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1.
1988年1月,当75位诺贝尔奖得主聚会之时,有人问一位科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。”在幼儿园学到的东西最重要  相似文献   

2.
有人问一位诺贝尔奖获得者:“你在哪所大学,哪个实验室学到您认为最主要的东西呢?”这位白发苍苍的学者说:“是在幼儿园”。“在幼儿园学到些什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们:不是自己的东西不要拿:东西要放整齐:饭前要洗手:做错了事要表示歉意;午饭后要休息:要仔细观察周围的大自然。从根本上,我学到的全部东西就是这些.”  相似文献   

3.
1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:您在哪所大学学到您认为最重要的东西?那位老人平静地说:“是在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐;吃饭要洗手;  相似文献   

4.
曾有记者问一位诺贝尔奖获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”他沉思片刻回答:“幼儿园。”他解释说:“幼儿园教会我把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事情要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察大自然,从根本上说,我学到的最重要的东西就是这些。”可见,从小受到良好的教育将会受益终身。  相似文献   

5.
小事如灯     
在诺贝尔颁奖典礼上,有记者问一位诺贝尔奖获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”他沉思片刻回答:“幼儿园。”他解释说:“幼儿园教会我把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事情要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的最重要的东西就是这些。”  相似文献   

6.
在一次世界各国诺贝尔得主的巴黎聚会上.有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学.哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼儿园”。“在幼儿园能学到什么东西呢?”,“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐.吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后要休息,要观察周围的大自然……”他所提到的,都属于行为养成习惯的教育范畴.都属于健全人格的基本要素。  相似文献   

7.
今年一月十八日至二十一日,在法国巴黎七十五位“诺贝尔”们聚会时,有人问一位“诺贝尔”:“您在哪所大学哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”这位白发苍苍的学者略加思索后响亮地回答:“是在幼儿园。”“在幼儿园学到些什么呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿,东西要放整齐;吃  相似文献   

8.
杨木盛晟  李厚玉 《教育》2007,(11S):48-49
有这样一个故事:1988年世界诺贝尔奖获得者的巴黎聚会上,有位记者问一位诺贝尔奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢?”这位自发苍苍的老者回答说:“是在幼儿园”。他说,“在幼儿园里学会了做事情有先后;不是自己的东西不要拿;吃饭前要洗手;做事讲认真……”由此可以看出,养成良好的习惯对人的一生是多么的重要。[第一段]  相似文献   

9.
还记得曾有人问一位诺贝尔奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者答道:“是在幼儿园,如把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午后要休息……”他所提到的方面,都属于行为养成习惯的教育范畴。  相似文献   

10.
一位记者问科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”科学家说: “在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“学到自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;做错事要表示歉意……”这最重要的东西,说的就是习惯。思想家休谟更是直接告诉我们:习惯是人生最大的指导。可见,习惯对于儿童成长发展的重要意义。  相似文献   

11.
1996年2月8日《天津教育报》载文称,当今世界对孩子最重要的培养是性格的培养。不论是家长,还是教师,都应该尽早发现孩子的天资和才能,有意识地引导、鼓励孩子对成功抱有信心。在教给孩子知识的同时,必须教会做人。据说在75位曾获诺贝尔奖的科学家举行的一次集会上,记者采访了一位老学者:“请你谈谈您在哪所大学,哪个著名的实验室学到了您认为最最重要的东西?”老学者想了一会说:“在幼儿园我学到了最主要的东西:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;[第一段]  相似文献   

12.
杨青 《成才之路》2010,(19):94-95
1987年1月75位诺贝尔奖得主集会,其中有人问一位诺贝尔奖得主:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?"这位白发苍苍的老学者回答道:"是幼儿园。""在幼儿园能学到什么东西呢?""把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后休息,要观察周围的大自然……”  相似文献   

13.
教师节前,我想起了一个故事:1987年1月,75位诺贝尔奖金的获得者聚会于巴黎。有人问其中一位获奖者:“您在哪所大学、哪个实验室,学到了您认为最主要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答是在幼儿园。“在幼儿园您学到了什么呢?”学者又答道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃  相似文献   

14.
有记者问一位诺贝尔奖获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”他沉思片刻回答:“幼儿园。”他解释说:“幼儿园教会我把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事情要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到  相似文献   

15.
小习惯成就大未来 诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为是最主要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答:“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了些什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,  相似文献   

16.
当记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?”老人平静地说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“学到把自己的东西一半分给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。”是啊,养成良好的习惯是学生成才的基础和前提。因此,我们应从细微处着手,教育每位学生养成良好习惯,成就光明未来。  相似文献   

17.
庞玉凤 《顽皮娃娃》2008,(17):I0002-I0002
有一年,在几十位诺贝尔奖获得者的聚会上,有位记者问其中的一位:“您是在哪所大学里,学到了对您来说最主要的东西呢?”这位白发学者认真地答道:”是在幼儿园。”出人意料的回答使记者非常吃惊地接着问:”“幼儿园里就学到了?”老学者依然认真从容地回答道:”是的。自己有什么好东西要分一些给小伙伴:不是自己的东西不能拿;用过的东西要放整齐;  相似文献   

18.
一位记者问科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”科学家说:“在幼儿园学到什么?”“学到自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;做错事要表示歉意……”这最重要的东西,说的就是习惯。思想家休谟更是直接告诉我们:习惯是人生最大的指导。可见习惯对于儿童成长发展的重要意义。  相似文献   

19.
1987年1月,25位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人间一位诺贝尔奖金获得者:“你在哪所大学、哪个实验室学到了你认为是最主要的东西?”这位白发苍苍的学者出人意料地回答说,是在“幼儿园”。“在幼儿园学到了什么呢?”学者回答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭  相似文献   

20.
几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会之时,有记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家:"请问您在哪所大学学到您认为是最重要的东西?"这位科学家平静地说:"在幼儿园。""在幼儿园学到什么?""学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;  相似文献   

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