共查询到20条相似文献,搜索用时 781 毫秒
1.
回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用的方法.对于两个具有线性相关关系的变量,我们常常画出其散点图,求出它们的回归直线方程,并利用回归方程进行预报.但是对于回归直线方程的预报精度是否准确,也就是说回归直线的拟合效果如何,则是我们应该探究的问题. 相似文献
2.
柳毓 《数理化学习(高中版)》2008,(14):9-10
线性回归是统计部分的知识块之一.其重点是会求出回归直线方程,并用这个方程解决实际问题.求解这部分题目时,计算量很大,应认真仔细,分层进行,防止一错全错. 相似文献
3.
回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用的方法.对于两个具有线性相关关系的变量,我们常常画出其散点图,求出它们的回归直线方程,并利用回归方程进行预报.但是对于回归直线方程的预报精度是否准确,也就是说回归 相似文献
4.
刘保福 《新乡师范高等专科学校学报》1999,13(2):94-96
本文运用统计学原理对物理实验中利用最小二乘法进行一元线性方程回归的基本假定条件,相关系数和自变量有误差时的方程回归等问题进行了比较详细的讨论,提出了进行直线拟合过程中应该注意的问题。 相似文献
5.
“回归分析(regression analysis)是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法.在《数学3〉中,我们对两个具有线性相关关系的变量利用回归分析的方法进行了研究,其步骤为画散点图,求回归直线方程,并用回归直线方程进行预报.”(引自:人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书数学选修2—3》第80页) 相似文献
7.
本文通过定义直线的法向量.探索与直线方程有关的距离问题,圆的切线方程问题,对传统教材上的直线方程形式进行补充,这是直线方程的新突破,有很好的思考价值. 相似文献
8.
胡贵平 《数理天地(高中版)》2014,(6):5-6
直线系方程,是指满足某种特征的直线方程的全体.直线系方程问题是解析几何中的一类重要问题,灵活运用直线系方程解题,事半功倍.本文着重用直线系方程解一些人教A版必修2中的课本习题,简洁新颖,供大家参考. 相似文献
9.
10.
韦忠平 《中学生数理化(高中版)》2014,(1):24-25
<正>一、高考要求直线是最简单的几何图形,是解析几何最基础的部分,本章的基本概念、基本公式、直线方程的各种形式以及两直线平行、垂直、重合的判定都是解析几何重要的基础内容,应达到熟练掌握、灵活运用的程度.线性规划是直线方程一个方面的应用,属教材新增内容,高考中单纯的直线方程问题不难,但将直线方程与其他知识综合的问题是学生比较棘手的二、重难点归纳1.对直线方程中的基本概念,要重点掌握好直线方程的 相似文献
11.
12.
13.
高中数学新教材第三册(选修II)第42页阅读材料用配方法给出了回归直线方程的推导,虽然其解决问题的思路清晰可行,但其推导过程确实有点复杂。《数学通讯》2003年第23期刊登了刘坦老师《回归直线方程的另一推导》一文,该文利用导数求最值的方法推导一元线性方程回归方程中的两个参数,虽然看似简 相似文献
14.
本课为起始课,目标是让学生认识直线的点斜式、斜截式方程,并知道直线点斜式方程的局限性,能用直线方程的两种形式表示直线的方程.通过研究方程的过程,使学生感受僻析几何“用代数方法研究几何问题”的思想.本课重点是学生能用点斜式、斜截式方程来表示直线的方程.难点是理解直线方程与直线之间的对应关系. 相似文献
15.
问题的提出:在《2008江苏高考数学科考试说明》中“直线的方程”要求是掌握,而直线方程的几个形式都可以互推,因此在解决此类问题时,利用直线方程的不同形式可以得到不同的解法.本文通过一道课本题,给大家探究一下与直线方程有关的面积最值问题. 相似文献
16.
含有参数的直线方程称之为直线系方程,它表示具有某种共同特征直线的集合——直线系.直线系的方程及其思想方法,在求直线方程、求轨迹以及研究直线过定点等问题中,有着广泛的应用.常用的直线系方程有如下三类: 相似文献
17.
《中学生数理化(高中版)》2019,(Z1)
<正>含有参数的直线方程称之为直线系方程,利用直线系方程的相关知识解决直线与圆有关的问题,可使所求问题得到简化,能起到事半功倍的效果。下面举例来说明,供大家学习与参考。一、平行直线系方程例1设直线y=2x+a与圆(x-1)~2+(y- 相似文献
18.
19.
张姝媛 《第二课堂(小学)》2014,(2):13-16
从近几年的新课标高考命题来看,直线方程的考查重点是直线方程的特征值(主要是直线的斜率、截距)有关问题,对圆的方程考查,主要是求圆的方程以及圆的方程的应用,而直线与圆的位置关系是命题的重点,从对2013年高考直线与圆的方程有关考题的分析来看,主要有以下几个考点。 相似文献
20.
<正>直线与圆锥曲线的位置关系问题是每年高考必考的热点问题,也是高中解析几何的重要内容.在设直线的方程时,我们总习惯用与直线斜率有关的直线方程,如斜截式、点斜式方程.由于这些直线方程不能表示与x轴垂直的直线,因此在解答时常会因考虑不周全忽视直线斜率不存在的情形.故当直线的 相似文献