国情教育,唤醒忧患意识;正视矛盾,强化科学发展意识;揭示系统联系,培养整体意识;抵制浪费之风,树立节约意识;心灵熏陶,提升自然美意识。 相似文献
12.
《兰州教育学院学报》2017,(2):67-69
军训,是每位大学生的必修课,承担着提高大学生国防意识、忧患意识的政治任务,是高校加强和改进大学生思想政治教育工作的重要环节,在学校教育中占有重要位置。因此,高校开展大学生军训工作,必须在适时审视工作目标、拓展工作内容、改进工作方法方面下工夫,真正发挥军训工作的教育意义,为大学生成长成才打下坚实基础。 相似文献
13.
王英 《青岛职业技术学院学报》2012,(1):31-34
大学生国防忧患意识水平关乎国防建设和国家安全,和平时期更要加强大学生国防忧患意识和国家安全意识教育,增强其国防责任感。为此,我们可从以下三方面着手:首先,要教育大学生牢固树立"国家利益高于一切"的观念;其次,引导大学生继承和弘扬中华民族忧患传统,培养和强化大学生的忧患意识;最后,加强国防形势教育,增强大学生国防忧患意识和责任感。 相似文献
14.
网络舆论极大地影响着大学生思想行为,面对意识形态领域斗争的严峻形势,为使大学生健康成长,高校必须把握特点规律,增强忧患意识;坚持多法并举,抢占引导先机;加强教育熏陶,筑牢思想防线。 相似文献
15.
学习中国近现代史有利于对大学生进行理想信念、国史国情、社会主义核心价值体系、意志品质和忧患意识等方面的教育.有效实现中国近现代史在对大学生进行的思想政治和人文教育中的功能,要加强对大学生成长成才的规律进行研究,遵循历史教学、思想政治教育和人文教育的规律,不断拓展教育教学路径,进一步优化教学手段和教学方法. 相似文献
16.
中国发展新的阶段性特征、国际环境新的特征和当代大学生成长的时代特征,要求加强对大学生的忧患意识教育.培育与激发大学生的忧患意识,要加强理想信念教育、加强爱国主义教育、加强基本国情教育、加强国际形势教育. 相似文献
17.
18.
实际是思想政治教育与大学生思想行为的连结点,思想政治教育内容、大学生思想政治素质要求和思想政治教育的动力从社会实际中产生,思想政治教育在实际中对大学生的主观世界发生交互、传导、感化、引领和提升。大学生思想政治教育与实际的结合程度决定了思想政治教育实效性的高低。因此,要提高大学生思想政治教育的实效性和针对性,必须找到思想政治教育结合实际的有效实现路径。 相似文献
19.
中华民族的伟大复兴正处于机遇和挑战并存的关键时期。大学生是国家的未来,民族的希望,因此增强青年大学生的爱国忧患意识教育,显得尤为迫切。高校德育爱国忧患意识教育要以实现中华民族伟大复兴为出发点,以中国知识分子忧国忧民的传统为支撑点,以激发大学生报国之行为切入点,以创新教育方法为着力点。 相似文献
20.
柴永昌 《漯河职业技术学院学报》2008,7(3):139-140
目前,从大学生实际问题出发,进行心理健康教育,是解决大学生心理健康问题的主要思路。但心理健康教育只有在思想教育的背景下才能充分发挥作用,大学生面临的实际问题只是其心理健康问题的外在诱因,而思想教育是关于人、社会和自然的世界观教育,是人文素养的教育,只有不断加强大学生的思想教育,才能从根本上提高大学生的思想修养和精神境界,为大学生心理健康问题的解决提供根本保证。 相似文献